四年級硬筆書法上冊教案

PAGEPAGE24備課本BEIKEBEN(20152016)學(xué)年度第（一）學(xué)期學(xué)校沙井小學(xué)科目書法年級四（2）班教師劉艷第1課草字頭和竹字頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解草字頭、竹字頭的字的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)草字頭、竹字頭。1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這草字頭、竹字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)。看來大家都能基本掌握今天所學(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第2課時(shí)人字頭和大字頭教學(xué)內(nèi)容：人字頭和大字頭教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握人字頭和大字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2.了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3.寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)人字頭、大字頭。1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這人字頭、大字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)。看來大家都能基本掌握今天所學(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第3課父字頭和春字頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解父字頭、春字頭的字的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)父字頭、春字頭1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這父字頭、春字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第4課木字頭和爪字頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解木字頭、爪字頭的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)木字頭、爪字頭1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這木字頭、爪字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第5課山字頭和寶蓋頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解山字頭、寶蓋頭的字的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)山字頭、寶蓋頭1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這山字頭、寶蓋頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)。看來大家都能基本掌握今天所學(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第6課雨字頭和四字頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解雨字頭、四字頭的字的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察雨字頭、四字頭的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)雨字頭、四字頭1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這雨字頭、四字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)。看來大家都能基本掌握今天所學(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第7課戶字頭和廣字頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解戶字頭、廣字頭的字的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察戶字頭、廣字頭的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)戶字頭、廣字頭1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這戶字頭、廣字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第8課虎字頭和氣字頭教學(xué)目標(biāo)：1.了解虎字頭、氣字頭的字的寫法。2.掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察虎字頭、氣字頭的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫。二、教學(xué)虎字頭、氣字頭1.指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有這虎字頭、氣字頭的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3.教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第9課點(diǎn)畫的變化（一）教學(xué)目標(biāo)：1.掌握點(diǎn)畫的寫法。2.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察點(diǎn)畫字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)右偏旁的書寫。二、教學(xué)點(diǎn)畫的書寫1.指名讀書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有點(diǎn)的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第10課點(diǎn)畫的變化（二）教學(xué)目標(biāo)：1.掌握點(diǎn)畫的寫法。2.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察點(diǎn)畫字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)右偏旁的書寫。二、教學(xué)點(diǎn)畫的書寫1.指名讀書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有點(diǎn)的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第11課橫的變化教學(xué)目標(biāo)：1.掌握橫畫的寫法。2.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察點(diǎn)橫字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)右偏旁的書寫。二、教學(xué)點(diǎn)畫的書寫1.指名讀書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有橫的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第12課豎的變化教學(xué)目標(biāo)：1.掌握豎畫的寫法。2.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察點(diǎn)豎字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）3.今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)右偏旁的書寫。二、教學(xué)豎畫的書寫1.指名讀書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有豎的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第13課撇的變化教學(xué)目標(biāo)：1.掌握撇畫的寫法。2.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察點(diǎn)撇字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）今天我們接著學(xué)習(xí)撇的變化的書寫。二、教學(xué)撇畫的書寫1.指名讀書寫分析。2.師示范并講解要領(lǐng)。3.學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。4.展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。三、學(xué)習(xí)帶有撇的字1.師范寫2.學(xué)生練習(xí)3教師巡視輔導(dǎo)4.檢查效果四、小結(jié)。看來大家都能基本掌握今天所學(xué)的撇的寫法了，下面就請大家寫一幅作品，讓我們來一次比賽怎么樣？1.學(xué)生寫作品2.小組評選3.集體評出最優(yōu)秀者4.請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：第14課捺的變化教學(xué)目標(biāo)：1.掌握捺畫的寫法。2.養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察點(diǎn)撇字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.下面請大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。2.隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評，教師小結(jié)（一定寫得好的與進(jìn)步的地