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煙臺的海你們?nèi)ミ^煙臺嗎？看過煙臺的海？煙臺的海你們?nèi)ミ^煙臺嗎？看過煙臺的海嗎？
煙臺的海你們?nèi)ミ^煙臺嗎？看過煙臺的海嗎？
煙臺的海你們?nèi)ミ^煙臺嗎？看過煙臺的海嗎？
煙臺的碼頭按要求朗讀課文：（1）保持良好的讀書姿勢，做到不動筆墨不讀書。（2）讀準(zhǔn)生字新詞，根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。（3）把課文讀通讀順，遇到難讀的句子或者長句多讀幾遍，并在不懂的或有疑問的地方作上記號。
我能行鍥愜qiè鍥而不舍愜意qiè洶凳蔚嬉峻洶涌板凳蔚藍(lán)嬉戲峻峭xiōnɡdènɡwèixījùn我能行濾恬癡湛過濾恬靜癡迷精湛lǜtiánchīzhàn我能行
煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的話劇。
作者是如何展示如畫如戲的煙臺的海的？冬煙臺的海：凝重——驚濤拍岸。煙臺的人：觀賞景觀，拍照留念。秋季夏季春季關(guān)鍵詞句人的特點(diǎn)關(guān)鍵詞句海的特點(diǎn)季節(jié)請完成下面的表格
春煙臺的海：輕盈——綠波逐岸
煙臺的人：駕船養(yǎng)殖，播種希望
夏煙臺的海：浪漫——恬靜溫柔
煙臺的人：萬家燈火，游人滿座
秋煙臺的海：高遠(yuǎn)——湛藍(lán)明朗
煙臺的人：駕船出海，貨輪遠(yuǎn)航
討論：讀讀課文第一段和最后一段，說說它們是什么寫作結(jié)構(gòu)，并說說運(yùn)用了什么寫作手法？這樣寫有什么好處？
1．課后向爸爸、媽媽等說說煙臺的海一年四季的樣子，讓他們也感受一下那里的壯觀、美麗、蓬勃、充實(shí)。
2．寫一個片段，介紹一處迷人的風(fēng)景。
欣賞祖國各地的美麗風(fēng)光
欣賞祖國各地的美麗風(fēng)光
草原風(fēng)光欣賞祖國各地的美麗風(fēng)光
赤壁風(fēng)光欣賞祖國各地的美麗風(fēng)光
初春
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