第二課-我與我們

第二課我與我們?nèi)?，總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體，一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們?cè)诩w中成張，集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。

相傳，古代有一位學(xué)者問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”確實(shí)，孤零零的一滴水，論分量只能以毫克計(jì)，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽(yáng)光也能曬干它，其壽命能有幾何？弟子答不上來(lái)。學(xué)者說(shuō)：“把它放到大海里去?！币坏嗡膲勖嵌虝旱?，但當(dāng)它與海涵的大海融為一體時(shí)，就獲得了長(zhǎng)久的生命。大礙永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一滴水永存于大海之中。一滴水與大海

個(gè)人與集體是相互依存。每個(gè)人都離不開(kāi)班級(jí)和學(xué)校集體，班級(jí)和學(xué)校集體也同樣不能沒(méi)有我們每個(gè)人。集體是許多人集合起來(lái)的、有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。但是，一些人簡(jiǎn)單地聚合在一起的群體，或者為了錯(cuò)誤目標(biāo)而組織起來(lái)的團(tuán)伙，不是真正意義上的集體。集體是有層次的，有大集體、小集體之分。我們每個(gè)人都生活在各種各樣的集體中。集體中的每個(gè)人，都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，服從集體的需要，為集體作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域，還是在精神文化領(lǐng)域，許多成果的取得都有賴于集體的通力合作。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展。離開(kāi)了班級(jí)和學(xué)校，我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)將會(huì)受到怎樣的影響？

海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。

——《管子》

為參加學(xué)校的文藝匯演，班里準(zhǔn)備排演一出話劇。李麗一直都很喜歡表演，也有些天分，這一次她希望能擔(dān)任主角。但是，班委和老師商量后，決定有另一位更何時(shí)的同學(xué)擔(dān)任主角，李麗擔(dān)任配角。這樣做顯然有利與演出的整體效果，可是，李麗感到很委屈，也有些猶豫：要不要接受這個(gè)角色呢？為了保證班級(jí)演出活動(dòng)的成功而拒絕個(gè)人的要求，是否對(duì)李麗不公平？她應(yīng)該接任這個(gè)配角嗎？以集體利益為重

集體由個(gè)人所組成，因此，集體中同時(shí)存在這集體利益和個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益，這就是集體主義。將個(gè)人利益凌駕與集體利益之上，過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益，不顧他人和集體的利益，是個(gè)人主義的表現(xiàn)。個(gè)人主義傷害的不僅是集體和他人，最終也必然傷害到自己。堅(jiān)持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個(gè)人利益。正當(dāng)、合理的個(gè)人利益，是應(yīng)該收到尊重和保護(hù)的。當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，需要從多方面周全地考慮并做出妥善處理。閱讀書(shū)P12材料，你認(rèn)為應(yīng)該參加嗎？閱讀書(shū)P12材料二，回答以下問(wèn)題：1.同學(xué)們要求許一凡為自己班的同學(xué)打高分，似乎是在維護(hù)班集體利益，為什么王琳說(shuō)那是小團(tuán)體主義？2.在本次比賽中，集體利益究竟是什么？3.許一凡怎么做才能算是發(fā)揚(yáng)了集體主義精神？

在很多情況下，人們?nèi)菀装鸭w主義和小團(tuán)體主義混淆起來(lái)。其實(shí)，小團(tuán)體主義就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義。其特點(diǎn)是當(dāng)小團(tuán)體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，首先考慮個(gè)人和小團(tuán)體的利益。小團(tuán)體主義往往會(huì)腐蝕集體，與集體主義完全是兩回事。

在班級(jí)和學(xué)校集體中生活，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)心、相互幫助，可以促進(jìn)我們的既不、成長(zhǎng)和發(fā)展。

幾個(gè)同學(xué)在踢球時(shí)打碎了教室的玻璃。老師查問(wèn)是誰(shuí)干的，沒(méi)有人站出來(lái)承認(rèn)，全班同學(xué)都默不作聲。誰(shuí)都不想“出賣”同學(xué)，破壞班里的“團(tuán)結(jié)”氣氛。

在我們的集體生活中，要真正做到團(tuán)結(jié)互助，還需要對(duì)團(tuán)結(jié)有正確認(rèn)識(shí)：勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不掩飾自己的缺點(diǎn)，對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng)，正確對(duì)待同學(xué)間的矛盾。學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

集體的力量和集體的發(fā)展，有賴于集體中的每個(gè)成員既敢于競(jìng)爭(zhēng)，又善于合作。一個(gè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)的集體，將失去前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)沒(méi)有合作的集體，將一事無(wú)成。敢于競(jìng)爭(zhēng)意味者對(duì)自己有信心；真正的競(jìng)爭(zhēng)是在承認(rèn)別人的長(zhǎng)處、為他人喝彩的同時(shí)，努力發(fā)揮自身潛力，爭(zhēng)取超越他人，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)意味著“雙贏”善于合作

善于合作，意味這能夠看到同伴的長(zhǎng)處，與同伴互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短；意味著為了集體的利益的目標(biāo)，集體成員能夠主動(dòng)與他人合作，不計(jì)較個(gè)人的一時(shí)得失，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而盡心盡力。在現(xiàn)代生活中，人們常把這種作風(fēng)稱作團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)