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文檔簡介
數(shù)學(xué)作業(yè)1
一、調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié),看下表:
季節(jié)春夏秋冬
人數(shù)171236
1、本班一共有()人,喜歡()季節(jié)的人數(shù)最多。
2、如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?,最好?yīng)安排在()季節(jié)。
3、你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
二、丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果,除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一
張水果卡片。
1>數(shù)一數(shù),填一填。
水果蘋果橘子梨西瓜草莓
人數(shù)
2、喜歡()的人數(shù)最多,喜歡()的人數(shù)最少。
3、丁丁的班級(jí)一共有()人。
三、數(shù)一數(shù),填一填,答一答。
1、上圖中各種圖形各有幾個(gè)?請用畫“正”字的方法記錄。
長方形
正方形
三角形
圓
2、回答問題。①、()的個(gè)數(shù)最多,有()個(gè)。②、()
的個(gè)數(shù)最少,有()個(gè)。
③、最多和最少的圖形數(shù)量相差()個(gè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)2
一、口算。
5X8=6X4=7X7=9X5=2X3=
9X2=8X9=7X8=5X5=4X3=
5+8=6X6=3X7=4X8=9X3=
1X2=9X9=6X8=8X0=4X7=
二、是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。
活動(dòng)項(xiàng)目看電視運(yùn)動(dòng)旅游其他業(yè)余活動(dòng)
人數(shù)1810862
1、最喜歡()的人最多,最喜歡()的人最少。
2、最喜歡看書的比最喜歡旅游的多()人。
3、最喜歡看電視的比最喜歡運(yùn)動(dòng)的多()人。
(1)這個(gè)班一共有()人。
三、試東方紅電器商店電視機(jī)銷售情況統(tǒng)計(jì)表。
東方紅電器商店電視機(jī)銷售情況統(tǒng)計(jì)表
星期-?二三四五六日
銷售量(臺(tái))20151214152025
1、星期()銷售量最少。
2、星期()銷售量最多。
3、星期()和星期()銷售量一樣多。
四、下面是二(1)班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表。
蔬菜種類胡蘿卜西紅柿茄子白菜
人數(shù)10155?
1、喜歡吃白菜的人數(shù)比吃茄子的人數(shù)多12人,喜歡吃白菜的有()
人。
2、喜歡吃胡蘿卜和西紅柿的一共有()人。
3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答。
數(shù)學(xué)作業(yè)3
一、氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄:
天氣名稱晴天雨天陰天
天數(shù)
2、從上表中可以看出:這個(gè)月中()的天數(shù)最多,()的天數(shù)最少。
3、這個(gè)月中陰天有()天。
4、這個(gè)月中晴天比雨天多()天。
5、這個(gè)月中陰天比雨天多()天。
6、你還能提出什么問題?
二、請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結(jié)果填到下表中。
1、我最喜歡()小組。
2、喜歡()小組的人數(shù)最多。
3、喜歡()小組的人數(shù)最少。
4、選擇羽毛球組的有()人。
5、選擇籃球組的有()人。
6、你對學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議?
種類航模書法羽毛舞蹈繪畫籃球圍棋
組組球組組組組組
人數(shù)15人8人12人9人13人20人7人
三、學(xué)校組織過的幾次體檢?請你根據(jù)一年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)各一
個(gè)班的情況來回答問題。
1、一年級(jí)5.0以上有()人。2、六年級(jí)5.0以上有()人。
3、四年級(jí)4.2以下有()人。4、六年級(jí)()的人數(shù)最多。
5、5.0的視力是正常的,低于5.0的一年級(jí)的有()人;六年級(jí)的有()人。
人數(shù)
30
25已.玉.
20
15
10
I■■■■
(1)班(2)班(3)班(4)班
二年級(jí)男生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖二年級(jí)女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
三、下面是二年級(jí)四個(gè)班男、女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表,并回答后
面的問題。
二(一)二(2)二(3)二(4)
班班班班
男
女
5.0以上4.9?4.74.6?4.34.2以下
1、男生同樣多的
一年級(jí)一班291152班是(),女
生同樣多的班是
四年級(jí)二班271263
六年級(jí)一班182055
)o
2、()班和()班的學(xué)生人數(shù)同樣多。
3、二(3)班比二(2)班少()人。
下表是二(2)班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表:
時(shí)間30分以下30分---1小時(shí)1小時(shí)以上
人數(shù)正正正正正正正正正正
1、每個(gè)“正”字表示幾個(gè)人?
2、這個(gè)班有多少名同學(xué)?
3、根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么收獲?
四、下面是本班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目情況記錄:
動(dòng)畫片:12人電視劇:10人體育:9人新聞:8人
把上面的數(shù)據(jù)記錄下來并回答問題。
節(jié)目動(dòng)畫片體育電視劇新聞
人數(shù)
1、喜歡()電視節(jié)目的人數(shù)最多。
2、共調(diào)查了()名同學(xué)。
3、如果是你看電視,你會(huì)選什么節(jié)目?
五、下表是二(2)班圖書角的藏書情況:
種類連環(huán)畫故事書科技書其他書
數(shù)量20本35本45本40本
1、哪種書最多?
2、圖書角的藏書共有多少本?
數(shù)學(xué)作業(yè)4
一、填一填。
1、每份分得同樣多,叫()。
2、把9個(gè)面包平均分成3份,每份有()個(gè)面包。
3、把10個(gè)橘子平均分成5份,每份有()個(gè);如果平均分成2份,
每份有()個(gè)。
4、把15瓶礦泉水平均分成3份,每份有()瓶。
二、如果是平均分,請你在后面的“()”里畫。。
1、)
2、oo?、亡亡)
9a亡u;
三'根據(jù)要求圈一圈。
1、把所有。平均分成5份
2^00C]0000000
CCCC0O0OO0OC
四'根據(jù)要求畫一畫,填一填。
把()個(gè)梨平均分成()份,每份是()個(gè)。
2、合,合f合衾f合
-tri=r骨
把()個(gè)合平均分成()份,每份是()個(gè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)5
一、把6朵花平均分給3個(gè)小朋友。哪種分法對?里畫“J
)份。算式是
⑵、△△△△△△△△△△△△
一共有()個(gè)^,平均分成()份,每份是有()個(gè)。算式是
()o
3、算式24+3=8,讀作(),除數(shù)是(),被除數(shù)
是(),商是()o
4、把15個(gè)?平均分成3份,每份是()個(gè)曾o
5、一本口要2元,10元錢可以買()本口。
6、在O里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。
3X3064+5()4X58+202X2
1+1Q)1x124Q6=46O6=12
5Q3=15300=25251)5=30
16。4=476=7201>2
7、根據(jù)口訣“四八三十二”分別寫出兩道乘法算式和除法算式。
();()=()()+()=()
()X()=()()X()=()
二、判斷題。
1、有24塊一‘,每6塊裝一袋,可以裝4袋。()
2、“8+2=4”讀作:8除2等于4。()
34AAZ1AAAAAA,列式:6+3=2。()
4、把15平均分成5份,每份是4。()
5、一份盒飯要5元,10元可以買2份。()
6、把18個(gè)曾分成9份,每份有2個(gè)?。()
7、姐姐有16本作業(yè)本,妹妹有8本作業(yè)本,姐姐給妹妹4本后,兩人的作業(yè)本同樣。
()
數(shù)學(xué)作業(yè)6
一、我會(huì)算。
1、除數(shù)是5,被除數(shù)是25,商是多少?2、20里面有幾個(gè)4?
3、把30平均分成6份,每份是多少?4、6的5倍是多少?
二、、看圖寫算式。
()+()=()()-L.()=()
2、
—??/、?i、
\—一—人一:一人
?米?米?米?米?米
()Q()=()
三、用數(shù)學(xué)。
需要幾個(gè)筐?
2、(1)、有8只兔子,平均裝在2個(gè)籠里,每個(gè)籠裝幾只?
(2)、有8只兔子,裝在2個(gè)籠里,一個(gè)裝5只,剩下另一個(gè)裝幾只?
3、「我們用了4張紙,每、
張紙做6個(gè)風(fēng)車。
把這些風(fēng)車平均分給8個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?
4、彳彳jjig把這些蘋果平均分3人,每人分得幾個(gè)?
5、
數(shù)學(xué)作業(yè)7
一、走進(jìn)生活
珍野?日
2元8元9元
?元6元
(1)小明用8元可以買幾支珍?
⑵4把8元,小明想買6把?,應(yīng)付多少錢?
(3)買3頂?shù)腻X,可以買幾本g?
(5)請你提出用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題,并解答。
二、探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
1、有一串珠子,按照下面的順序依次排列,第十九個(gè)珠子是()顏色。
2、35名同學(xué)在操場上做游戲,可以每4個(gè)人分一組,也可以每5個(gè)人分一組,怎樣
安排沒有剩余?
3、12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽,每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球,一共需要多少個(gè)乒乓球?
4、一天中午正在下著大雨,明明問菲菲:“再過36小時(shí)太陽會(huì)不會(huì)出來?''菲菲說:
“那可說不定?!泵髅髡f:“我可以肯定,再過36個(gè)小時(shí)太陽一定不會(huì)出來?!毙∨笥?
你們認(rèn)為誰說得對?為什么?
5、一條繩子15米,把它剪成3米一段的小繩子,最多能剪多少段?需要剪多少次?如
果剪一次要2分鐘,一共要用幾分鐘才能剪完?
數(shù)學(xué)作業(yè)8
一'圈一圈,填一填。
1、OOOOOOOOOO
ODDDO-ODODD
有()個(gè)蘋果,每()個(gè)放在一個(gè)盤子里,共需要()
個(gè)盤子。
每只小猴吃5個(gè)B,能夠分給()只小猴。
這些花要放在()個(gè)花瓶中。
二'動(dòng)動(dòng)小手畫一畫。
1、
每只小熊分到5個(gè)C,這些蘋果可以分給幾只小熊?能分給幾只小熊就
畫幾個(gè)
每2只流和1朵花交朋友,這些共冏敘和幾朵揩友?請你畫
出來。
需要幾個(gè)鴿房就畫幾個(gè)。。
三、有12個(gè)小朋友在做游戲。
1、平均分成4組,每組()個(gè)小朋友。
2、每4個(gè)小朋友一組,可以分成()組。
數(shù)學(xué)作業(yè)9
一、填一填。
1、寫出下列運(yùn)算符號(hào)的名稱。
+-X
()()()(
2、12+4=3讀作:()。
3、18+6=3讀作:()。
4、16除以4等于4寫作:()。
5、15+5=3表示把15平均分成()份,每份是()。
二'動(dòng)動(dòng)小腦瓜,一起做一做。
UHIIHIM
1、一共有()枝.。
2、平均分給4個(gè)小朋友,每人分()枝。
12+4=()
3、平均分給2個(gè)小朋友,每人分()枝。
12+()=()
4、平均分給3個(gè)小朋友,每人分()枝。
124-()-()
5、平均分給6個(gè)小朋友,每人分()枝。
124-()=()
三、看圖寫除法算式。
1、戶戶住
S0仔
平均插在2個(gè)花瓶里,每瓶插幾朵?
2、一“~一-一--
OOOOOOO
平均放在3個(gè)盤子里,每盤放幾個(gè)?
四'解決問題。
4
1、每條小船上有3個(gè)人,4條船上一共有()
2、如果這些人坐2條小船,平均每條船上有(人。
數(shù)學(xué)作業(yè)10
一、填空不困難,全對不簡單。
1、15個(gè)。,平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分()個(gè),列式
為()o其中15叫(),3叫(),()
叫商。
2、15個(gè)。,每5個(gè)一份,能分成()份。
二、快來幫我找朋友。
24+4=6164-4=4104-5=2
列式為:_______________________________
被除數(shù)()除數(shù)()商()
四、看圖寫出兩道除法算式和兩道乘法算式。
1、羽羽
五'我能寫出除法算式。
1、把20平均分成4份,每份是5。
2、12枝鉛筆,每3枝一份,分成了4份。
3、除數(shù)是8,被除數(shù)是16,商是2。
數(shù)學(xué)作業(yè)11
一、填空不困難,全對不簡單。
4X()=12()X6=125X()=1
()X4=24()X7=214X()=32
二'試一試,我能行。
3X5=15讀作:__________________________________
154-3=5讀作:__________________________________
2乘6等于12寫作:______________________________
12除以2等于6寫作:_______________________________
三'看圖寫算式。
△△△△△△()X()=()
△△△△△△()X()=()
△△△△△△()+()=()
△△△△△△()+()=()
△△△△△△
四'腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。
1、算式20+4=5讀作()。
A.20除4等于5B.20除以4等于5C.20除以4等5
2、把6個(gè)口平均分成3份,正確的分法是()。
A.|口口口|B.|口口口||口口口|
C.口口|「口口口|O.|口口口|回口1日
五'看圖寫乘法和除法算式
eSzTiC
①、媽媽帶了12元錢,可以買幾聽飲料?
()+()=()
②、買2盒餅干需要多少錢?
()X()-()
③、小紅拿了10元錢,能買幾枝雪糕?
()4-()二()
2、
每只兔子平均分到多少根?
數(shù)學(xué)作業(yè)12
一、填空
1、把10個(gè)。平均分成5份,每份是()個(gè).
列出算式:()+()=()
2、24+4=()讀作()除以(),表示把()平均分成()份,
每份是(),也就是()里面有()個(gè)()
399999999-S
算式:□.□二□
表示:把()平均分成()份,每一份是().
二、列出算式。
1、10除以5等于2.□O□二口
2、被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是2.□■□二口
乘法算式:_________________
除法算式:________________
數(shù)學(xué)作業(yè)13
一、填一填。
()四十二二()得九二()得六()
八得八二()得四二()十二
-()得三()五得五
二、快來幫我找朋友。
1:1124-41124-312+2112+4
□nn5□2
2+13+36+33+1|6+2|9+3
三、我能填得又快又準(zhǔn)。
14-1=()——得()
2+1=()]
2+2=()f
3+1=()
3+3=()
4+2=()
54-1=()
5+5=()
6+2=()
6+3=()
口訣:___________________________
五'解決問題。
@@@@@@@00000
1、每件衣服上縫3個(gè)?,這些?能縫幾個(gè)衣服?
2、把這些日平均縫在6件衣服上,每件衣服縫幾個(gè)?
數(shù)學(xué)作業(yè)14
一、把口訣補(bǔ)充完整。
()六二十四三()十八
五()三十二()十八
)十六五()二十五
()六十四四()二十
二、根據(jù)乘法算式寫出兩道除法算式。
三、快來和我打朋友。
4X6四五二十6X4
244-6四六二十四254-5
204-4五五二十五3X6
184-6三六十八5X5
四、看誰算得快。
蠹3X8-24+6-^]~~|X5-^|[4-5-**O
304-5f6X2fl|+12fl|+6fl|
§25+5-*30+6->||X2~||+46+||
五、我是看圖列式計(jì)算小專家。
2、冷用:
XX
數(shù)學(xué)作業(yè)15
一、填空不困難,全對不簡單。
1、20個(gè)同學(xué)做手工藝品,平均分成4組,每組()人。2、1只猴子
能吃6個(gè)桃子,30個(gè)桃子夠分給()只猴子。
3、大象一次可以運(yùn)3根木頭,15根木頭需要運(yùn)()次。
二、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。
1、平均每只信鴿送6封信,4只信鴿可以送()封信。A.4X6
=24B.24+6=4C.24+4=6
2、有30棵柳樹,平均栽成5行。與30+5=6相對應(yīng)的問題是()。
A.平均栽成幾行?B.有多少棵柳樹?C.每行有幾棵?
三、看圖列式解決問題
平均每個(gè)磨如屋里住幾只小兔子?如果每6只住一個(gè)蘑菇屋,需要幾個(gè)蘑
菇屋?
2、媽媽帶了36元錢,能買幾件笛?
四、游樂場
1、30個(gè)人坐轉(zhuǎn)椅,每人坐一次,幾次能坐完?
2、30個(gè)人坐摩天輪,每人坐一次,幾次能坐完?
數(shù)學(xué)作業(yè)16
一、看圖根據(jù)問題列式計(jì)算。
□□□□
0|口CZJ||c=l0|l=l
□□□□□□□□
一共有多少個(gè)長方形?如果每4個(gè)長方形組成1個(gè)圖形,可以組成幾個(gè)圖
形?
二、在O里填上“+一義+”號(hào)。
16Q4=425Q5=203O3=1
18O3=62。2=424Q4=6
16Q6=1012Q2=612Q10=2、
三、解決問題。
1、水果店有3筐蘋果,梨的筐數(shù)是蘋果的5倍。把這些水果平均每6
筐裝一輛車,需要幾輛車?
2、學(xué)校一共有30本書,平均分給5個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)分幾本?
四、文化用品商店。
1、8元可以買2個(gè)20元可以買幾個(gè)9?
2個(gè)算價(jià)錢是[_6倍,U多少錢?
2、
3、支的價(jià)錢是的幾倍?
數(shù)學(xué)作業(yè)17
一、計(jì)算。
1、94-3=6X4=4X5=
5X6=5X5=24+6=
54-3=104-2=68-30=
32-9=304-5=85-70=
2+6=20+5=17+13:244-4=
2、在()里填上合適的數(shù)。
)X3=18184-3=124-()
2X4=164-()12+()=2
30+6=204-()4X()=6X2
()+9=334-()=4+4
9+()=18+66=)4-()=()X()=
()—()=()+()
3、在O里填上“+”、“一”、"X”或“小”。
4、配鑰匙、連線。
5、用卡片上的數(shù)寫出所學(xué)過的除法算式。(能寫幾個(gè)就寫幾個(gè))。
21841a0
30
3
6、列式計(jì)算。
(1)、把30平均分成5份,每份是多少?
(2)、24里有幾個(gè)6?(3)、9的2倍是多少?
(4)、5個(gè)5相加是多少?
數(shù)學(xué)作業(yè)18
解決問題。
1、有30個(gè)筆記本,每6個(gè)筆記本放在一個(gè)盒子里,需要多少個(gè)盒
子?
2、把15個(gè)胡蘿卜平均分給5只小兔,每只小兔有幾個(gè)?
3、張玲得了16朵紅花,李芳得了8朵紅花,張玲的紅花數(shù)是李芳
的多少倍?
4、四個(gè)小組的同學(xué)去栽樹,每組有6人,一共有多少人?
5、商店里有4盒皮球,每盒6個(gè)。賣出18個(gè),還剩多少個(gè)?
6、小紅4天做了16道口算題,照這樣計(jì)算,剩下的20題需要幾
天可以做完?
7、小寧帶了100元去買文具,想買一個(gè)書包和一個(gè)筆盒。他帶的
錢夠嗎?
35JC
8、一輛小汽車可以坐4人,一輛面包車上坐的人數(shù)是小汽車的3
倍,一輛小汽車和一輛面包車一共可以坐多少人?
9、一條繩子15米,把它剪成3米一段的小繩子,最多能剪多少段?
需要剪多少次?如果剪一次要2分鐘,一共要用幾分鐘才能剪
完?
數(shù)學(xué)作業(yè)19
一、找朋友,連連看。
平移旋轉(zhuǎn)
原圖形向上平移了()個(gè)格;
原圖形向下平移了()個(gè)格;
原圖形向左平移了()個(gè)格;
原圖形向右平移了()個(gè)格;
四、判斷:下面的圖形是對稱的嗎?如果是請畫出對稱軸。
頷
LA
五、連一連。
數(shù)學(xué)作業(yè)20
一、填空。
2、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象,拉抽屜是()現(xiàn)象。
3、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于()現(xiàn)象,車輪運(yùn)動(dòng)屬于()現(xiàn)象。
5、48+6=(),讀作(),口訣
(),被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是()o
6、把12個(gè)?平均分給()個(gè)小朋友,每人分()個(gè)
7、?21根小棒,每3根擺一△,可以擺("
8、寫出兩道運(yùn)用口訣“七八五十六”計(jì)算的兩道算式。
二、選擇。
1、下列運(yùn)動(dòng)是平移的是()
2、判斷下面各是什么現(xiàn)象,把字母填在()里。
A、平移B、旋轉(zhuǎn)
三、判斷,正確的在()里畫“J",錯(cuò)誤的畫“X”。
)
()
數(shù)學(xué)作業(yè)21
一、填一填。
1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重
合,這樣的圖形叫做()圖形,這條直線就是()
2、長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸。
3、小明向前走了3米,是()現(xiàn)象。
4、汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。
二、判斷。
1、圓有無數(shù)條對稱軸。()2、火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()
3、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()
4、所有的三角形都是軸對稱圖形。()
5、樹上的水果掉在地上,是平移現(xiàn)象。()
三、選擇。
1、教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。
A、平移B、旋轉(zhuǎn)C、平移和旋轉(zhuǎn)
2、下面不是軸對稱圖形的是()o
3、下面()的運(yùn)動(dòng)是平移。
5、把一張長方形紙對折后再對折,沿著折痕所在的直線畫出臺(tái)燈的一半,把它沿
邊緣線剪下來,能剪出()個(gè)完整的臺(tái)燈。
A、1B、2C、4
四、下面哪些圖形是軸對稱圖形?在口里畫“
金臀★E0◎中()
()()()()()()
五、下列現(xiàn)象是平移的畫“一”,是旋轉(zhuǎn)的畫“O”12分
⑴⑵(3)(4)(5)(6)
數(shù)學(xué)作業(yè)22
一、我能快速寫出得數(shù)。
7X8=8X9=9X6=56+7=
72+8=54+9=56+8=72+9=
54+6=4X7=5X8=9X4=
二、根據(jù)口訣寫出除法算式。
七八()_______________________
()七四十二________________________
六()五十四________________________
八九()________________________
七九()_____________________
三、我是列式計(jì)算小專家。
1、被除數(shù)是64,除數(shù)是8,商是多少?
2、把72平均分成9份,每份是幾?
四、看圖列出算式,并解答。
27個(gè)干
I
---------------------------------/
?個(gè)U)
3、圖書角一共48本書,圖書角二有56本書。
在圖書角一我們平均在圖書角二我們平均
每人領(lǐng)幾本書?每人領(lǐng)幾本書?
數(shù)字作業(yè)23
一、填空不困難,全對不簡單。
()X4=36324-()=8
7X()=635X()=40
()+8=9634-()=7
5X()=45()X8=56
二、填空并寫出相應(yīng)的乘法口訣。
4X8=(63+7=
()
32+4=(
63+9=(
42+6=(72+9=
()
42+7=(
8X9=(
三、連連線,找朋友。
274-9八九七十二3X9
9X4364-4
五七三十五
364-55X7
724-8I三九二十七8X9
四、小動(dòng)物排隊(duì)。
把算式按得數(shù)從小到大的順序排列。
學(xué)…
⑶+7||28+4||36+9||45壬5J|64+8|
)<()<()<()<()
五、解決生活問題。
4元7元2元
1、明明用36元可以買幾枝鋼筆?
2、買5個(gè)文具盒的錢買4本筆記本,夠嗎?
數(shù)學(xué)作業(yè)24
一、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。
1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用()法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)里面有幾
個(gè)另一個(gè)數(shù),用)法計(jì)算。
A.乘B.除C.加D.減
3、35是7的()倍。
A.5B.7C.35D.28
二、動(dòng)動(dòng)小手填一填。
1、OOO
△△△△△△△△△△△△
。有()個(gè),△有()個(gè)。△是。的()倍。
2*****
)倍。
:的朵數(shù)是鬻的幾倍?
1、一共有多少人?2、男生的人數(shù)是女生的幾倍?
數(shù)學(xué)作業(yè)25
46-28+17=
27+14-30=
二、我來連一連。
5+7-1136
9-8+71
90-20+158
100-21-4385
三、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。(正確答案畫O)
1、爸爸給小明買了8本書,媽媽給小明買了6本書,小明又送給妹妹7本書,他還
有幾本書?
8+6-78-6+78-6-78+6+7
()()()()
2、在“12—8+4”這道算式中,應(yīng)選算:
加法減法
()()
3、芳芳踢犍子,第一次踢了24個(gè),第二次踢的比第一次少16個(gè),她兩次一共踢了
多少個(gè)?
40個(gè)8個(gè)32個(gè)24個(gè)
()()()()
四、動(dòng)動(dòng)小腦瓜,一起做一做。
將縛解
021朵。19朵(J?朵
'-----------------v--------------,
52朵
五、解決問題。
1、二年級(jí)有80人,參加游泳的有24人,參加打球的有27人,沒參加這兩種活動(dòng)
的有多少人?
2、班級(jí)圖書角里有72本書,借出43本,又還回7本,現(xiàn)在圖書角有多少本書?
數(shù)學(xué)作業(yè)26
一、填一填。
1、一道算式里,如果有小括號(hào),計(jì)算時(shí)應(yīng)該先算()里面的。
2、51-(12+18)=(),這道算式在計(jì)算時(shí)先算()o
二、計(jì)算。
21-(7+8)21-7+8
21-20+1521-(20-5)
三、幼兒園中班的小朋友們吃水果。
日期'00
周一比多27個(gè)13個(gè)
周二。個(gè)比少4個(gè)
1、周一小朋友們吃的0和一共有多少個(gè)?
''C
2、周二小朋友們吃了多少個(gè)/?
3、周二小朋友們吃的0和C一共有多少個(gè)?
五、動(dòng)動(dòng)小腦瓜,一起做一做。
同學(xué)們一共做了83件手工作品。(列綜合算式)
第一種方法:□—□—匚]==(件)
第二種方法:_________________________
數(shù)學(xué)作業(yè)27
一、我能算得又快又準(zhǔn)。
21+19-6=43-8+6=52-(10+2)=24+8+18=
5+68-6=62-9+8=42-17-7=5+6+13=
二、我是小法官,對錯(cuò)我會(huì)判。
1、56-(20+17)這道算式,先計(jì)算減法。()
2、48+7—7這道算式,先計(jì)算加法。()
3、23+(47-27)這道算式按從左往右的順序計(jì)算。()
4、如果一道算式中有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。()
5、二年原有42人,新學(xué)期轉(zhuǎn)來3名同學(xué),又轉(zhuǎn)走2名同學(xué),現(xiàn)在二年級(jí)有47人。()
6、4+(8—8)的結(jié)果是4。()
三、請你完成下面的表格,并回答問題。
閱讀小數(shù)學(xué)小組英語小組合計(jì)
組
一年級(jí)17136
二年級(jí)17830
三年級(jí)101831
1、一年級(jí)的人數(shù)比二、三年級(jí)的總?cè)藬?shù)少多少人?
2、三個(gè)年級(jí)共有多少人?
四、解決問題。
三只小兔子一共采了多少個(gè)蘑菇?
數(shù)學(xué)作業(yè)28
一、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。(在正確的答案的下面畫②)
1、停車場里停了3排車,每排4輛。開走8輛,現(xiàn)在停車場里有多少輛車?
3X4+83X8+48-4X33X4—8
()()()()
2、4X4+7的得數(shù)是多少?
4423932
()()()()
3、42+5X3,這個(gè)算式在計(jì)算時(shí)先算什么?
42+342+55X342X3
()()()()
4、7X8+8與下面哪個(gè)式子的結(jié)果相同?
8個(gè)86個(gè)89個(gè)77個(gè)8
()()()()
二、動(dòng)動(dòng)小腦瓜,一起做一做。
三、、解決問題。
他們一共要付多少錢?
一共有多少朵花?
3、
數(shù)學(xué)作業(yè)29
一、我能算得又快又準(zhǔn)。
64+8+2=4X7+7=32+8X3=
45+9X6=6X6+4=48+8+3=
二、動(dòng)動(dòng)小手填一填。
——
3X2==X8
8+8X7==
40-4-5===-F4
81-9+3
K.______——y
三、得數(shù)大的重,請你來畫蹺蹺板。
424-7X2△164-4+67X8-12/\6X9+3
84-2+9△94-3X85X6+6△364-9X6
四、我是列式計(jì)算小專家。
1、4個(gè)9相加的和除以6的商是多少?
2、54除以9的商乘以7的積是多少?
五、看圖列式計(jì)算。
孕?夕學(xué)榜
1、
把這些言^平均分給兩只小兔子,每只小兔子分得幾個(gè)?
(1)、8個(gè)轉(zhuǎn)筆刀的錢可以買幾枝鋼筆?
(2)、明明為班級(jí)同學(xué)買文具盒花了30元錢,他買了幾個(gè)文具盒?
數(shù)學(xué)作業(yè)30
一、我會(huì)填。
1、在。里填上“x”或“二在
1505=3604=24505=11505=20
2、在O里填上
204-504244-4054015+5184-606
3、在口里填上合適的數(shù)。
3X014+15X02X53X□二2X5
20?□=8:26X□=5X5T15+□=25?5
4、15+3表示把()平均分成()份,每份是(),也表示()里有()個(gè)
()。
5、把16根香蕉平均分給4只小猴,每只小猴分()根。
6、把6個(gè)蘋果平均放在3個(gè)盤子里,哪種分法對,對的在。里打”,錯(cuò)的打“義”。
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
OOO
二、我會(huì)分。1、畫一畫,把下面8個(gè)‘平均分給4個(gè)小朋友。
平均分給4人,每人分幾枝?
12?口二口
平均分給3人,每人分幾枝?
12?口二口
平均分給6人,每人分幾枝?
12小口二口
平均分給2人,每人分幾枝?
12:□二口
數(shù)學(xué)作業(yè)31
一、列式計(jì)算。
1、被除數(shù)是16,除數(shù)是4,商是多少?
2、15除以5,商是多少?
3、30里面有幾個(gè)6?
4、把18平均分成3份,每份是多少?
5、5個(gè)5是多少?
二、我會(huì)根據(jù)下圖寫出一個(gè)乘法算式,兩個(gè)除法算式,并寫出所用口訣。(共4分)
△△△△△乘法算式:
△△△△△除法算式:
△△△△△口訣:
△△△△△
三、我能把問題和條件連起來,再解答。(每題4分,共12分)
有6束玫瑰花,可以分成幾
每束3枝束?
18枝玫瑰花,每束有幾枝玫
每3枝一束。瑰花?
18枝玫瑰花,一共有幾枝玫
平均分成3束。瑰花?
解答:
1、
2、
3、
數(shù)學(xué)作業(yè)32
一、生活中的數(shù)學(xué)。
1、做一件上衣用5個(gè)扣子了,媽媽要做6件上衣,需要買幾個(gè)扣子?
2、我們班有24名學(xué)生,體育課上要把同學(xué)們平均分成4
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