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文檔簡介
正比例和反比例觀察上表,你發(fā)現了什么?竹竿長(m)39…影子長(m)26…3:2=1.5,9:6=1.5。3:2=9:6,竹竿長與影子長的比值是相等的。還有9:3=6:2,也就是……時間/時路程/千米123456780160240320…400480560…一輛汽車在公路上行駛,行駛時間和路程如下表:80÷1=80,160÷2=80……行駛的速度不變。行駛的時間越長,行駛的路程越多;時間越短……行駛的路程隨著時間的變化而變化。觀察表中的數據,你有什么發(fā)現?你能寫出幾組相對應的路程和時間的比,并求出比值嗎?例1801=80,=(),()()1602=(),路程和時間是兩種相關聯的量,時間變化,路程也隨著變化。當路程和相對應時間的比的比值總是一定(也就是速度一定)時,行駛的路程和時間成正比例關系,行駛的路程和時間是成正比例的量。=()……()()比值80,表示什么?我們可以用下面的式子表示這幾個量之間的關系:24038032048080比值80表示行駛的速度為80千米每時。路程時間速度(一定)=時間/時生產零件數量/個12468…2550100150200…1、張師傅生產零件的情況如下表:(1)寫出幾組相對應的生產零件數量和時間的比,比較比值的大小。(2)生產零件的數量和時間成正比例嗎?為什么?答:生產零件數量和時間成正比例,因為生產零件數量和時間的比值總是一定的。答:25,251=50225,=100425,比值相等。=練一練服裝數量/套用布數量/米12345…2.24.46.68.811…2、做同一種服裝,做的套數和用布的米數如下表:做的套數和用布的米數成正比例嗎?為什么?答:做的套數和用布的米數成正比例,因為做的套數和用布的米數的比值總是一定的。
,12.2=24.4
,=36.6
,比值相等。=511511511例1表中的各組數據,可以用下圖中的點表示。(1)圖中的點A表示1小時行80千米,點B表示5小時行400千米。其他各點呢?(2)連接圖中各點,你有什么發(fā)現?答:(1)如圖,點C表示2小時行160千米,AB12345678560480400320240160800時間/時路程/千米.......(7,560)(6,480)(4,320)(3,240)(2,160)CDEFG(2)所描的點都在同一條直線上。點D表示3小時行240千米,點E表示4小時行320千米,點F表示6小時行480千米,點G表示7小時行560千米。例2(3)根據圖像判斷,這輛汽車2.5小時行駛多少千米?行駛440千米需要多少小時?AB12345678560480400320240160800時間/時路程/千米.......(7,560)(6,480)(4,320)(3,240)(2,160)CDEFG(3)根據圖像判斷,這輛汽車2.5小時行駛200千米,行駛440千米需要5.5小時。練一練居委會張阿姨負責小區(qū)水費的收繳工作,下面是她統計的某單位6戶人家的用水情況。從表中你發(fā)現了什么規(guī)律?你能根據這個規(guī)律幫張阿姨把表填寫完整嗎?住戶張家趙家李家周家劉家吳家用水量(m3)68141097水費(元)21284935216==
=
=…=3.5
水費用水量28
84916水費和用水量的比值相等,也就是……31.5
24.5
用60元購買筆記本,購買筆記本的單價和數量如下表:單價/(元/本)123456…數量/本603020151210…表中的兩個量是怎樣變化的?這種變化有什么規(guī)律?1×6=60,2×30=60……筆記本的總價不變。筆記本的單價越低,購買的本數越多;單價越高,購買的本數越少。購買筆記本的數量隨著單價的變化而變化。例3我們可以用下面的式子表示這幾個量之間的關系:
單價×數量=總價(一定)單價和數量是兩種相關聯的量,單價變化,數量也隨著變化。當單價和數量的積總是一定(也就是總價一定)時,筆記本的單價和購買的數量成反比例關系,筆記本的單價和購買的數量是成反比例的量。(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關聯的量?每天運的噸數/t300150100756050運貨的天數/天123456(2)寫出幾組這兩種量中相對應的倆個數的積,并比較積的大小,說一說這個積表示什么?(3)運貨天數與每天運的噸數成反比例關系嗎?為什么?練一練(1)表中有運貨天數與每天運的噸數兩種量,它們是相關聯的量。(2)300×1=150×2=75×4=…=300(3)運貨天數與每天運的噸數乘積一定,運貨天數與每天運的噸數成反比關系。積相等,總共運的噸數。奇思讀一本書,已讀的頁數與剩下的頁數的情況如下。答:已讀的頁數與剩下的頁數不成反比例,因為他們的積不相等,例如。1×79=79與2×78=156不相等已讀的頁數與剩下的頁數成反比例嗎?為什么?已讀的頁數與剩下的頁數的和一定,但積不相等,所以
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