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文檔簡介
扇形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用,理解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能從中獲取有用的信息。課前準(zhǔn)備:每人收集1---3個扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖
議一議1問題一你吃過生日蛋糕嗎?怎樣切蛋糕?分成六份怎么份?為什么會這樣分呢?
1說說你從下圖中獲得哪些信息?乒乓球32%排球18%足球25%籃球19%其他6%
最喜歡的球類運動數(shù)據(jù)來源:光明中學(xué)初一(2)班
2、觀察統(tǒng)計圖回答問題(1)哪種球類運動最受歡迎?(2)哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多?(3)最受歡迎的兩種球類活動是什么?它們的百分比之和是多少?(4)圖中的各個扇形分別代表了什么?(5)你認(rèn)為圖中的各個百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?(6)如果你是體育委員,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看球類比賽。為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會組織觀看什么比賽?足球25%排球18%乒乓球32%籃球19%其他6%問題探究
在我們班,如果體育委員準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場球類比賽。為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你說組織觀看什么比賽?議一議2問題探究扇形統(tǒng)計圖的特點1、利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系2、圓代表總體,各個扇形分別表示總體中不同的部分3、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小BAC想一想觀察右圖,并回答問題(1)如果用整個圓表示總體,那么哪一個扇形表示總體的25%?(2)如果用整個圓表示我班的人數(shù),那么扇形B大約代表多少人?(3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕,那么扇形C大約代表多少蛋糕?AAB33.3%C試一試
仿照上面的問題,根據(jù)右圖,編一個問題并解答。AAB33.3%C比一比從下列的兩個統(tǒng)計圖中,你能看出哪一個學(xué)校的女生人數(shù)多嗎?女生50%女生40%男生60%男生50%發(fā)展中國家
80%發(fā)達(dá)國家
20%發(fā)展中國家
22%發(fā)達(dá)國家78%發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值請你欣賞請你欣賞請同學(xué)們展示收集到的扇形統(tǒng)計圖說說每個統(tǒng)計圖分別表示的是什么,你得到什么信息,數(shù)據(jù)來源是什么?小結(jié)1、理解扇形統(tǒng)計圖的特點2、會從扇形統(tǒng)計圖中獲取有用信息3、使用數(shù)據(jù)時盡可能
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