四年級【道德與法治(統(tǒng)編版)】變廢為寶有妙招（第三課時）-1教學設計_第1頁
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教育部資源教學設計

課程基本信息課例編號2020QJ04DFTB030學科道德與法治年級四年級學期上課題變廢為寶有妙招（第三課時）教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教學人員姓名單位授課教師吳錦蓮北京市海淀區(qū)西二旗小學指導教師張玉蘭北京市海淀區(qū)教師進修學校教學目標教學目標：1.掌握廢物利用的方法，逐步養(yǎng)成節(jié)約和合理使用的習慣。2.學會有創(chuàng)意地節(jié)約和再利用資源。教學重點：學會有創(chuàng)意地節(jié)約資源和再利用資源。教學難點：能夠有創(chuàng)意的變廢為寶。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動16分30秒一、可回收物的再利用環(huán)節(jié)一：交換使用分享使用1.圖書、玩具可以怎樣處理？2.學生交流。3.小結：一個對我們沒用的東西，只要到了需要它們的人的手里，就不再是垃圾了。環(huán)節(jié)二：改造開發(fā)新的價值1.有什么妙招把舊衣服變得有用？2.學生交流。3.小結：只要開動腦筋、勤動手，我們可以把舊衣服變成很多種有用的寶貝。4.塑料瓶的開發(fā)改造。5.牛奶箱的開發(fā)改造。環(huán)節(jié)三：創(chuàng)意組合1.出示：我們學校學生手工制作的一些作品，你能猜出來它們是什么做成的嗎？2.介紹創(chuàng)作過程。3.藝術品欣賞。4.小結：廢品變?yōu)樗囆g品，作者用獨到的創(chuàng)意為其賦予翩翩躍起的靈氣，展現(xiàn)出煥然一新的藝術張力的同時，增強每個人的環(huán)保意識。環(huán)節(jié)四：多次利用1.玻璃瓶、糕點盒、舊報紙，可以怎樣重復利用呢？2.學生填表、交流?？偨Y：一是讓這些物品和別人分享使用，交換使用，充分發(fā)揮物品的價值；二是對這些物品加以改造，讓它們具有新的功能和利用價值，三是把物品進行創(chuàng)意組合，成為藝術品。四、盡可能的多次使用。環(huán)節(jié)五：實踐應用1.找一找，你的家庭中，將要被當作垃圾廢棄的物品中，還有哪些是可以多次利用的？你還能選擇哪些廢棄物進行改造再利用呢？2.展示學生作品。3.跟著視頻一起做一做。1分30秒二、減少其他垃圾的量1.怎樣減少其他垃圾的量？2.學生交流。3.小結：如果我們能提前做一些準備，就能盡可能少使用一次性用品，使用物品注意節(jié)約，從而減少垃圾的數(shù)量。2分鐘三、減少廚余垃圾和有害垃圾1.怎樣減少有害垃圾和廚余垃圾？2.學生交流。3.小結：要想減少廚余垃圾和有

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