學(xué)校行政辭職報告4篇

學(xué)校行政辭職報告4篇學(xué)校行政辭職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是辦公室行政主管，很遺憾向您提出辭職申請。

在我從事行政主管三年的時間里，兢兢業(yè)業(yè)，一切以學(xué)校的利益出發(fā)，然而很遺憾學(xué)校的待遇無法滿足我的需求，因此我就只能另謀出路。在遺憾的同時，很感謝學(xué)校這幾年對我的培養(yǎng)，讓我完完全全能夠獨擋一面。

關(guān)于交接工作的事宜，我已經(jīng)全部整理好了，很方便跟交接人員進(jìn)行交接工作。

再次感謝公司，愿公司發(fā)展越來越好。

此致

敬禮！

辭職人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)校行政辭職報告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在學(xué)校我一直過得很好，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照和同事對我的幫助，但是由于薪酬和工作時間問題，我很抱歉我決定辭職。做為行政文員，我每天做的事情很多很雜，工作上讓我分不清文員跟行政文員的差別，工資上也是如此。

我每天都在做這些事情；辦公設(shè)備的管理，計算機、傳真機、簽字長途電話、復(fù)印機的具體使用和登記，名片印制，郵件和報刊的收取、分發(fā)工作，低值易耗辦公用品的發(fā)放、使用登記和離職時的繳回，各類辦公用品倉庫保管，每月清點，年終盤存統(tǒng)計，做到入庫有驗收、出庫有手續(xù)，保證帳實相符，完成各項勤雜、采購工作等等大量很雜的工作，然而我的工資卻每個月只有一千多，而且每周工作6天，我覺得我的付出跟收獲不對等，我也不能對我目前的現(xiàn)狀改變什么，因此我選擇辭職。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批我的辭職請求，在我正式辭職的這段時間我會做好交接工作。

此致

敬禮！

學(xué)校行政辭職報告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我懷著深深的歉意，基于以下三點原因，申請辭去中層職務(wù)。

第一，自患嚴(yán)重的頸椎病以來，我不能伏案工作，自身的工作優(yōu)勢和特長基本喪失，繼續(xù)做行政工作沒有意義和價值，愧對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

第二，做行政工作需要忍辱負(fù)重，本人因為性格和心態(tài)原因，確實不適合做行政工作，尤其不適合享有中層職務(wù)。

第三，我校短缺可以教授經(jīng)濟法和財經(jīng)法規(guī)的專業(yè)教師，雖然教務(wù)科一直努力選聘優(yōu)秀外聘教師，但是由于外聘教師代課費太低和流動性大，我在承擔(dān)行政工作同時，一直承擔(dān)較重的教學(xué)任務(wù)，即使是本學(xué)期，我在教研室主任的安排下，也努力承擔(dān)起每周12節(jié)的教學(xué)任務(wù)。在過去的工作中，教學(xué)和行政工作經(jīng)常發(fā)生沖突和矛盾。

因此，我申請辭去行政職務(wù)，回歸教師隊伍，做一名專職教師，并保證做到以下幾點：

第一，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，做一名遵守教學(xué)紀(jì)律的合格教師。

第二，不利于財經(jīng)學(xué)校的話不說，不利于財經(jīng)學(xué)校的事不做。

第三，不利于學(xué)校團結(jié)大局的話不說，不利于學(xué)校團結(jié)大局的事不做。

第四，言行一致，不發(fā)牢騷，任何時候都明確表態(tài)，是自己自愿辭去行政職務(wù)。

以上決定是我養(yǎng)病以來心平氣和思考的結(jié)果，沒有情緒，不是沖動。我一不愿意弄虛作假，找人代簽以獲得績效獎勵；二不愿意虛占位置耗費學(xué)校資源；三不愿意虛度光陰浪費生命。

因此，請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)心和培養(yǎng)，并請校領(lǐng)導(dǎo)諒解我。

此致

敬禮！

辭職人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)校行政辭職報告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在學(xué)校工作的日子里，我都會嚴(yán)格要求自己要多多學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，可是我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到一個我能忍受的極限了。請原諒我在這個時候提出辭職申請！

這兩年的工作，我有了很多進(jìn)步，心態(tài)方面或者是技能以及突發(fā)事件的處理能力方面。特別是今年，在遇上負(fù)責(zé)人突然離職的情況下，協(xié)同負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌開班，這些學(xué)習(xí)的機會讓我受益頗多。我是很感謝這一份工作的，也同時對自己抱有很多的期望。只是，我沒有找到我在這里的合適定位和一份關(guān)于工作的成就感。有時候會覺得，在學(xué)校，似乎沒有做得好的時候過，什么時候都是在一種被鞭策的環(huán)境，也許可以令到我更迅速的成長，但是，也讓我越來越缺乏自信。我一直希望可以做得很好，我也積極的努力著，可我沒有感受到被重視，以及體諒。

時間方面，首先不僅僅關(guān)乎我對行政的工作的熟悉狀況。的`確由于我是新手，很多時間統(tǒng)籌方面會稍稍差點，但是，我一向很自信我的工作效率，即使會有些疏漏，但是不會很慢。而且，開班的頻繁是固定好了的，實實在在的，需要在周末加班的日子，幾乎讓我感受不到何謂周末。而學(xué)校的調(diào)休制度，比如：一個中周末，需要周六周日都過來，但調(diào)休的時候一般卻只能休息一天了，因為這兩天都不是全天，只是大半天，或者半天。盡管如此，我的這個周末就相當(dāng)于就沒了?，F(xiàn)在的工作量越來越大，繁瑣的事情也越來越多，不僅僅周末很忙。開班的頻率，讓我覺得周一到周五的工作也非常緊張。

我一直在堅持這份工作。我堅持過了，我努力過了，但是我還是沒有辦法繼續(xù)下去。我原以為，學(xué)校距離我上夜校的地方很近，很方便的我的學(xué)習(xí)，但我越來越?jīng)]有感覺到這種便利。太多的時候，我都是在加班，根本就沒有辦法兼顧。這份工作，慢慢的占據(jù)著我越來越多的時間，我有一種被扼殺的感覺。我沒有了私人生活的空間，沒有成就感。我經(jīng)常會在極累的時候茫然：這是我想要的生活？這就是我想要的工作？在我22歲的青春里，留下的就是這樣的回憶嗎？

我很感激經(jīng)理在我當(dāng)初沒有任何閱歷很空白