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文檔簡介
著名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇聞名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇
有多少讓我們艷羨的人,他們?nèi)松牡缆窂膩矶疾皇且环L(fēng)順的。過程中的曲折有時候更是我們無法想象到的,讓我們一起從那些勝利人士的身上學(xué)習(xí)那些堅韌不拔的精神吧!下面是我給大家?guī)淼穆劽茖W(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇,以供大家參考!
聞名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文1
1752年6月的一天,美國費(fèi)城郊區(qū),烏云密布,電閃雷鳴,在一塊寬敞的草地上,有一老一少兩個人正興致勃勃地在那里放風(fēng)箏。突然,一道閃電劈開云層,在天空劃了一個“之”字,接著一聲雷響,雨點(diǎn)就傾瀉下來了。
只見老者大聲喊道:“威廉,站到那邊的草房里去,拉緊風(fēng)箏線。”這時,閃電一道亮過一道,雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫:“爸爸,快看!”老者順著兒子指的方向一看,只見那拉緊的麻繩,原來是光溜溜的,突然怒發(fā)沖冠,那些細(xì)纖維一根一根都直豎起來了。他興奮地喊道:“天電引來了!”他一邊叮囑兒子當(dāng)心,一邊用手漸漸接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然他象被誰推了一把似地,跌到在地上,渾身發(fā)麻。他顧不得痛苦,一骨碌從地上爬起來,將帶來的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果真有了電,而且還放出了電火花,原來天電和地電是一個樣子!他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。
這捕獲天電的人就是富蘭克林和他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位宏大的科學(xué)家,還是一位杰出的政治家和外交家,他是《獨(dú)立宣言》的發(fā)起人之一,是美國第一任駐外大使。
風(fēng)箏試驗之后,富蘭克林寫了一篇《論閃電和電氣的相同》的論文,闡述了雷電的本質(zhì),還提出了制造避雷針的設(shè)想,使建筑物免遭雷擊。富蘭克林創(chuàng)造的避雷針,一下子風(fēng)靡一時,傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲。
聞名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文2
1775年,北美獨(dú)立戰(zhàn)斗最終爆發(fā)了。在華盛頓總司令的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民紛紛拿起武器,和英軍綻開了殊死的戰(zhàn)斗,將英軍從大陸攆到海上。舉國上下無不慶祝這一打算性的成功。堂堂大英帝國,豈能容忍別國滅大英之雄風(fēng),便組織殘兵敗將,妄圖卷土重來。英國殖民統(tǒng)治者盡管失去了陸上優(yōu)勢,但海上優(yōu)勢猶存,他們糾集大批戰(zhàn)艦,輪番轟擊美國海防陸軍,使美國軍傷亡慘重,銳氣大減。英軍見美軍既無招架之勢,更無還手之力,更加猖狂。戰(zhàn)艦在海岸邊橫沖直闖,耀武揚(yáng)威。時而還向海岸守軍送來幾炮,然后大搖大擺,得意洋洋地退去。應(yīng)對英軍的挑釁和欺侮,美國士兵們氣得直咬牙:“這簡直是騎到人脖子上拉屎!要是能偷偷過去炸沉它幾艘那該多解恨!”
士兵中有個叫達(dá)韋布什內(nèi)爾的,他沒有罵罵咧咧,而是憋著一肚子氣,一言不發(fā)。他認(rèn)為光喊頂什么用,就應(yīng)趕快想出應(yīng)付敵艦的方法。布什內(nèi)爾一向在苦思冥想,怎樣才能一下子跑到敵艦四周去呢?從空中?不行,易暴露目標(biāo);從水下?也不行,誰能憋這么久的氣游過去,再說力氣不夠啊!怎樣辦才好呢?”他急得捶胸頓足。
一天傍晚,他與幾個士兵下崗后,一齊到海邊漫步?????。他們爬到礁石上;一邊談天,一邊觀賞落日余暉下的海景??磯蛄诉h(yuǎn)景,又觀近景,水很清亮,水生物歷歷在目。他們見一群活潑的小魚自由拘束地在水中游著,象是在覓食,又象是在玩耍。突然,水下有一條大魚靜靜潛游過來,游到小魚的下方后,猛地朝上一躍,咬住了一條小魚,別的小魚嚇得驚魂不定,各奔東西。士兵們見了海底世界的這場“海戰(zhàn)”,覺得非常搞笑。這卻使布什內(nèi)爾大受啟發(fā):原先笨拙的大魚就是這樣逮住機(jī)智飛速的小魚的。能不能造個像大魚那樣的船,潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷,炸它個人飛艦沉呢?若能那樣,該有多痛快呀!他越想越入迷,直到同伴們喊他走,還呆呆地坐著。“喂!你這是怎樣啦,想你那相好的了,嘿嘿!”同伴拍了他一把。
“我有方法了,能炸沉它!”布什內(nèi)爾的話使同伴們聽得莫明其妙。于是他具體說了自己的想法。同伴們一聽,都認(rèn)為這個方法好,突然有人提出疑問:“魚在水中能自由地上浮下沉,可船就不同了,浮在水上好辦,沉人水中能行嗎?”布什內(nèi)爾被間問緘口無言。是啊,怎樣才能使船既能浮現(xiàn)來又能沉下去呢?魚為什么能這樣呢?他一拍大腿:“有了!魚一會兒浮到水面,一會兒潛到水底,靠的就是它肚里那個鰾’,假如我們也給船仿造一個‘嫖’,問題不就解決了嗎?”
布什內(nèi)爾帶領(lǐng)同伴們真的制成了一艘可在水下潛行的隱秘船。原來是想仿照魚的形狀制造,但造成之后卻像烏龜,因此,同伴們就為它取了個――海龜?!昂}敗钡碾[秘船,底部有個類似魚鰾的水艙,水艙內(nèi)安有兩個水泵,船在水面若要下沉?xí)r,就往艙里灌水;船在水下若要下浮時,就把艙里的水排出,把空氣壓進(jìn)水艙。仿照魚的鰭,“海龜”外部還安裝了兩臺螺旋槳:一臺管進(jìn)退,一臺管升降。此外,“海龜”尾部還有舵,能夠掌握航向。
一天夜晚,布什內(nèi)爾帶著幾個士兵,駕著“海龜”靜靜馳近英國戰(zhàn)艦,然后潛入水中,一向潛到英國戰(zhàn)艦底下。他們想用“海龜”頂部的鉆桿鉆穿敵艦,然后放水雷,沒想到英艦底部包了很厚的一層金屬,鉆了一個多小時也鉆不穿。士兵們在下面憋不住了,只好上來換氣。這時夜已深,天黑海黑,水天一色,根本辨不清方向。英軍發(fā)覺了“海龜”,便開動戰(zhàn)艦追將過來。“海龜”嚇得后退,但速度怎樣也快不起來,眼看就要被敵艦撞得粉身碎骨。在這萬分危機(jī)的時刻,布什內(nèi)爾急中生智,解下備用的水雷,點(diǎn)著引線后,慌張鉆進(jìn)“海龜”,“海龜”潛入了水中。英艦正在查找怪物的去向,突然艦旁一聲巨響,戰(zhàn)艦立刻起火,英軍一邊救火一邊扭轉(zhuǎn)艦頭逃跑,惟恐怪物再靜靜追來。從今,英艦再也不敢肆無忌憚地在美國沿海耀武揚(yáng)威了。
之后,經(jīng)過人們的連續(xù)改善,制成了新的神奇武器――潛水艇。在海戰(zhàn)中潛水艇大顯神威。在其次次世界大戰(zhàn)中,僅德國的潛水艇就擊沉了英美大西洋艦隊的782艘運(yùn)輸船,使對方的運(yùn)輸線遭到巨大的破壞。
此刻,潛水艇除用于作戰(zhàn)外,主要用于開發(fā)海洋資源和科學(xué)考察。它的作用也由破壞、搗亂變?yōu)樵旄S谌祟悺?/p>
聞名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文3
雷達(dá)是一種奇妙的電學(xué)器具,它由電磁波來回時間,測得阻波物的距離。假如你問雷達(dá)是誰創(chuàng)造的?在芬克的雷達(dá)機(jī)械中說,“雷達(dá)的創(chuàng)造,不能專歸于某一位科學(xué)家,乃是很多無線電學(xué)工程師努力討論,加以調(diào)準(zhǔn)而成。”在戰(zhàn)時,美國麻省理工學(xué)院由五百位科學(xué)家和工程師致力于雷達(dá)的討論。
希奇得很,在自然界中,你找得到神為某種動物所豫備的雷達(dá)。在一九四七年一月號的英國奮勉雜志上,有個科學(xué)家發(fā)表了一篇很搞笑的文本,給我們解釋蝙蝠在黑暗中如何指導(dǎo)自己飛行,不論如何黑暗,如何狹窄的地方,絕不碰壁,這是什么緣由?它怎樣明白前面有無障礙呢?
關(guān)于這事有兩位美國生物學(xué)家格利芬和迦朗包在一九四○年已經(jīng)證明,蝙蝠能夠避開碰撞,是藉一種自然?雷達(dá),但是是聲波代替電磁波,在原理方面完全相仿。從蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波,超過人類聽覺范圍以外,二位科學(xué)家藉著一種特制的電力設(shè)備,在蝙蝠飛行時,將它所發(fā)的高頻率聲波記錄出來。
這種聲波遇到墻上,必定折回,它的耳膜就能辨別障礙物的距離遠(yuǎn)近,而向相宜方向飛去。蝙蝠傳輸聲波也像雷達(dá)一樣,都是相距極短的時間而且極有規(guī)章,并且每只蝙蝠,有其固有的頻率,這樣蝙蝠可分清自己的聲音,不至發(fā)生擾亂。因這原因,蝙蝠飛行之時,常是張口,假如你將它口緊閉,它便失去指揮作用,假如堵上它的耳朵,便要撞到墻上,無法飛行。這個搞笑的試驗,道破了它的隱秘。
聞名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文4
穿著隨便、說話隨心、做事率性、瀟灑率真、活潑歡樂的顏寧,很難讓人把她與“清華高校教授”、“國際青年科學(xué)家”這些字眼聯(lián)系到一起。
2022年10月,不滿30歲的她被聘為清華高校的教授、博導(dǎo)。2022年1月,她從全球18個國家和地區(qū)的760名申請者中脫穎而出,成為28位霍華德·休斯首屆國際青年科學(xué)家獎得主之一。
走上科學(xué)之路
走上科學(xué)之路,對顏寧來說多少有點(diǎn)陰差陽錯:上高中時文理兼好的她更喜愛文科,文理分班時她選了文科。但她的班主任關(guān)儀老師認(rèn)為,成果全班級第一的同學(xué)當(dāng)然要學(xué)“數(shù)理化”,就把她拉到理科。
在清華,她度過了最為豐富多彩的4年:擔(dān)當(dāng)過生物系同學(xué)會主席,組織過很多課外活動,學(xué)國標(biāo)舞、打乒乓球、學(xué)游泳……同時還要保持課業(yè)的優(yōu)秀,忙得不亦樂乎。
打算顏寧將來人生道路的,是從2000年8月起,她在美國普林斯頓高校的7年留同學(xué)涯開頭的。
“普林斯頓真是太美了!”顏寧說,“那里保留了大片的森林,還有一條水道。秋日的黃昏憑窗望去,四周是紅色、金色、紫色的樹,夕陽下的湖面波光閃閃,成群的`野鴨在暮色中飛行……”
除了自然之美,顏寧更領(lǐng)會了科學(xué)之美?!敖o我們上課的大都是成就卓著的科學(xué)家,他們能把每個科學(xué)發(fā)覺講得像歷史故事一樣引人入勝,會讓你覺得:哇!原來生物科學(xué)這么好玩!”
讓顏寧難以忘記的,還有普林斯頓高校的一對教授夫婦,他們都是美國科學(xué)院院士,丈夫還是1995年的諾貝爾獎得主。
“我是個夜貓子,許多時候晚上11點(diǎn)了,還能觀察他們夫婦在各自的試驗室里觀看顯微鏡下的果蠅,那種淡定從容、簡潔執(zhí)著讓人感動。我覺得自己將來就是要這個樣子,很簡潔地做自己喜愛的討論?!鳖亴幷f。
在3個試驗室輪轉(zhuǎn)一年之后,顏寧到施一公的試驗室做博士論文,先是從事抗腫瘤方面的討論;2022年連續(xù)做博士后,轉(zhuǎn)而從事膜蛋白討論。“一公經(jīng)常說:‘不要成天想著柴米油鹽,只要你現(xiàn)在努力做到最好,將來的路就會越走越寬,根本不用為找工作發(fā)愁?!囼炆嫌龅娇鄲溃退勥^之后,我就會覺得自己似乎很行,確定能勝利。最終還真的沒有失敗?!鳖亴幷f。
在施一公的指導(dǎo)下,顏寧做得順風(fēng)順?biāo)?022年12月,她順當(dāng)通過博士論文答辯,并獲得2022年度《科學(xué)》雜志和通用電氣醫(yī)療評比的北美地區(qū)“青年科學(xué)家獎”;2022年10月,她帶著師弟師妹僅用一年多的時間,就做出了試驗室的第一個膜蛋白結(jié)構(gòu)。
探尋膜蛋白的生理神秘
2022年10月,受清華高校醫(yī)學(xué)院創(chuàng)辦者趙南明教授之邀,結(jié)束博士后討論的顏寧回到母校,建立了自己的試驗室,帶領(lǐng)幾名本科生和低班級博士生,向膜蛋白這個布滿挑戰(zhàn)的前沿領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。
“剛開頭建試驗室的時候,我都快瘋掉了?!鳖亴幮χf。那時候真是“白手起家”:安裝試驗臺、訂購儀器試劑、手把手教同學(xué)做試驗……其曲折之多、進(jìn)展之慢,讓急性子的她抓狂。她說:“大約有半年的時間我都特別焦慮,后來一切步入正軌后,就順暢多了,感覺在國內(nèi)做試驗跟國外沒什么區(qū)分?!?/p>
自2022年至今,顏寧的試驗室或獨(dú)立或合作,在《自然》《科學(xué)》《細(xì)胞》3大頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文5篇,解析了5個新型的膜蛋白結(jié)構(gòu),初步揭示了它們的功能機(jī)理,取得了一系列突破性進(jìn)展。其速度之快、水平之高,令國內(nèi)外同行刮目相看。2022年,她與施一公試驗室合作,在《自然》雜志發(fā)表論文,闡述了甲酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的三維結(jié)構(gòu),發(fā)覺了類似水通道的膜蛋白存在形式。
同年,她在《自然》子刊上發(fā)表了關(guān)于植物激素脫落酸受體PYL蛋白的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)機(jī)制的論文。這一發(fā)覺與同年歐美、日本的同行討論成果一起,入選《科學(xué)》雜志評比的“2022年科學(xué)十大進(jìn)展”。
2022年和2022年,顏寧領(lǐng)導(dǎo)的科研小組在《自然》發(fā)表兩篇論文,分別揭示巖藻糖和尿嘧啶兩種養(yǎng)分物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的晶體結(jié)構(gòu),為質(zhì)子共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)和機(jī)理討論做出了重要突破。
2022年1月,顏寧與施一公、美國普渡高校朱健康教授合作,在《科學(xué)》雜志發(fā)表論文,揭示了轉(zhuǎn)錄激活因子樣效應(yīng)蛋白(TALE)特異識別DNA的分子機(jī)理。
“這一發(fā)覺讓人特別感動!”顏寧的興奮之情溢于言表,“之前我們始終在做特別基礎(chǔ)層面的討論,距離實際應(yīng)用比較遠(yuǎn),但這次的發(fā)覺具有寬闊的應(yīng)用前景?!?/p>
2022年8月,清華高校聘請國際同行對其生物醫(yī)學(xué)討論方向進(jìn)行評估,年輕教授顏寧給他們留下了深刻印象:“無論以哪個標(biāo)準(zhǔn)衡量,她已位居世界最優(yōu)秀的年輕結(jié)構(gòu)生物學(xué)家之列。將來5年到10年,她將是杰出青年女性科學(xué)家的榜樣?!?/p>
顏寧說,每天除了回家吃飯、睡覺,她差不多有14個小時“宅”在試驗室里,到了緊急的攻堅階段,干脆不分晝夜連軸轉(zhuǎn),“宅”在試驗室里不出來。
“別人老問我苦不苦,其實只要是你著迷的事情,怎么會覺得苦?”她說,“所謂苦,就是不得已做你不想做的事。別人可能會覺得做試驗、寫論文很枯燥,但我自己樂在其中。就像有些人打嬉戲上癮似的,著迷嘛?!?/p>
在顏寧看來,做科研跟藝術(shù)創(chuàng)作一樣,是很奇妙、很感動人心的事:“當(dāng)你把細(xì)胞里那些只有幾到幾十納米大小的蛋白質(zhì)分子解析出其原子辨別率的結(jié)構(gòu)、在電腦上放大幾億倍之后,清清晰楚地看到這些漂亮的構(gòu)造如何行使簡單的功能時,你總?cè)滩蛔∫袊@大自然的奇妙!許多時候,它的精妙設(shè)計遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象!而你是世界上第一個揭示出這些大自然神秘的人,那種成就感和滿意感是難以言喻的?!?/p>
讓顏寧著迷的另一個緣由,就是做科研時的簡潔、輕松、自由,她說:“做科研會讓人身心都很輕松,喜怒哀樂都變得特殊簡潔。在試驗室里我很輕松,不用去想任何其他的東西。我會感覺到,這個世界就是我的,沒有其他任何限制,就看人的思維有多寬闊,能走到哪個地方??傊?,是一種挺美妙的感覺?!?/p>
至于將來的奮斗目標(biāo),她的答案是:“現(xiàn)在我正帶領(lǐng)試驗室成員,討論與人類健康有更親密關(guān)系的哺乳動物膜蛋白。雖然做真核膜蛋白,技術(shù)上的難度更大,很有挑戰(zhàn)性,但是對于疾病討論、制藥等有更直接的關(guān)心……這幾年我基本上是與國際同行賽跑。什么時候我能自己開拓一個新領(lǐng)域,不跟人‘撞車’了,就說明我真的是獨(dú)樹一幟、遙遙領(lǐng)先了?!?/p>
聞名科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5
電報、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今日看來是多么的一般和司空見慣,誰也不會因此而驚異。可是你知道這些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的創(chuàng)造者——愛迪生。
被人們稱為“創(chuàng)造大王”的愛迪生,是美國的科學(xué)家和創(chuàng)造家。他的一生,僅是在專利局登記過的創(chuàng)造就有1328種。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多創(chuàng)造制造呢?我想,假如你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就肯定會明白,他的勝利源于劇烈的奇怪???心。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的奇怪???心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。
一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在-底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處查找,最終在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,-下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他觀察鳥兒在天空中自由飛行,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果,小伙伴差點(diǎn)兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不簡單,愛迪生長到了8歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀書,以為從今以后他能安安份份上學(xué)了。誰知,他仍舊愛追根問底,常常把老師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術(shù)課,老師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生立刻站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認(rèn)為愛迪生是個搗蛋鬼,特地和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位宏大的母親。她沒有由于獨(dú)生子被攆回來而責(zé)備他,相反,他打算自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)覺愛迪生奇怪???心重、對物理、化學(xué)特殊感愛好時,就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)試驗的書。愛迪生照著書本,獨(dú)自做起試驗來??梢哉f,這就是愛迪生搞科學(xué)創(chuàng)造的啟蒙教育。
長大了的愛迪生,學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務(wù)員工作。按規(guī)定,夜班報務(wù)員不管有事無事,到晚上九點(diǎn)后,每小時必需向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研創(chuàng)造制造,就設(shè)計了一個電報機(jī)自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機(jī)的雛形。
沒過多久,他又對電報機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過多次試驗,一架新式的發(fā)報機(jī)試制勝利了。愛迪生望著自己創(chuàng)造的機(jī)器,欣慰地笑了。
應(yīng)當(dāng)說,愛迪生的每一項創(chuàng)造都是和他的奇怪???心緊緊相聯(lián)的。在他創(chuàng)造了電報之后,又開頭搞電話試驗。他發(fā)覺傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震驚,就認(rèn)真觀看,并且在筆
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