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文檔簡介

2024屆江西省永豐中學高三沖刺模擬歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖為“天花在新大陸傳播路線圖”。在西歐殖民者登.上美洲之前,美洲從未有過天花病毒。1521年到1527年,中美洲擁有800萬人口的阿茲特克帝國與南美洲600萬人口印加帝國先后被西班牙數(shù)百人的隊伍征服了。18世紀美洲本土印第安人幾乎喪失殆盡:對此推論合理的是A.全球化是把雙刃劍 B.三角貿易導致疫情C.先進必定戰(zhàn)勝落后 D.疫病終結商業(yè)革命2.美國立國以來,總統(tǒng)領導過多次戰(zhàn)爭,參議員戈德華特1973年統(tǒng)計美國有204次戰(zhàn)爭,其中只有5次經(jīng)過國會宣戰(zhàn)。杜魯門向朝鮮派兵,肯尼迪和約翰遜向越南派兵,尼克松轟炸柬埔寨,都是使國會在事后被迫接受既成事實的。材料說明美國A.聯(lián)邦政府權力不斷擴大 B.冷戰(zhàn)思維逐步遭到漠視C.爭奪霸權已是首要戰(zhàn)略 D.分權制衡天平有所失衡3.《后漢書·順帝紀》記載的一道詔書中說:“間者以來,吏政不勤,故災咎屢臻,盜賊多有。退省所由,皆以選舉不實,官非其人,是以天心未得,人情多怨?!边@反映了當時A.儒家思想成為正統(tǒng) B.皇帝勤政重視吏治C.天人觀念影響政治 D.九品中正制的混亂4.明代黎淳有《爆竹》詩:“自憐結束小身材,一點芳心不肯灰。時節(jié)到來寒焰發(fā),萬人頭上一聲雷。”該詩歌頌了火藥制成爆竹產生的絢麗美景,這一時期火藥發(fā)揮的最重要作用應是A.使人們的生活多姿多彩 B.改變了世界歷史的發(fā)展進程C.使世界戰(zhàn)爭走向現(xiàn)代化 D.促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展5.1953年,艾森豪威兒當選美國總統(tǒng)后,平衡預算,取消了戰(zhàn)時對物價與工資的管制,將戰(zhàn)時急劇增加的國家財產和國有企業(yè)廉價出售給私人壟斷組織。這些做法A.順應了資本主義發(fā)展潮流 B.緩解了經(jīng)濟“滯脹”危機C.體現(xiàn)了自由主義政策傳統(tǒng) D.導致了私人壟斷資本膨脹6.下表據(jù)許滌新、吳承明編寫的《中國資本主義發(fā)展史》相關內容編制,它反映了近代中國產業(yè)資本的發(fā)展變化情況。對其中信息解讀正確的是A.政府的政策推動了1894、1914、1936三年資本總額快速上漲B.中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年與外資相比優(yōu)勢不明顯C.“實業(yè)救國”思潮有力促進了民間資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢D.外國輸華資本的下降、時局的動蕩導致1948年資本總額下跌7.王國維在《宋元戲曲史》中說:“初無所謂先離后合、始困終亨之事也。……雖有惡人交構其間,而其蹈湯赴火者,仍出于主人翁之意志:即列之于世界大悲劇中,亦無愧色也?!毕铝许椫校线@一評價的是A.《紅梅記》 B.《感天動地竇娥冤》 C.《水滸傳》 D.《紅樓夢》8.《辛丑條約》規(guī)定,天津二十公里范圍內,不準駐有中國軍隊。1902年,袁世凱仿照西法創(chuàng)設保定警務局,后接管天津地方治安。1905,清廷設立巡警部,統(tǒng)管全國警察事務。材料反映晚清A.中央集權空前加強 B.努力轉變治理方式C.軍閥統(tǒng)治逐步建立 D.堅決維護國家主權9.1965年3月,蘇共中央全會通過了《關于進一步發(fā)展蘇聯(lián)農業(yè)的刻不容緩的措施》的決議采取了一系列措施發(fā)展農業(yè)。1960—1980年,農業(yè)投資總額達3830億盧布,比十月革命后的40多年的農業(yè)投入還高2.5倍。這體現(xiàn)了蘇聯(lián)A.改革重點轉向農業(yè) B.人民生活水平急劇下降C.農業(yè)經(jīng)濟持續(xù)滑坡 D.蘇聯(lián)模式弊端日益暴露10.《論十大關系》集中體現(xiàn)了毛澤東對中國社會主義建設道路所進行的有益探索。下列項中,關于《論十大關系》的說法有誤的是A.提出要更多的發(fā)展農業(yè)、輕工業(yè)B.討論的是經(jīng)濟問題而非國家政治生活問題C.標志著毛澤東開始形成一個初步的比較系統(tǒng)的思路D.事實上提出了開辟中國特色社會主義建設道路的問題11.新文化運動期間,陳獨秀認為:“即以國粹論,舊說九流并美。倘若一尊,不獨神州學術,不放光輝,即孔學以獨尊之故,而舊形衰落也。人間萬事,恒以相爭而興,專古而萎敗,不獨學術一端如此。”由此可知,陳獨秀主張A.各家學說在爭鳴中自由發(fā)展 B.摒棄中國傳統(tǒng)文化的弊病C.復興國學以抵抗西方的侵略 D.全面接受中國的傳統(tǒng)文化12.《呂氏春秋》中有“天不私覆,地不私載”以及“貴公去私”之說,這種觀念主要體現(xiàn)在A.史前禪讓制 B.世卿世祿制C.封邦建國體制 D.大一統(tǒng)中央集權制13.如圖是中國古代某個朝代的地方機構設置示意圖這一設置A.提高了行政效率 B.體現(xiàn)崇文抑武的方針C.實現(xiàn)了權力制衡 D.有利預防內部的動亂14.據(jù)某回憶錄記載:“整個學校就像唱空城計一樣,一打聽,才知道同學們是上西山大煉鋼鐵去了?!倓仗幇押枚硕说幕馉t砸碎,放入高爐煉鋼。我當時曾以焦急的心情等待著母校也能放個衛(wèi)星‘向黨報喜’,沒想到煉出來一堆廢渣?!边@反映了當時A.“文革”對教育事業(yè)的沖擊B.人們對國防科技的關注C.人民公社“共產風”的盛行D.“大躍進”運動迅速開展15.明成祖朱棣在位時期曾五次北征蒙古,與此同時,他還在黑龍江流域設立了奴兒干都司,先后派亦失哈5次巡視奴兒干,招撫女真各部。結合下面表格,據(jù)此可得出的歷史結論是A.奴兒干都司的設立引發(fā)了明蒙戰(zhàn)爭B.奴兒干都司支持了明朝邊疆戰(zhàn)略的實施C.奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D.奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖16.1952年,劉少奇致信斯大林闡述中國逐步過渡到社會主義的設想。如表為信中關于各階段工業(yè)生產總值(不包括手工業(yè))的占比情況。由此可見,該設想A.有利于國民經(jīng)濟的迅速恢復 B.超越了當時的生產力發(fā)展水平C.體現(xiàn)了毛澤東思想的新發(fā)展 D.照搬了蘇聯(lián)社會主義建設模式17.“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運?!辈牧现械摹拔摇彼淼膰沂茿.英國B.法國C.波蘭D.捷克斯洛伐克18.朱熹認為,家庭、家族的“冠婚喪祭儀章度數(shù)”隱含著“名分之守”“愛敬之實”。他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮“六禮”簡化為便于實行的“三禮”。他這樣做旨在A.推廣儒家禮儀 B.實現(xiàn)儒學生活化C.重塑儒家倫理規(guī)范 D.鞏固儒學主導地位19.1895—1898年維新派在全國共設立學堂19所,他們不再要求青年學子潛心訓詁詞章,而是引進西方當代自然科學和社會科學知識,倡導學生自由地發(fā)揮自己的思想。據(jù)此可知,維新派A.開創(chuàng)西式教育先河 B.促成教育形成完整體系C.注重培養(yǎng)技術人才 D.教育理念符合時代潮流20.明朝官員的公服上所綴圖案被稱為“補子”,各等級對應的圖案有明確規(guī)定,如武官“一品、二品獅子,三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期,在面臨農民起義和少數(shù)民族政權的威脅下,常出現(xiàn)武官越級使用高品級的圖案,而朝廷對此無能為力。下列選項中對這種歷史現(xiàn)象理解正確的是A.武官的地位得到了提高 B.商品經(jīng)濟發(fā)展淡化了中央集權C.心學的傳播張揚了個性 D.社會危機加劇沖擊了封建等級21.下圖可以反映出A.儒學開始壟斷學校教育B.出現(xiàn)專業(yè)的教育行政機構C.封建學制系統(tǒng)基本形成D.太學可以監(jiān)管地方的學校22.如圖所示是1955年創(chuàng)作的年畫。該作品主要說明A.社會主義建設以工業(yè)化為中心 B.“大躍進”運動蓬勃開展C.“雙百”方針精神得到貫徹 D.適應國家建設需要的社會新風23.1950年,法國外交部長舒曼對法、德即將開展的合作說,今后“在法,德之間發(fā)生的戰(zhàn)爭是不可想象的,而且在物質上不再可能“。舒曼在此所說的合作主要是指A.礦業(yè)資源互補 B.人力資源共享C.科學技術交流 D.消除貿易壁壘24.“修正主義國家”常被人們用來指稱那些意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國家。70多年前,最可能被英國指責為“修正主義國家”的是A.美國 B.法國 C.中國 D.德國25.1904年,留美學生張繼業(yè)在參觀了圣路易斯博覽會之后寫道:“他國入賽之品,皆實業(yè)學問……房屋之設,皆是全球著名之大制造場、商業(yè)場、大學校、議院、政務院等類。以視上列我國賽品質丑,奚啻天壤”這反映出近代的世界博覽會A.帶動了崇洋媚外風氣 B.是列強擴大侵略的工具C.具有經(jīng)濟外交的功能 D.推動了世界市場的形成26.資本主義經(jīng)濟學的鼻祖亞當?斯密無論如何也不曾想到,在經(jīng)過了幾百年風霜雪雨的洗禮之后,他理想中的經(jīng)濟自由化竟然在現(xiàn)實中會遭遇如此的困境,并出現(xiàn)如此的“異化”。這種“異化”在二十世紀的突出表現(xiàn)為A.資本主義經(jīng)濟實現(xiàn)完全自由競爭 B.資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)壟斷現(xiàn)象C.資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)國家干預調控 D.資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)全面衰退27.北美佛吉尼亞的海斯曾發(fā)問:“我們以什么身份進行交涉?如果我們向法國宮廷提供貿易,當我們承認(英國)居民時,他們會款待我們比利物浦更好嗎?”這表明海斯最關心的問題是A.法國的貿易援助B.英國的居民身份C.北美的民族獨立D.英國的貿易競爭28.1901年美國聯(lián)邦政府成立國家規(guī)劃局,設有科學試驗室,由政府撥款開展科學研究。到1915年全國已有10多個工業(yè)研究所和試驗站,大力開展研究工作。通過科研及實驗,激勵了發(fā)明,而發(fā)明反過來導致了更高精的產品發(fā)展。這表明當時美國A.政府加強經(jīng)濟全面干預 B.壟斷組織促進科學研究C.政府推動科學技術進步 D.知識經(jīng)濟開始得到發(fā)展29.商代甲骨卜辭中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內容。這其實反映了當時A.農業(yè)生產與氣候條件密切相關 B.農業(yè)收成與祭祀活動密切相關C.農業(yè)生產與祭祀活動密切相關 D.農業(yè)生產已是重要的經(jīng)濟活動30.史學家霍布斯鮑姆(1917—2012)說:“自由貿易對于英國,就如同在政治上美國憲法對于美國一般,同是兩者身份形象的象征。英國從世界經(jīng)濟體系中撤退,放棄了自由交易的原則,愈發(fā)凸顯當時各國急于保護自家門戶的現(xiàn)象。說得更明確一些,西方各國在大蕭條壓力之下,不得不將社會政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟事務只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重,德意志等國的例子就擺在那里。”他強調A.大蕭條時期激烈的經(jīng)濟戰(zhàn)有一定的合理性B.德國法西斯勢力興風作浪產生了嚴重后果C.經(jīng)濟大危機將自由放任主義政策擊得粉碎D.各國攜手合作才能夠達到共同繁榮和穩(wěn)定二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料1910年,墨西哥發(fā)生資產階級革命。1917年,墨西哥政府頒布了一部資產階級性質的憲法。但這部憲法并未得到有效實施,墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。1934年,參加過墨西哥資產階級革命的卡德納斯當選為墨西哥總統(tǒng)。為改變墨西哥的落后狀況,保證憲法的實施,他推動進行了一系列改革:打擊寡頭勢力,確立中央集權的資產階級民主政治體制;推行土地改革,在全國范圍內分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的局面;將服務業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展;發(fā)展教育,提高人民的文化水平等等。這些改革對墨西哥的歷史發(fā)展產生了深遠的影響?!幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史●現(xiàn)代史編》(1)根據(jù)材料,歸納卡德納斯改革的原因和特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡評卡德納斯改革的影響。32.材料清末持續(xù)不斷的內憂外患,使張之洞體悟到,“練兵一事,鄙人身心性命之學?!奔孜鐟?zhàn)后,他屢陳奏章,力主編練不同于綠營、防營的新式武裝。1894—1895年,張之洞仿德國營制,在江寧(今南京)籌練江南自強軍。1896年起,他開始大規(guī)模編練湖北新軍,聘請德國教官操練。1898年,又聘日本參謀本部陸軍中佐大原武慶為武昌武備學堂顧問,翻譯兵書。到1905年,編成陸軍第8鎮(zhèn)(兵員一萬余人)暫編第21混成協(xié)(兵員近5000人)。張之洞還主張實行“寓征于募”,即盡量招收各省土著士農工商之安分子弟,并要求多吸收“實能識字寫字,并能略通文理之人”入伍。1905年,該軍在黃陂募兵96人,籍中竟有廩生12人,秀才24人。較高的文化素質使不少官兵具備接受新的社會政治思潮的知識基礎,進而走上革命道路.——摘編自張立群《張之洞的軍事改革思想與實踐》(1)根據(jù)材料,概括張之洞軍事改革的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,指出張之洞軍事改革的作用。33.材料養(yǎng)廉銀制度是清朝雍正時期為反腐而制定的經(jīng)濟調整機制。養(yǎng)廉銀絕大部分源于地丁錢糧的耗羨歸公。隨著經(jīng)濟的發(fā)展及形勢的變遷,鹽稅、茶稅等耗羨相繼歸公,養(yǎng)廉銀也部分取給于此。從雍正六年起,規(guī)定“酌量官職之大小”派定數(shù)目。養(yǎng)廉銀制度實施后,效果并不明顯。這一制度靠人的自律,形成法律制裁的真空地帶?!白杂赫h設養(yǎng)廉,由督撫以至州縣藉以為辦公之資’。官員對于養(yǎng)贍家口的養(yǎng)廉銀并沒有完整的支配權,養(yǎng)廉銀經(jīng)常會因為軍需等攤扣歸款,養(yǎng)廉銀常常有名無實?!幾岳铠P鳴《清朝養(yǎng)廉銀制度及其功能弱化的原因分析》(1)根據(jù)材料,歸納清朝養(yǎng)廉銀制度的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括清朝養(yǎng)廉銀制度沒有取得預期效果的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

病毒的傳播、種族的滅絕,這些都是新航路開辟以來的全球化所帶來的消極影響,因此可得出全球化是把雙刃劍,A正確;材料沒有涉及到三角貿易與疫情的關系,排除B項;C項與材料主旨無關,排除C項;材料沒有涉及疫病與商業(yè)革命的關系,排除D項。2、D【解析】

題干顯示美國總統(tǒng)領導下的戰(zhàn)爭,往往是在事后讓國會承認既成事實,體現(xiàn)了美國總統(tǒng)權力在特殊時期的上升,這顯然與美國政治體制中的分權制衡不符,說明這一制衡體系有所失衡,D正確;材料只列舉了戰(zhàn)爭行為中總統(tǒng)權力的上升,不能證明行政權不斷擴大,排除A;從杜魯門至尼克松均處于冷戰(zhàn)時期,冷戰(zhàn)思維不可能逐步遭到漠視,排除B;材料重點在講述總統(tǒng)與國會的相互關系,而非與蘇聯(lián)爭奪霸權,排除C。3、C【解析】

依據(jù)材料“是以天心未得,人情多怨”并結合漢代的儒家思想可知,這是董仲舒提出的天人感應影響的結果。C正確;材料只提到了天人感應的影響,不能證明儒家思想成為正統(tǒng),A排除;材料表明當時皇帝選官不實,導致的吏治問題,B排除;漢代實行的察舉制,九品中正制實行于魏晉南北朝時期,D排除。故選C。4、B【解析】試題分析:“這一時期”是指明代(13世紀到17世紀)時期,這正好是西方的新航路開辟、殖民擴張、早期資產階級革命開始時期;火藥及火藥武器的外傳改變了使西歐的歷史進程,政治上由封建社會向資本主義社會過渡,經(jīng)濟上由農業(yè)文明與工業(yè)文明發(fā)展,相對孤立的世界成為聯(lián)系緊密的整體,故B項正確??键c:古代中國的科學技術與文學藝術·科技成就·四大發(fā)明(火藥外傳)。5、C【解析】

艾森豪威爾的做法是減少國家對經(jīng)濟的干預,這體現(xiàn)了自由主義政策傳統(tǒng),C正確;當時資本主義發(fā)展潮流是國家壟斷資本主義發(fā)展,強調強化國家對經(jīng)濟的干預,排除A;此時尚未發(fā)生“滯脹”危機,排除B;這一時期主流是國家壟斷資本主義的發(fā)展,艾森豪威爾的做法不能導致私人壟斷資本膨脹,排除D。6、D【解析】

依據(jù)表格信息分析選項內容可知,二戰(zhàn)后資本主義各國普遍衰落、中國國內時局的混亂導致1948年資本總額下跌,D選項正確;1894年前清政府尚未放寬民間設廠的限制,政府的政策不是推動1894年資本總額快速上漲的原因,A選項錯誤;中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年,但仍不占優(yōu)勢,B選項錯誤;依據(jù)表格信息可知,官辦、官僚資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢,C選項錯誤。7、B【解析】

《感天動地竇娥冤》是元朝戲曲作家關漢卿的代表作,描寫的竇娥的冤情,依據(jù)材料“即列之于世界大悲劇中,亦無愧色也”可知該作品是悲劇,故選B;《紅梅記》是晚明文人周朝俊的傳奇名作,主要敘述亂世背景下青年男女的愛情婚姻故事,不合題意,排除A;《水滸傳》是明代的農民題材的小說,時間不合題意,排除C;《紅樓夢》是清代現(xiàn)實主義小說,時間不合題意,排除D?!军c睛】本題考查元朝的文學成就。解題的關鍵信息是:即列之于世界大悲劇中,亦無愧色也。8、B【解析】

20世紀初,從創(chuàng)設保定警務局到清廷設立巡警部,統(tǒng)管全國警察事務,說明清政府正努力調整地方治理方式,轉變治安管理模式,B項正確;由保定警務局管理地方治安到巡警部的建立,不能體現(xiàn)中央集權,A項錯誤;近代軍閥統(tǒng)治是在辛亥革命以后建立起來的,C項錯誤;《辛丑條約》的簽訂標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府通過“清政”建立起統(tǒng)管全國警察事務的治安管理體系,不能體現(xiàn)堅決維護國家主權的立場,D項錯誤。9、D【解析】

1965年后,蘇共中央認識到發(fā)展農業(yè)的重要性,不斷加大農業(yè)投入,但農業(yè)總產值和人均實際收入?yún)s連年下降,體現(xiàn)出蘇聯(lián)模式弊端日益暴露,D項正確;六七十年代蘇聯(lián)改革重點在工業(yè)而非農業(yè),A項錯誤;人民生活水平下降和農業(yè)經(jīng)濟持續(xù)滑坡,只是材料部分信息,不符合材料主旨,BC兩項錯誤。10、B【解析】

《論十大關系》討論的問題不僅有經(jīng)濟問題,還包括國家政治生活、外交等問題,B符合題意,故選B;ACD都是關于《論十大關系》的正確表述,不符合題意,排除。11、A【解析】

根據(jù)“倘若一尊,不獨神州學術,不放光輝,即孔學以獨尊之故,而舊形衰落也”可知陳獨秀主張各家學說爭鳴發(fā)展,故選A;材料并沒說明要摒棄中國傳統(tǒng)文化的弊病,排除B;材料沒有涉及到要抵抗西方的侵略,排除C;材料主張百家爭鳴,并不是要全面接受中國的傳統(tǒng)文化,排除D。故選A。12、A【解析】

根據(jù)題干可知材料強調去除私利,體現(xiàn)了天下為公的觀念,禪讓制正是“公天下”的具體體現(xiàn),故A項正確;世卿世祿制即世官制,封邦建國體制即分封制,中央集權體制三者均體現(xiàn)了“家天下”特點,排除BCD三項。故選A。13、D【解析】

據(jù)材料信息可知,這是宋代的地方管理制度,其目的是通過分化事權,加強中央對地方控制,故D符合題意;ABC與材料無關。14、D【解析】

由材料中“放入高爐煉鋼”“放個衛(wèi)星”“一堆廢渣”可知,回憶錄反映的是以大煉鋼鐵為核心的“大躍進”運動,故答案為D項。材料雖然描述了對學校教育的沖擊,但當時并不是在“文革”時期,排除A項;材料中的“放衛(wèi)星”不是指國防科技,排除B項;材料反映的是“大躍進”運動,不是人民公社化運動,排除C項。15、B【解析】

依據(jù)表格來看,亦失哈巡視奴兒干,招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后,這有助于明朝邊疆戰(zhàn)略的實施。B正確;A項永樂八年進行北征蒙古,而奴兒干都司設立在永樂九年,排除;C項材料未體現(xiàn)奴兒干都司官員的義務,排除;D項我國北部疆域的版圖奠定于清朝,排除。故選B。16、C【解析】

國營企業(yè)在工業(yè)生產中占據(jù)優(yōu)勢的情況下,1952年中國共產黨提出逐步向社會主義過渡的設想體現(xiàn)了毛澤東思想的新發(fā)展,C項正確;1952年時恢復國民經(jīng)濟的任務基本完成,A項錯誤;國營經(jīng)濟在工業(yè)中占主導的情況下,提出向社會主義過渡的設想,是為了更好的發(fā)展生產力,不是對生產力發(fā)展水平的超越,也不是在照搬蘇聯(lián)的建設模式,BD兩項錯誤。17、D【解析】材料信息“慕尼黑做出的決定”說明這個國家是捷克斯洛伐克,故D項正確;英法是《慕尼黑協(xié)定》的制定者,故AB錯誤;波蘭是下一個受害者,故C項錯誤。18、D【解析】

朱熹簡化儒式婚禮目的在于鞏固儒學的主導地位,D正確。據(jù)材料沒有體現(xiàn)其推廣儒家禮儀,只是由繁瑣走向簡化,A錯誤;生活化屬于手段,不是其目的,題目考查的是行為背后的目的,B不正確;據(jù)材料“他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮‘六禮’簡化為便于實行的‘三禮’”可知,朱熹沒有重塑儒家倫理規(guī)范,C錯誤;故選D.19、D【解析】

根據(jù)材料“不再要求青年學子潛心訓詁詞章”結合所學知識可知,維新派引進西方當代自然科學和社會科學知識,引導學生自由地發(fā)揮自己的思想的做法符合了時代的潮流,有利于推動救亡圖存運動的發(fā)展,故D項正確;僅憑材料無法得出維新派開創(chuàng)西式教育先河的結論,并且不符合史實,故A項錯誤;B項完整的體系不符合史實,故B項錯誤;維新派不僅學習西方先進技術,還注重學習西方先進政治制度,因此注重培養(yǎng)技術人才不能體現(xiàn)材料主旨,故C項錯誤。20、D【解析】

由于農民起義和少數(shù)民族政權的威脅,朝廷無力整治武官越級使用高品級圖案的情況,說明社會危機沖擊了封建等級,故選D;武官是越級使用高品級圖案,而非地位得到提高,排除A;材料反映的是社會危機的沖擊,而不是商品經(jīng)濟發(fā)展淡化中央集權,排除B;C項與材料無關,排除。故選D。21、C【解析】本題主要考查封建學制。根據(jù)材料信息,結合所學知識可知材料是強調漢代時從中央到地方已經(jīng)形成了以儒學為核心的封建學制系統(tǒng),選C是符合題意的,正確;儒學只是太學的教學內容而非儒學開始壟斷學校教育,選項A不符合題意,排除;出現(xiàn)專業(yè)的教育行政機構是在隋唐時期而非材料中的漢代,選項B不符合題意,排除;太學是中央的學校,不可以監(jiān)管地方的學校,選項D不符合題意,排除;故本題選C。22、D【解析】

該作品是1955年創(chuàng)作的,其背景是1953~1957年實施的“一五計劃”,該畫反映了工人積極參加社會主義工業(yè)化建設的熱情,宣傳了適應國家建設需要的社會新風,故選D;年畫內容不能反映優(yōu)先發(fā)展工業(yè),A錯誤;“大躍進”運動開始于1958年,“雙百”方針確立在1956年,BC兩項時間不符合題意,排除?!军c睛】抓住關鍵信息“1955年”,聯(lián)系“一五計劃”的史實分析解答。23、A【解析】注意題干中的“1950年”“即將……”等信息,當時法、德等六國達成協(xié)議,即將成立歐洲煤鋼聯(lián)營(又稱“歐洲煤鋼共同體”),故A項符合題意。24、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,70多年前,即1940年代初,被英國指責為意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國家是實行法西斯暴行的德國,主要是因為德國受到凡爾賽體系壓制,D選項符合題意;1940年代初的美國、法國和中國都是反法西斯國家,沒有出現(xiàn)英國指責的顛覆、破壞現(xiàn)存秩序的現(xiàn)象,都不是英國指責的修正主義國家,ABC三選項錯誤。25、C【解析】

材料反映的是1904年圣路易斯博覽會上我國賽品與其他國家展品的對比,體現(xiàn)了我國和西方國家在經(jīng)濟上的差距,C符合題意;A、B、D與材料無關,排除。26、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學歷史知識解決實際問題的能力,材料中“經(jīng)濟自由化竟然在現(xiàn)實中會遭遇如此的困境,并出現(xiàn)如此的‘異化’”是指資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)國家干預調控,這在一定程度上極大限制了經(jīng)濟的自由競爭,所以答案選C,A項出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命完成時期,B項出現(xiàn)在19世紀中后期,D項說法錯誤不符合史實??键c:羅斯福新政·羅斯福新政的影響27、C【解析】

根據(jù)所學知識,可知材料中海斯質疑北美與歐洲國家交涉的“身份”等,說明其最關心的是北美的民族獨立問題,C項正確;海斯的問題與法國援助無關,英國居民身份與“北美”不是最關鍵的問題,與英國的貿易競爭只是其中的一個表現(xiàn),不是關系到全局的核心問題,ABD三項錯誤。28、C【解析】

根據(jù)材料,美國聯(lián)邦政府成立規(guī)劃局、實驗室、撥款等激勵了科研工作的展開,結合所學可知,這表明政府推動了科學技術進步,C選項符合題意;政府加強對經(jīng)濟的“全面”干預始于1930年代的羅斯福新政,A選項錯誤;壟斷組織的作用在材料里無從體現(xiàn),B選項錯誤;知識經(jīng)濟得到發(fā)展開始于20世紀90年代,D選項錯誤。29、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,商代遇到重大事件必須通過占卜決定。甲骨卜辭中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內容,這說明商代重視農業(yè)收成,這其實反映了當時農業(yè)生產已是重要的經(jīng)濟活動,故D正確;農業(yè)生產與氣候條件密切相關不是材料表達的主旨,故A錯誤;農業(yè)收成、農業(yè)生產與祭祀活動沒有必然的關系,故BC錯誤。30、A【解析】

“西方各國在大蕭條壓力之下,不得不將社會政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟事務只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重,德意志等國的例子就擺在那里”表明大蕭條時期激烈的經(jīng)濟戰(zhàn)有一定的合理性,避免了走上法西斯道路,故A正確;B理解片面,材料無法體現(xiàn)德國法西斯勢力興風作浪,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)原因:憲法未得到有效實施;墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。特點:加強政府的權力;促進民族經(jīng)濟的發(fā)展。(2)影響:體現(xiàn)了1917年憲法的要求;鞏固了墨西哥資產階級革命的成果;為墨西哥社會經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎?!窘馕觥?/p>

(1)原因:據(jù)材料“1917年,墨西哥政府頒布了一部資產階級性質的憲法。但這部憲法并未得到有效實施,墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢?!笨煽偨Y出191

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