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第頁共頁中班美術公開課教案《手工太陽花》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對太陽花的興趣和熱愛，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2.培養(yǎng)幼兒動手能力和操作技能，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.了解太陽花的形態(tài)和特點，幫助幼兒觀察和認識植物世界。教學準備：1.太陽花的圖片、花瓶、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆等。2.投影儀、多媒體課件。教學過程：一、導入（5分鐘）1.利用投影儀或多媒體課件播放太陽花的圖片，引起幼兒的興趣。2.組織幼兒觀察圖片，提問：“你們見過太陽花嗎？太陽花長什么樣？太陽花有什么特點？”引導幼兒描述太陽花的形態(tài)和特點。二、示范操作（10分鐘）1.向幼兒展示完成后的太陽花手工作品，簡單介紹制作的步驟。2.向幼兒演示剪紙、折紙和粘貼的操作方法，提高幼兒的動手能力和操作技能。三、制作太陽花手工作品（25分鐘）1.給每個幼兒發(fā)放彩紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒自主制作太陽花。2.引導幼兒根據(jù)示范，先用剪刀剪下太陽花的花瓣，然后用膠水粘貼在彩紙上，再用顏料和毛筆在太陽花上繪制花蕊和花瓣的紋路。四、展示和評價（10分鐘）1.請幼兒將自己制作好的太陽花手工作品放在展示臺上或掛在墻上。2.讓幼兒互相欣賞和評價彼此的作品，鼓勵幼兒分享制作過程和心得體會。五、小結與延伸（5分鐘）1.回顧幼兒制作太陽花手工作品的過程和成果，引導幼兒總結歸納太陽花的形態(tài)和特點。2.提出問題：“太陽花是什么顏色的？太陽花的花蓓和花瓣怎么樣？”讓幼兒用自己的語言回答。3.鼓勵幼兒在家里或幼兒園外的場所觀察和尋找太陽花，加深對植物世界的認識和興趣。教學反思：這節(jié)美術課以手工太陽花為主題，通過實踐操作和觀察欣賞，培養(yǎng)幼兒對太陽花的興趣和熱愛，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。同時，通過剪紙、折紙和粘貼等操作，提高幼兒的動手能力和操作技能，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。通過觀察和描述太陽花的形態(tài)和特點，幫助幼兒認識和了解植物世界。教學過程中，通過導入、示范操作

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