廣東省廣州重點(diǎn)大學(xué)附中2024年中考化學(xué)模擬試卷含答案

中考化學(xué)模擬試卷一、單選題（本大題共14小題，共42.0分）1．中華文化博大精深，蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)。下列文中描述的內(nèi)容不屬于化學(xué)變化的是（）A．《浪淘沙》：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”B．《石灰吟》：“千鑿萬擊出深山，烈火焚燒若等閑”C．《賦得古原草送別》：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”D．《抱樸子》：“丹砂（HgS）燒之成水銀”2．水是生命之源。下列有關(guān)說法正確的是（）A．經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的山泉水是純凈物B．過濾除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是攪拌C．地球上總水儲(chǔ)量很大，淡水卻很少D．電解水實(shí)驗(yàn)中水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變3．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A．選用紅磷的目的是反應(yīng)消耗O2，生成固態(tài)物質(zhì)，裝置壓強(qiáng)變小B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C．紅磷燃燒產(chǎn)生黃色的光、白色的煙霧D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、稀有氣體4．銣原子鐘是一種計(jì)時(shí)裝置，精度可達(dá)每2000萬年誤差1秒，廣泛用于全球?qū)Ш较到y(tǒng)上。銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖中m=37，銣原子核內(nèi)有37個(gè)中子B．銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468gC．銣原子核外共有6個(gè)電子層D．銣元素是一種金屬元素5．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是（）A．變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式，可推測(cè)的化學(xué)式為B．模型與推理：中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．宏觀與微觀：和雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可6．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想。以下對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，全部正確的是（）選項(xiàng)單質(zhì)氧化物堿鹽混合物A黃銅冰水消石灰Na2SO4稀硫酸BO2P2O5火堿NH4Cl波爾多液CC60SO3純堿粗鹽生理鹽水DHe過氧化氫石灰漿膽礬大理石A．A B．B C．C D．D7．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（）選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A將一根燃著的木條伸入集氣瓶中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳B向一未知固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，并能使澄清石灰水變渾濁該固體一定是碳酸鈉C點(diǎn)燃某種氣體，火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，倒入澄清石灰水變渾濁該氣體一定含有碳元素和氫元素D向石灰水中滴加入足量稀硝酸無明顯現(xiàn)象兩者不反應(yīng)A．A B．B C．C D．D8．中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所研究成果“無細(xì)胞化學(xué)酶系統(tǒng)催化合成淀粉”相關(guān)論文在國際學(xué)術(shù)期刊《Nature》上發(fā)表，是合成過程中的一種中間產(chǎn)物。下列有關(guān)的說法正確的是（）A．該物質(zhì)由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1D．該物質(zhì)有12個(gè)原子9．下列對(duì)主題知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)與能源：氫氣、沼氣都屬于可再生能源B．化學(xué)與安全：不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液C．化學(xué)與生產(chǎn)：工業(yè)廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放，有利于環(huán)境保護(hù)D．化學(xué)與生活：洗滌劑去除油污與汽油去除油污，二者原理不同10．下列實(shí)驗(yàn)的方法，能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案除去粉中的炭粉在空氣中充分灼燒分離和固體加足量水充分溶解，過濾鑒別和分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象檢驗(yàn)中的氣體通入紫色石蕊溶液，觀察顏色A． B． C． D．11．一氧化二氮和一氧化碳可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體，該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．甲的化學(xué)式為B．生成的丙與丁的質(zhì)量比為：C．乙在該反應(yīng)中作氧化劑D．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變12．自行車輪胎打氣后，會(huì)迅速鼓起來。對(duì)此現(xiàn)象從微觀角度描述，正確的是（）A．輪胎內(nèi)的氣體分子數(shù)目變多了B．輪胎內(nèi)的氣體分子的間隔變大C．輪胎內(nèi)的氣體分子種類發(fā)生變化D．輪胎內(nèi)的氣體分子大小發(fā)生變化13．已知20℃時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。固體序號(hào)①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固體的質(zhì)量/g2040204060水的質(zhì)量/g100100100100100根據(jù)上述數(shù)據(jù)，下列關(guān)于①～⑤所得溶液的說法不正確的是（）A．溶質(zhì)質(zhì)量：①<④B．溶液質(zhì)量：②<④C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①<③D．⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：514．向圖1裝置燒瓶內(nèi)注入體積和濃度均相同的稀鹽酸，分別剪取相同尺寸形狀的鎂、鋁、鋅、銅、鐵金屬條，打磨后投入燒瓶中，采集數(shù)據(jù)，得到圖2所示的氣壓變化情況。以下表述錯(cuò)誤的是（）A．鋅反應(yīng)速率適中，壓強(qiáng)變化比較平穩(wěn)B．鎂反應(yīng)用時(shí)最短到達(dá)反應(yīng)終點(diǎn)C．鐵反應(yīng)速率較慢，而銅無變化D．鋁反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)最大，化學(xué)性質(zhì)最活潑二、填空題（本大題共2小題，共11.0分）15．綠礬和膽礬在中國古代的冶金、染料等行業(yè)中具有重要的作用。兩者都是含結(jié)晶水的鹽，為藍(lán)綠色晶體。（1）鑒別。綠礬和膽礬的固體以及溶液，從外觀來看都不易區(qū)別。請(qǐng)選擇能鑒別出這兩種溶液的試劑____填字母序號(hào)。A．鐵絲 B．硫酸 C．銅絲 D．氫氧化鈉（2）用途。綠礬和膽礬都可以用來制取“礬油”，即硫酸。圖經(jīng)本草中描述了加熱綠礬制取稀硫酸的過程：取此一物綠礬，置于鐵板上，聚炭封之，囊袋吹令火熾，其礬沸流出，色赤如融金汁。發(fā)生的化學(xué)方程式：，。的化學(xué)式是。用化學(xué)的觀點(diǎn)看，此方法所用容器有缺陷，請(qǐng)指出并說明理由。（3）轉(zhuǎn)化。北宋曾大規(guī)模進(jìn)行濕法煉銅和硫酸，其流程如下。

該流程中屬于置換反應(yīng)的步驟是。填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”東漢時(shí)期發(fā)明了水力鼓風(fēng)機(jī)用于加熱裝置，請(qǐng)解釋該裝置提高溫度的原理。根據(jù)溶解度曲線如圖，可推測(cè)流程中“煎熬”的方法是：將溶液升溫至，蒸發(fā)濃縮，然后迅速，得到綠礬晶體。16．已知鎳（Ni）的金屬活動(dòng)性與鋁、鋅相近，鎳元素在化合物中常顯+2價(jià)。查閱資料，鎳的化合物的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NiONi（OH）2NiCl2NiSO4NiCO3Ni（NO3）2溶解性難溶于水難溶于水的淺綠色固體可溶于水的綠色溶液易溶于水難溶于水的淺綠色固體易溶于水（1）向氫氧化鎳固體中滴加足量稀鹽酸，現(xiàn)象為。（2）根據(jù)本題鎳元素的信息，下列預(yù)測(cè)合理的是____。（填字母序號(hào)）A．鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng)B．NiO可與酸反應(yīng)制得NiSO4C．氯化鎳中的氯化鋅可用銅粉除去D．NiCO3+2HCl=NiCl2+H2O+CO2↑（3）設(shè)計(jì)NiO轉(zhuǎn)化為Ni（OH）2的一種方案。（依次用化學(xué)方程式表示）三、流程題（本大題共1小題，共9.0分）17．某制堿工廠以海水中提取的粗鹽水為原料制純堿，部分工藝流程如圖。粗鹽水主要含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)。（1）流程Ⅰ中，依次加入三種試劑，其中加入過量Na2CO3溶液的目的是，過濾1后的溶液中陰離子成分，固體的成分（填化學(xué)符號(hào)）。（2）流程Ⅱ通過氨化、碳酸化后得到的碳酸氫銨，與過濾1后溶液的主要成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式。（3）流程Ⅲ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。（4）若向?yàn)V液NH4Cl中加入熟石灰，可獲得一種該流程可循環(huán)使用的物質(zhì)是。（5）求算粗鹽水中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，一定需要的數(shù)據(jù)組合是____。（填字母序號(hào)）A．純堿的質(zhì)量B．加入NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量C．加入Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量D．加入BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量E．過濾1得到的固體加酸充分溶解后剩下固體的質(zhì)量F．粗鹽水的質(zhì)量四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共18.0分）18．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行影響化學(xué)反應(yīng)速串因素的探究。每次都加入相同質(zhì)量的大理石足量和的稀鹽酸，并記錄收集到二氧化碳?xì)怏w所需要的時(shí)間。如表是實(shí)驗(yàn)的記錄：編號(hào)顆粒大小實(shí)驗(yàn)溫度稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)加入稀鹽酸體積時(shí)間粗顆粒粗顆粒粗顆粒細(xì)顆粒（1）實(shí)驗(yàn)和研究了某因素對(duì)實(shí)驗(yàn)速率的影響，則。（2）影響上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率的因素有，分析數(shù)據(jù)可知因素對(duì)反應(yīng)速率的影響最大。（3）為完成上述探究實(shí)驗(yàn)，從圖裝置中選出最適宜的發(fā)生裝置填字母，寫出該反應(yīng)方程式。（4）實(shí)驗(yàn)小組使用排水法收集定量的二氧化碳。如圖所示，請(qǐng)補(bǔ)充完善該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖片。集氣瓶中植物油的作用是。19．某學(xué)校為開展實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的探究，進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（1）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸溶液計(jì)算：需要濃硫酸，水。保留一位小數(shù)濃硫酸密度，稀硫酸密度近似看作量?。撼龍D外，還需要的儀器是。溶解：如圖量筒中的液體是，玻璃棒攪拌的目的。（2）制備氫氣實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式。（3）對(duì)廢液樣品進(jìn)行探究制備配制的稀硫酸全部用完?，F(xiàn)向反應(yīng)后的廢液中滴加的碳酸鈉溶液，生成沉淀的質(zhì)量和碳酸鈉溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。結(jié)合圖示，往一定量的廢水中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。廢液中溶質(zhì)有填化學(xué)式，其中點(diǎn)數(shù)據(jù)應(yīng)該是。五、探究題（本大題共1小題，共10.0分）20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，開展了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）測(cè)定溶液變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得變化如圖所示。點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是。（2）測(cè)混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是填“放熱”或“吸熱”反應(yīng)，圖中點(diǎn)表示的含義是。（3）借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，大家提出了猜想【猜想與假設(shè)】猜想一：只有；猜想二：。用化學(xué)式填空（5）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證想，學(xué)習(xí)小組選用粉末、溶液，進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小組結(jié)論方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入粉末黑色固體溶解，溶液變成藍(lán)色猜想二正確方案二取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加溶液猜想一正確【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。（6）【評(píng)價(jià)與反思】針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是。（7）方案一中的粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)你選出可用藥品的字母序號(hào)____。A． B． C． D．E．

1．A2．C3．A4．D5．C6．B7．C8．B9．B10．C11．D12．A13．C14．D15．（1）A；D（2）；不能使用鐵板，因?yàn)榉磻?yīng)生成了硫酸，鐵會(huì)與硫酸發(fā)生反應(yīng)（3）Ⅱ；以水力傳動(dòng)機(jī)械，使鼓風(fēng)機(jī)連續(xù)開合，將空氣送入，提供充足的氧氣使充分燃燒，用來提高溫度；；降溫結(jié)晶16．（1）溶液變?yōu)榫G色（2）A；