第25課+中華人民共和國成立和向社會主義的過渡高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊

第25課中華人民共和國成立和向社會主義的過渡

第九單元中華人民共和國的探索與崛起之路整體認知學習目標目標1：能概述新民主主義向社會主義過渡過程中的政治、經(jīng)濟制度建設并能分析其重要意義。目標2：能理解新中國的外交政策和方針，分析其歷史意義。重點分析出新中國成立的意義、概述新民主主義國家的建設情況

難點理解新民主主義向社會主義過渡的特點學習檢測知識歸納自主預學互動學習整體認知預學問題：閱讀課本，制作一個思維導圖。（要求：知識結構完成，有一定創(chuàng)意）。學習檢測知識歸納互動學習自主預學學習檢測知識歸納互動學習自主預學目標1能概述新民主主義向社會主義過度過程中的政治、經(jīng)濟制度建設并能分析其重要意義。任

務一：閱讀材料和課本，評述過渡時期的政治經(jīng)濟制度。（下頁繼續(xù)）學習檢測知識歸納互動學習自主預學材料一：

一是實行新民主主義政治綱領，在國體上建立各革命階級聯(lián)合專政；在政體上實行民主集中制；國家是建立新民主主義的共和國。二是實行新民主主義經(jīng)濟綱領，大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)歸國家所有，由國家經(jīng)營管理，國營經(jīng)濟是社會主義性質，是整個國家經(jīng)濟的領導力量；不禁止“不能操縱國民生計”的資本主義生產(chǎn)的發(fā)展；在農(nóng)村沒收地主的土地，分配給無地和少地的農(nóng)民，實行孫中山先生“耕者有其田”的口號，把土地變?yōu)檗r(nóng)民的私產(chǎn)。中國的經(jīng)濟，一定要走“節(jié)制資本”和“平均地權”的路，決不能是“少數(shù)人所得而私”，決不能讓少數(shù)資本家少數(shù)地主“操縱國民生計”，決不能建立歐美式的資本主義社會，也決不能還是舊的半封建社會。——毛澤東《新民主主義論》討論1：從材料中概括毛澤東構想中的新民主主義社會政治、經(jīng)濟主張。并結合史實說說新中國是如何實現(xiàn)這些主張的。學習檢測知識歸納互動學習自主預學新民主主義政治主張：實行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，建立新民主主義的共和國。新民主主義經(jīng)濟主張：國營經(jīng)濟是社會主義性質，是整個國家經(jīng)濟的領導力量；不禁止“不能操縱國民生計”的資本主義生產(chǎn)的發(fā)展；廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民土地所有制。如何實現(xiàn)：政治上建立了中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度和人民代表大會制度；經(jīng)濟上實行土地改革、進行社會主義“三大改造”。討論1：從材料中概括毛澤東構想中的新民主主義社會政治、經(jīng)濟主張，并結合史實說說新中國是如何實現(xiàn)這些主張的。學習檢測知識歸納互動學習自主預學材料二：

“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的、團結各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政?！薄爸腥A人民共和國的國家政權屬于人民。人民行使國家政權的機關為各級人民代表大會和各級人民政府。各級人民代表大會由人民用普選的方法產(chǎn)生之?！?/p>

經(jīng)濟建設的根本方針，是以公私兼顧、勞資兩利、城鄉(xiāng)互動、內(nèi)外交流的政策，達到發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟之目的。國家應在經(jīng)營范圍、原料供給、銷售市場、勞動條件、技術設備、財政政策、金融政策等方面，調劑國營經(jīng)濟、合作社經(jīng)濟、農(nóng)民和手工業(yè)者的個體經(jīng)濟、私人資本主義經(jīng)濟和國家資本主義經(jīng)濟，使各種社會經(jīng)濟成分在國營經(jīng)濟領導之下，分工合作，各得其所，以促進整個社會經(jīng)濟的發(fā)展?！薄吨袊嗣裾螀f(xié)商會議共同綱領》討論2：閱讀材料二、三，請用史實說明“‘新民主主義與社會主義之間’的臨界狀態(tài)”。學習檢測知識歸納互動學習自主預學材料三：

《共同綱領》明確了哪些事應該做且必須做、哪些事不應該做且不允許做。它通過“不寫入社會主義”這一方式使中國共產(chǎn)黨與各民主黨派之間達成了新民主主義共識，但是中國共產(chǎn)黨對社會主義的強烈向往和強大政治影響力又使它包含了大量的社會主義因素，推動其實際上跨越了新民主主義，但尚未完全進入社會主義，從而處于“新民主主義與社會主義之間”的臨界狀態(tài)。——《中共中央黨史和文獻研究院》學習檢測知識歸納互動學習自主預學首先，《共同綱領》中反復強調“工人階級領導”，實際上就是指中國共產(chǎn)黨的領導。其次，《共同綱領》規(guī)定在國體上實施人民民主專政，在政體上實施人民代表大會制度，在政黨制度上實施中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度等這些方面都與1954年頒布的《中華人民共和國憲法》無異，都是中國社會主義制度的重要內(nèi)容。再次，在經(jīng)濟政策中，《共同綱領》雖然制定了“公私兼顧、勞資兩利、城鄉(xiāng)互助、內(nèi)外交流”的新民主主義經(jīng)濟政策，但也明確把社會主義經(jīng)濟政策寫入其中。所以雖說《共同綱領》實際上跨越了新民主主義，但尚未完全進入社會主義，從而處于“新民主主義與社會主義之間”的臨界狀態(tài)。討論2：閱讀材料二、三，請用史實說明“‘新民主主義與社會主義之間’的臨界狀態(tài)”。學習檢測知識歸納互動學習自主預學學習檢測知識歸納互動學習自主預學任

務二：閱讀材料和課本，概述“一化三改”的背景與作用。材料一：

在全面進行社會主義改造期間，即1953-1956年，全國工業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增19.6%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值每年遞增4.8%，1956年的農(nóng)業(yè)受了災，但仍然增產(chǎn)糧食176億斤，這年公私合營企業(yè)的總產(chǎn)值也比上年增加32%?！罱荨睹珴蓶|對新中國建立與發(fā)展的歷史貢獻》討

論1：從材料一可以得出什么認識？認識：生產(chǎn)力獲得解放；以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人成功地探索出一條具有中國特色的社會主義過渡的道路。學習檢測知識歸納互動學習自主預學材料二：

為了完成國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)技術改造所需要的大量資金，其中有一個相當大的部分是要從農(nóng)業(yè)方面積累起來的。這除了直接的農(nóng)業(yè)稅以外，就是發(fā)展為農(nóng)民所需要的大量生活資料的輕工業(yè)的生產(chǎn)，拿這些東西去同農(nóng)民的商品糧食和輕工業(yè)原料相交換，既滿足了農(nóng)民和國家兩方面的物資需要，又為國家積累了資金。而輕工業(yè)的大規(guī)模的發(fā)展不但需要重工業(yè)的發(fā)展，也需要農(nóng)業(yè)的發(fā)展。因為大規(guī)模的輕工業(yè)的發(fā)展，不是在小農(nóng)經(jīng)濟的基礎上所能實現(xiàn)的，它有待于大規(guī)模的農(nóng)業(yè)，而在我國就是社會主義的合作化的農(nóng)業(yè)?！睹珴蓶|文集》第6卷討

論2：請簡要說明一五計劃和三大改造之間的關系？學習檢測知識歸納互動學習自主預學討

論2：請簡要說明一五計劃和三大改造之間的關系？關系：三大改造確立了公有制的主體地位，是進行一五社會主義經(jīng)濟建設的基礎。由于三大改造和一五計劃幾乎是同時進行的，所以它們也是相互促進的。深度探究學習檢測知識歸納互動學習自主預學三大外交政策打掃干凈屋子再請客另起爐灶一邊倒（新中國建國初期）學習檢測知識歸納互動學習自主預學目標2能理解新中國的外交政策和方針，并在國家視角加以評析。任

務：閱讀材料，能站在國際格局方面理解新中國初期對外關系的發(fā)展。學習檢測知識歸納互動學習自主預學材料：

以下為何春超、張志、張季良編著的《國際關系史綱》的目錄：

第十二章新中國的成立和新中國初期的外交（1949-1955年）

（1）中國革命勝利對國際關系的影響

（2）新中國的外交政策........

第十三章兩大陣營的斗爭（1949-1955年）

（1）美國在亞洲的侵略擴張活動的加強

①美國武裝占領臺灣......討

論：如果你要寫一本新中國初期的外交史，請你展示該書有關新中國初期的目錄，并選擇其中一條目錄內(nèi)容寫一段梗概。（要求目錄完整、史實準確、史論結合）學習檢測知識歸納互動學習自主預學討

論：如果你要寫一本新中國初期的外交史，請你展示該書有關新中國初期的目錄，并選擇其中一條目錄內(nèi)容寫一段梗概。（要求目錄完整、史實準確、史論結合）寫作目錄：第一章：新中國成立和新中國初期的外交政策（1949-1955年）

第一節(jié)：中國革命勝利對國際關系的影響

第二節(jié)：新中國成立

第三節(jié)：新中國外交第一聲學習檢測知識歸納互動學習自主預學第二章：世界揚威

第一節(jié)：抗美援朝戰(zhàn)爭

第二節(jié)：中國參加日內(nèi)瓦會議

第三節(jié)：求同存異方針第三章：外交開拓

第一節(jié)：睦