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文檔簡介

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1可編輯版二氧化碳吸收實驗

實驗指導教師:王建宏

可編輯版1.學會使用轉(zhuǎn)子流量計測量氣體和液體的流量;2.學會泵、壓縮機和氣體鋼瓶的使用,以及使用注意事項;3.學會二氧化碳分析儀的使用以及整個吸收法凈化氣體的單元操作;4.直觀體驗填料塔內(nèi)氣液接觸狀況和液泛現(xiàn)象,了解測定液泛現(xiàn)象的意義;5.掌握測定填料吸收塔的吸收效率及壓降的方法;6.掌握測定化學吸收體系(堿液吸收CO2)的體積吸收系數(shù)的方法和數(shù)據(jù)處理。一、實驗目的和意義可編輯版二、實驗原理NaOH溶液作吸收劑可編輯版三、二氧化碳逆流吸收流程圖吸收液槽8填料塔頂噴淋塔底排出空壓機1空氣轉(zhuǎn)子流量計3混合器CO2轉(zhuǎn)自流量計5

送液泵9轉(zhuǎn)子流量計10外排空氣CO2鋼瓶填料塔底進塔頂氣體外排A吸收液流程B含CO2氣體流程CO2返回可編輯版3.2二氧化碳逆流吸收流程實物對照圖可編輯版3.3二氧化碳逆流吸收實物圖玻璃填料塔⑴填料塔有何特點?陶瓷拉西環(huán)填料⑵本實驗能采用不銹鋼拉西環(huán)嗎?為什么?⑶請上網(wǎng)查閱陶瓷拉西環(huán)的技術參數(shù)。⑷陶瓷拉西環(huán)應用于填料塔有哪些缺陷?玻璃噴頭可編輯版3.4儀表開關識別與使用塔頂溫度塔底溫度前后以氣體為標準,故塔底為塔前,塔頂為塔后溫度顯示開關泵開關總電源開關回流閥吸收槽里的液體循環(huán)、混合可編輯版3.5轉(zhuǎn)子流量計識別與使用⑹轉(zhuǎn)子流量計如何讀數(shù)?

球形浮子和錐形浮子讀數(shù)有何不同?吸收液轉(zhuǎn)子流量計CO2氣體轉(zhuǎn)子流量計空氣轉(zhuǎn)子流量計轉(zhuǎn)子流量計調(diào)節(jié)閥逆時針旋轉(zhuǎn)流量變大,順時針旋轉(zhuǎn)流量變?、杀緦嶒炛修D(zhuǎn)子流量計的用途?可編輯版3.6壓力表識別與使用入塔氣體的壓力塔底與塔頂之間的壓差以水柱來表示⑺壓力表測壓力與空盒氣壓表測壓力有何區(qū)別?⑻U形壓差計測量壓力的原理,如何讀數(shù)?⑼當氣體從塔底入塔時,塔頂與塔底誰的壓力高?可編輯版3.7氣體鋼瓶識別與使用鋼瓶開關減壓閥開關逆時針開,順時針關順時針調(diào)大逆時針調(diào)小注意哦,我與別人相反指示鋼瓶里的壓力指示鋼瓶里的壓力逆時針方向慢慢旋開氣瓶閥門,順時針方向慢慢旋緊減壓閥調(diào)節(jié)旋鈕。先順時針方向慢慢關閉氣瓶閥門,直到高壓表讀數(shù)為0,然后逆時針方向慢慢旋松開減壓閥調(diào)節(jié)旋鈕,確認減壓閥處于松開狀態(tài)。氣體鋼瓶開機順序氣體鋼瓶關機順序可編輯版3.8空壓機識別與使用插頭380V空壓機開關向上拔為開,向下按為關

四個頭可編輯版五個要:要唱,要跳,要俏,要笑,要苗條。3.9CO2氣體分析儀識別與使用電源開關泵開關調(diào)零旋鈕調(diào)節(jié)旋鈕氣體入口氣體出口向上搬為開,向下壓為關“檢”調(diào)零,“測”測量使用方法1.調(diào)零,氣體進出口均接紅色的氧化鈣管,開電源,開泵,將調(diào)節(jié)旋鈕的搬到“檢”,如上圖所示,旋調(diào)零旋鈕至顯示屏上顯示零。2.測量,氣體入口接待測氣流,出口放空,將調(diào)節(jié)旋鈕搬到“測”,直接讀數(shù),注意單位為%??删庉嫲?.9CO2氣體分析儀

測試原理比爾定律和氣體對紅外線的選擇性吸收原理設計。⑽什么叫比爾定理?⑾除了二氧化碳外,哪些氣體能選擇性的吸收紅外線?⑿CEA-800二氧化碳氣體分析儀里面的泵有什么作用?可編輯版四、實驗耗材

二氧化碳氣體;NaOH;

PVC軟管;

鋼卷尺;

pH試紙(或者pH計)和玻璃棒??删庉嫲嫖?、實驗方法和步驟

1.找出空氣轉(zhuǎn)子流量計、二氧化碳轉(zhuǎn)子流量計、吸收液轉(zhuǎn)子流量計、壓力表、U型管壓差計的實物以及每個測量儀表的單位,測量儀表上面每一小格,每一大格表示的數(shù)值。2.打開控制面板總開關,打開W4,然后按下操作面板上“泵”的開關,調(diào)節(jié)W4到液體能夠均勻噴布,如此同時調(diào)節(jié)調(diào)解閥W6和K6使塔底液位在合適的高度,W6是液體外排開關,K6是液體循環(huán)開關??删庉嫲?.開啟空壓機,將空氣轉(zhuǎn)子流量計流量調(diào)至某一數(shù)值(逆時針調(diào)大,順時針調(diào)小),在吸收塔能正常工作時,開啟二氧化碳分析儀,然后開啟CO2鋼瓶(先逆時針方向打開鋼瓶上的開關,然后順時針方向緩慢打開減壓器上的開關),并調(diào)節(jié)CO2轉(zhuǎn)子流量計,使CO2的進口濃度在0.1%~0.5%之間。

五、實驗方法和步驟可編輯版五、實驗方法和步驟4.塔內(nèi)操作穩(wěn)定后,按表記錄數(shù)據(jù)實驗次數(shù)吸收液流量

(L/h)空氣流量(m3/h)CO2流量(ml/min)塔底壓力(Mpa)塔底溫度(℃)塔頂溫度(℃)塔底CO2濃度(%)塔頂CO2濃度(%)U形壓差計(mmH2O)

讀完二氧化碳進口(塔底)濃度,關閉進口采樣球閥,開出口采樣球閥,讀出口(塔頂)濃度兩個球閥開關可編輯版五、實驗方法和步驟5.維持液體流量不變,并保持氣體中CO2進口濃度大致相同的情況下,改變空氣的流量,按上述方法,測取3~5組數(shù)據(jù)。含義:如第一組實驗,液體流量為70L/h,則以后各組也為70L/h。含義:如第一組實驗,CO2進口濃度為0.15%,則以后各組也盡量在0.15%左右。逐漸增大空氣流量,如第一組為2.8m3/h,則第二組為3.2m3/h⒀CO2的進口濃度與什么有關?⒁增大空氣流量,采取何種措施維持CO2進口濃度不變?可編輯版五、實驗方法和步驟

6.關機:先順時針方向關CO2氣瓶,然后將CO2轉(zhuǎn)子流量計的開關開到最大,以讓系統(tǒng)里的二氧化碳排走,等CO2轉(zhuǎn)子流量計的讀數(shù)為零以后,把CO2轉(zhuǎn)子流量計的開關調(diào)小,并且逆時針方向關閉CO2鋼瓶上的減壓器開關。7.觀察液泛,維持液體流量不變,調(diào)大空氣轉(zhuǎn)子流量計,以加大空氣流量使塔內(nèi)出現(xiàn)液泛(液體不能正常流下)。仔細觀察此時的氣液接觸狀況,記錄液泛時的氣體流量,液體流量和壓力降。⒂氣體流量大或者液體流量大均有可能出現(xiàn)液泛,為什么?⒃發(fā)生液泛時的氣體速度(空塔氣速)有什么用途?8.記錄下液泛數(shù)據(jù)以后,應立即調(diào)小空氣轉(zhuǎn)子流量計以減小氣體流量,消除液泛現(xiàn)象,待1~2分鐘后關閉泵,最后關閉空氣壓縮機??删庉嫲媪嶒灁?shù)據(jù)的記錄和處理

實驗次數(shù)吸收液流量

(L/h)空氣流量(m3/h)CO2流量(ml/min)塔底壓力(Mpa)塔底溫度(℃)塔頂溫度(℃)塔底CO2濃度(%)塔頂CO2濃度(%)U形壓差計(mmH2O)

⒄吸收液流量如何由L/h換算成Kmol/h?⒅空氣流量如何由m3/h換算成Kmol/h?⒆壓力降如何由mmH2O換算成Pa?可編輯版七、實驗注意事項1.不要讓二氧化碳分析儀進水,遇到異常情況,負責二氧化碳分析儀的同學必須立即關閉二氧化碳分析儀。4.注意整個吸收塔的貯液量和pH(需大于12),并且及時調(diào)整2.遇到異常情況,負責空壓機的同學立即關空壓機。3.遇到異常情況,負責泵的同學立即關泵。可編輯版八、分工與合作1.一人負責記錄數(shù)據(jù)和讀溫度2.一人調(diào)節(jié)液體流量、開關泵和讀氣體入口的壓力3.一人調(diào)節(jié)并讀出空氣流量和二氧化

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