2024屆昌都市中考物理適應性模擬試題含解析

2024屆昌都市中考物理適應性模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．以下實驗均需要進行多次測量:①“測量物體的長度”時，多次測量②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量③“研究串、并聯電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量④“用電壓表和電流表測導體電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流上述實驗中多次測量目的是尋找規(guī)律的是A．②③ B．①③ C．①② D．②④2．下列現象中可能出現的是A．寒冷的冬天，房間窗戶的外表面會出現冰花B．潮濕的夏天，從冰箱里取出冷飲，過一會兒瓶上會出現小水珠，是熔化現象C．有風的天氣，游泳后從水中出來的人會感覺有些涼D．冬天，戴眼鏡的人從室內走到室外，眼鏡上會出現小水珠3．如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是()A．tAB＜tBC B．tAB＝tBCC．vAB＞vBC D．vAB＜vBC4．小華同學設計了一個檢測天然氣泄漏的電路如圖所示．電源電壓恒定不變；R0為定值電阻；R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示．下列說法正確的是（）A．天然氣濃度增大時，電壓表示數變小B．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小C．天然氣濃度減小時，電流表示數變大D．天然氣濃度減小時，電壓表與電流表示數的比值不變5．下列有關力的說法中，正確的是（）A．產生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產生力的作用6．如圖所示，木塊放在粗糙水平桌面上，重量為的木塊放在木塊上面，在F=15N的水平拉力作用下一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列分析判斷正確的是A．木塊所受的合力不為零B．木塊受到木塊的支持力大小為C．木塊在水平方向上受到向左的摩擦力D．木塊在水平方向上受到向左的摩擦力大于7．如圖所示的電路中，電源電壓不變，S閉合后將滑片P向左移動的過程中，下列分析正確的是A．電壓表V示數變大B．電流表A的示數不變C．電壓表V與電流表A1示數的比值變大D．整個電路消耗的電功率變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8．一木塊放在水平桌面上，如圖所示，現用水平推力F將木塊緩慢推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻）．在此過程中，木塊對桌面的壓力_____（填“變大”“變小”或者“不變”），摩擦力_____，木塊對桌面的壓強_____（“變大”“變小”或者“不變”）9．小明利用天平和量筒測量礦石的密度，先把天平放在___桌面上，調節(jié)好天平后，測出礦石的質量如圖所示，礦石的質量為______g，接著測出礦石的體積為20cm1，則礦石的密度為_____kg/m1．10．東林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在

________中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的

________不同來加以辨別．11．將下圖中三種儀器的測量結果（數值及單位）填寫在下表相應的空格中物塊的長度溫度計的示數電壓表的讀數__________________________________________12．物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛，若物體重力為10牛，則物體受到的合力為_____牛，方向為_____。13．如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗，請回答下列問題：同一小車從同一斜面上的同一高度處有靜止開始滑下，停在你圖甲所示位置．質量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖乙所示位置．（1）小紅發(fā)現：平面越光滑，小車運動距離越_________．聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當_________（增大/減?。┢囍g的距離．（2）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是___________________。,實驗中木塊前端放置一塊泡誅塑料,其作用是使小球與木塊碰撞后______________（A、小球立即停止,把全部動能轉移給木塊；B、小球推著木塊一起向前運動直到停止）,從而得出正確結論。14．有A與B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶______電,B與C一定能相互________．三、作圖題（共7分）15．如圖，根據圖中所給的信息標出：通電螺線管的N極和電源的“+”“-”極及磁感線的方向。（_______）16．用筆畫線代替導線，將如圖連有開關的電燈和三孔插座接入家庭電路中。（_____）17．光由空氣射向半圓形玻璃磚，畫出折射光線．（_______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小林同學在學習了電阻知識后，剛好看到“中國天才少年曹原用實驗揭開超導的奧秘，破解了困擾物理學界百年的世界難題！”的報道，于是他上網查閱相關資料，知道了“超導體”是指在某一溫度下電阻為零的導體，某些導體有電阻，通電時會發(fā)熱；而超導體的電阻為零，通電時不會發(fā)熱。為了研究某些導體的電阻大小與溫度的關系，用如圖所示的燈泡中的燈絲（鎢絲）進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示。實驗序號物理量1234567電阻R（Ω）35.631.526.323.215.19.53.8實測燈絲溫度t（℃）1985.71698.81200.7900.8400.5205.812.5①分析上表中的實驗數據，可初步歸納得出的結論是：______。②根據表中數據可進一步提出的猜測（推理）：當某些導體的溫度降到一定溫度時，某些導體的電阻可能接近______歐。③這種導體的研究及推廣應用的意義是_________。19．某實驗小組的同學在實驗室進行以下熱學實驗：（1）第一小組的同學想利用如圖甲的實驗裝置來探究冰熔化的特點，這個裝置是可行的，原因是：在一般情況下，外界的空氣溫度_________冰的熔點（選填“高于”“低于”）；同學們根據數據推論出的圖像如圖乙，則AB段和CD段的傾斜程度不同的原因是：____________。（2）第二小組的同學想利用如圖丙的實驗裝置來探究水沸騰的特點，他們測出的水溫將________（選填“偏高”“偏低”“不變”）。小明與小紅雖然利用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丁，分析圖像可知：①小紅和小明得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的________不同。②當地的氣壓可能________（選填“高于”“低于”“等于”）一個標準大氣壓。20．小悅同學想要探究使用杠桿時，動力的大小與哪些因素有關。她先用彈簧測力計測出三個鉤碼的重力，如圖（a）所示，然后將它們掛在已調節(jié)平衡的杠桿A點位置上，再用測力計在杠桿B點沿豎直方向用力使杠桿保持水平平衡，如圖（b）所示，接著，在保持杠桿水平平衡的情況下，改變測力計的用力方向與水平方向的夾角，如圖（c）、（d）所示。比較圖中a與b兩圖，使用_____的杠桿提升鉤碼時，可以_____。比較圖中b，c，d三圖中拉力方向和測力計示數等相關條件，可得出初步結論是：當阻力，阻力臂及動力作用點一定，且杠桿水平平衡時，_____。21．同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡.C．把天平放在水平桌面上.D．將小礦石放在左盤上，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.正確的實驗操作順序是_____（只填字母序號）.在調節(jié)天平時，發(fā)現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____調（選填“左”或“右”）.用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示.請你設計實驗表格，填寫、處理實驗數據，得出結果._____22．在做探究平面鏡成像的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：用玻璃板代替平面鏡，主要目的是_____；所用刻度尺的作用是便于比較像與物_____關系；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系；移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像。（選填“能”或“不能”）要得出平面鏡成像特點，還應進行的操作是：保持_____的位置不變，改變_____，再做多次實驗。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．2月11日《桂林晚報》報導：為保障漓江游覽持續(xù)穩(wěn)定，滿足春節(jié)“黃金周”游客的需求，保證磨盤山至陽朔航線的正常運行，思安江水庫從2月12日16時開始向漓江補水至三月初，總補水的體積為2.7×107m1．試問：總補水的質量是多少？磨盤山至陽朔航線全長約為60km，游船早上8：00出發(fā)，12：00到達陽朔，游船的平均速度是多大？游客乘車從陽朔返回桂林時，60km路程用了1h，若旅游車發(fā)動機的平均牽引力為9000N，則旅游車發(fā)動機所做的功是多少？平均功率是多大？24．有一捆銅絲質量為89kg，總長為400m，已知銅的密度為8.9×101kg/m1．試計算：這捆銅絲的體積為多少m1？銅絲的橫截面積為多少mm2？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．家庭電路的電能表如圖所示．小明讓電飯鍋單獨工作，轉盤轉過30圈時，停表記錄其工作時間為100s．電飯鍋消耗的電能為_________kW?h，電功率為________W．小芳設計實驗如下:電飯鍋單獨正常工作時，用停表計時3分鐘．這段時間內，觀察轉盤轉過的圈數n，測量出消耗的電能W，算出電功率．評估:比較兩人測量電飯鍋功率的實驗，_________的實驗相對不太精確．理由是:_________電能屬于__________（選填:“一次”、“二次”、“可再生”或“不可再生”）能源．26．白熾燈是日常生活中最重要的光源，小明對圖甲所示的白熾燈和燈口進行了仔細觀察后，結合所學有關知識，明白了許多道理：在家庭電路它與其他用電器之間是_____聯，燈尾金屬塊必須與_____線相連，且燈口外殼和燈口上蓋都是由塑料或橡膠制成，是由于它們都是_____，這些措施都是為了安全用電白熾燈用久了會發(fā)暗，其原因之一是鎢絲先升華后_____（填物態(tài)變化名稱）在燈泡內壁上，影響了玻璃的透光性原因之二是燈絲變細，電阻變大，在電壓不變時，實際功率_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．如圖乙是光明牌白熾燈的銘牌，則25W表示_____．正常工作20h消耗的電能是_____kW?h．27．去年，在農村有一個項目投放了大量的廣告，說在家庭里安裝一個光伏微型發(fā)電裝置，若天氣晴朗，利用這個裝置一天可以發(fā)電十度左右，不但自家夠用了，而且還可以把多余的電賣給國家電網，實在是一舉兩得．請回答下面幾個問題：光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時，________能轉化為________能．夏天光照時間按10h計算，一天可以發(fā)電12kW?h，則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是____kW．該光伏發(fā)電系統(tǒng)夏天一天的發(fā)電量，如果由熱電轉化效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒____kg煤．（煤的熱值q煤=3×107J/kg）請寫出2條光伏發(fā)電的優(yōu)點：________、_____．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解題分析】

①“測量物體的長度”時，由于測量工具或測量方法等會產生實驗誤差，為了減小誤差采取多次測量求平均值的方法；②“研究杠桿的平衡”時，改變動力(臂)和阻力(臂)，多次測量是為了探究杠桿的平衡條件，總結出“動力×動力臂=阻力×阻力臂”一般規(guī)律；③“研究串、并聯電路的電流特點”時，尤其是探究并聯電路的電流特點時，如果兩個電阻阻值相同，測量的電流也會相同，就會得出“并聯電路各支路電流相等”的錯誤結論，因此為了尋找普遍規(guī)律，換用不同電阻多次測量；④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時，測量的是定值電阻的阻值，測量值是個定值，多次測量可以比較測量值減小誤差。故A符合題意，BCD不符題意。2、C【解題分析】

物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱；物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱；物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱；液體表面空氣流動速度加快，可使蒸發(fā)加快，蒸發(fā)有致冷作用．【題目詳解】A、“冰花”是室內的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內表面凝華成的小冰晶，不可能出現在外表面，A不合題意；B、潮濕的夏天，從冰箱里取出冷飲，過一會兒瓶上會出現小水珠，因為空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶子，液化成的小水滴，是液化現象，B不合題意；C、有風的天氣，游泳后從水中出來的人會感覺有些涼，因為蒸發(fā)加快，迅速帶走人體的熱量，C符合題意；D、冬天，戴眼鏡的人從室外走到室內，室內的水蒸氣遇到溫度低的鏡片，會在其表面液化形成小水珠，從室內走到室外則不會出現小水珠，D不合題意．故選C．3、D【解題分析】

由圖得出小車走的路程和所用的時間，利用速度公式分析判斷小車在不同路程上的平均速度大小關系．【題目詳解】由圖中停表示數可知，tAB=5s，tBC=3s，所以tAB＞tBC．故A、B錯誤；由題意知sAB=sBC=sm，小車在前半段的平均速度，后半段的平均速度，所以vAB＜vBC．故C錯誤，D正確；4、D【解題分析】

觀察乙圖，發(fā)現濃度增大，氣敏電阻阻值變?。氐郊讏D，天然氣濃度增大，氣敏電阻變小，根據串聯電路電阻等于各個電阻之和，有歐姆定律，當變小，電流I變大，電壓表測量的電壓,電流變大，電壓變大，A錯．電路消耗的總功率,總電壓不變，I變大，總功率變大B錯．天然氣濃度減小，氣敏電阻變大可判斷電流I變小C錯．此時，不管電流怎么變化，定值電阻不變，比值不變，答案D對．5、A【解題分析】

A．力是物體對物體的作用，故產生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確。B．力是物體對物體的作用，力的產生，至少要有兩個物體，故B錯誤。C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤。D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤?！绢}目點撥】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產生，最少有兩個物體。6、B【解題分析】

A．木塊a勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，受到的合力為零，故A錯誤；B．木塊b隨木塊a一起勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，木塊b受到的重力和a的支持力是平衡力，木塊b受到木塊a的支持力大小F支持=G=10N，故B正確；C．木塊b隨木塊a一起勻速直線運動，b和a之間沒有相對運動或相對運動趨勢，b在水平方向上不受摩擦力，故C錯誤；D．把a和b看做一個整體，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，水平方向上，a受到水平向右的拉力F和桌面施加的水平向左的摩擦力，二者大小相等，即f=F=15N，故D錯誤．7、C【解題分析】

由電路圖知道，兩電阻并聯，電壓表V測電源的電壓，電流表A1測滑動變阻器支路的電流，A測干路電流；電源的電壓不變，電壓表的示數不變，故A錯誤；滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路的電阻變大，根據知道，該支路的電流變小，即電流表A1的示數變??；通過R2的電流不變，又因為并聯電路干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表A的示數變小，故B錯誤；電壓表V與電流表A1的示數比是滑動變阻器接入電路的電阻，滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路的電阻變大，故C正確；由于整個電路消耗的電功率等于電源的電壓與干路電流的乘積，即P=UI減小，故D錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、不變不變變大【解題分析】

物體放在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，物體的重力不變，則物體對水平桌面的壓力不變；桌面受到的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變；使木塊一部分露出桌面的過程中，桌面受到的壓力不變，受力面積減小，由可知，木塊對桌面的壓強變大．9、水平522.6×101【解題分析】試題分析：天平應當放在水平桌面上，礦石的質量是砝碼加上游碼，為52g．礦石的密度．【考點定位】測量密度10、空氣音色【解題分析】

因為聲音的傳播需要介質，可以在空氣中進行傳播，所以我們可以聽到“風聲、雨聲、讀書聲”；小提琴和二胡的發(fā)聲結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以我們可以通過音色辨別兩種樂器.11、2.50cm33℃2.7V【解題分析】

讀圖可知，刻度尺的分度值為1mm，左端與0.00cm對齊，右端與2.50cm對齊，其示數為2.50cm；溫度計的分度值為1℃，溫度計的示數為33℃；電壓表的量程為0～3V，其分度值為0.1V，則其示數為2.7V。12、55豎直向下【解題分析】

利用阿基米德原理求出其浮力大小，浮力方向始終豎直向上；重力方向始終豎直向下，利用力的合成求解合力?！绢}目詳解】因為浸沒，則所受浮力大小為：F浮=G排=ρ故答案為：(1).5(2).5(3).豎直向下【題目點撥】本題考查物體所受浮力大小的計算以及所受合外力情況，要掌握：同一直線上力的合成方法：當兩力在同一直線上，方向相反時，合力等于二力之差、方向與較大的力的方向相同。充分利用阿基米德原理求解是解題關鍵。13、遠增大通過木塊被推出的距離，反映小球動能的大小A【解題分析】

(1)實驗甲中，平面越光滑，摩擦力越小，小車運動距離越遠；在雨雪天駕駛汽車時，由于路面濕滑，摩擦力小，剎車距離會變長，應適增大汽車之間的距離。(2)乙圖的實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是通過木塊被推出的距離，反映小球動能的大??；實驗中木塊前端放置一塊泡誅塑料,是為了使小球與木塊碰撞后能立即停下來，通過木塊滑動的距離判斷出小球的動能的大小。即A正確。14、負吸引【解題分析】

因為A與帶正電的C相互吸引，說明A、

C帶異種電荷，所以A帶負電；而A與B相互排斥，說明A和B帶同種電荷，所以B帶負電；而C帶正電，所以B與C帶異種電荷相互吸引．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

根據磁感線的形狀知是異名磁極相互吸引的磁感線，故通電螺線管的左端為N極，右端為S極；根據安培定則知電源的右端為正極，左端為負極；在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判斷出磁感線的方向，如圖所示：16、【解題分析】

首先辨別上面三根線地線、火線、零線。燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關時能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，如圖所示：17、【解題分析】

先過入射點O做界面的垂線，即是法線，再在玻璃磚上面法線右側的空氣中根據折射角小于入射角作出折射光線，如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、鎢絲的電阻隨溫度的降低而減?。涣憷贸瑢w的零電阻可以實現遠距離輸電，節(jié)能降耗等?！窘忸}分析】

①由表中數據可知，鎢絲的電阻隨溫度的降低而減??；②已知鎢絲的電阻隨溫度的降低而減??；由此可猜想：某些導體的溫度降到一定溫度時，某些導體的電阻可能接近零歐，稱為“超導體”；③這種導體為超導體，超導現象是電阻為零的現象，利用超導體的零電阻可以實現遠距離輸電，節(jié)能降耗等。19、高于冰和水的比熱容不同偏高質量低于【解題分析】

（1）在一般情況下，空氣溫度高于冰的熔點，所以甲圖的裝置中冰是可以熔化的，可以完成實驗；乙圖圖像中AB段是冰的升溫過程，CD段是水的升溫過程，由于冰和水的比熱容不同，所以在相同時間內吸收相同熱量時，冰和水的溫度升高是不同的，冰由于比熱容小，溫度升高較快，水由于比熱容大，溫度升高較慢。（2）圖丙的實驗裝置中，溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部，由于燒杯底部靠近火源，溫度比較高，所以測出的水溫將偏高；由丁圖圖像可知，b圖線水溫先達到沸點，a圖線水溫后達到沸點，而小明與小紅用的實驗裝置是相同的，即水在相同時間內吸收的熱量是相同的，a圖線中水加熱時間較長，說明該同學實驗用的水吸收熱量較多，根據Q=cm△t得m=可知，吸收熱量多的，用的水的質量較大。所以b、c兩種不同圖像的原因是水的質量不同，c圖線實驗用的水比較多；標準大氣壓下水的沸點是100℃，氣壓越高沸點越高，氣壓越低沸點越低。由圖像可知，水的沸點為98℃，說明當地的氣壓低于一個標準大氣壓。20、動力臂大于阻力臂省力拉力與水平方向夾角越小，拉力越大【解題分析】

比較圖中a與b兩圖，使用動力臂大于阻力臂的的杠桿提升鉤碼時，可以省力。比較圖中b，c，d三圖中拉力方向和測力計示數等相關條件，可得出初步結論是：當阻力，阻力臂及動力作用點一定，且杠桿水平平衡時，拉力與水平方向夾角越小，拉力越大。21、CBDEA左小礦石的質量量筒中水的體積小礦石和量筒中水的總體積小礦石的體積小礦石的密度62608020【解題分析】

（1）經分析測量小礦石的密度的步驟為：C．把天平放在水平桌面上。B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡。E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。正確的實驗操作順序是CBDEA。（2）指針指向分度盤的右側，說明天平的右端下沉，此時應將平衡螺母向左調。（3）小礦石的質量：m＝50g+10g+2g＝62g，小礦石的體積：V＝V2-V1=80mL﹣60mL＝20mL＝20cm3，小礦石的密度：。設計實驗表格，填寫、處理實驗數據如下：小礦石的質量量筒中水的體積小礦石和量筒中水的總體積小礦石的體積小礦石的密度6260802022、便于確定像的位置到平面鏡的距離大小不能玻璃板物距（蠟燭A的位置）【解題分析】

（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，物體一側能看到物體的像，便于確定像的位置；（2）用刻度尺測量物像到平面鏡距離關系，比較像和物到平面鏡的距離關系，然后得出結論；（3）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一個充當物體放在玻璃板的前面，另一個放在玻璃板的后面代替鏡前的物體，便于比較物像大小關系；（4）平面鏡成虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放上一光屏，則光屏上不能承接到燭焰的像；（5）要得出平面鏡成像特點總結普遍性的規(guī)律，還應進行的操作是保持玻璃板的位置不變，改變物距，再做至少兩次實驗。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）2.7×1010kg（2）15km/h（1）5.4×108J1.5×105W【解題分析】

（1）由ρ＝可得，總補水的質量m＝ρV＝1.0×101kg/m1×2.7×107m1＝2.7×1010kg；（2）游船航行的時間t＝4h；游船的平均速度v＝＝15km/h；（1）旅游車發(fā)動機所做的功W＝Fs＝9000N×60×101m＝5.4×108J；發(fā)動機平均功率P＝＝1.5×105W；答：（1）總補水的質量是