學(xué)校第二學(xué)期課外活動計(jì)劃_第1頁
學(xué)校第二學(xué)期課外活動計(jì)劃_第2頁
學(xué)校第二學(xué)期課外活動計(jì)劃_第3頁
學(xué)校第二學(xué)期課外活動計(jì)劃_第4頁
學(xué)校第二學(xué)期課外活動計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容/學(xué)校第二學(xué)期課外活動計(jì)劃匯報人:目錄PartOne.活動目的和意義PartTwo.活動時間和地點(diǎn)PartThree.活動內(nèi)容和形式PartFour.活動組織和管理PartFive.活動評估和總結(jié)PartOne活動目的和意義提升學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神提高學(xué)生身體素質(zhì)增強(qiáng)學(xué)生自信心和自我管理能力豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)習(xí)效率培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我表達(dá)能力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提高團(tuán)隊(duì)凝聚力:通過共同參與活動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任。培養(yǎng)溝通能力:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通技巧和表達(dá)能力。提升解決問題的能力:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)成員解決問題的能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。豐富校園文化生活培養(yǎng)興趣愛好促進(jìn)身心健康發(fā)展提高學(xué)生綜合素質(zhì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力PartTwo活動時間和地點(diǎn)活動時間安排每周一至周五下午4:00-5:00每周六上午9:00-11:00每周日下午2:00-4:00活動地點(diǎn):學(xué)校體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等活動地點(diǎn)安排學(xué)校操場:舉辦運(yùn)動會、足球比賽等體育活動學(xué)校圖書館:舉辦讀書分享會、知識競賽等文化活動學(xué)校多功能廳:舉辦音樂會、舞蹈比賽等藝術(shù)活動學(xué)校實(shí)驗(yàn)室:舉辦科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作等科技活動學(xué)校食堂:舉辦美食節(jié)、烹飪比賽等美食活動學(xué)校周邊公園:舉辦徒步、騎行等戶外活動PartThree活動內(nèi)容和形式文藝表演類舞蹈表演:民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等樂器演奏:鋼琴、小提琴、吉他等歌唱比賽:獨(dú)唱、合唱、樂隊(duì)表演等書法展示:書法比賽、書法展覽等戲劇表演:話劇、小品、相聲等繪畫展覽:繪畫比賽、繪畫展覽等體育比賽類籃球比賽:組織班級間的籃球比賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力羽毛球比賽:組織班級間的羽毛球比賽,鍛煉反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性乒乓球比賽:組織班級間的乒乓球比賽,提高手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度足球比賽:組織班級間的足球比賽,提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神知識競賽類主題:科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等形式:團(tuán)隊(duì)競賽、個人競賽、問答、搶答等時間:每周一次,每次2小時地點(diǎn):學(xué)校多功能廳、圖書館等獎勵:優(yōu)勝者可獲得獎品、證書等目的:提高學(xué)生知識水平,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力志愿服務(wù)類目的:提高學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力效果:增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力活動內(nèi)容:參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)?;顒?、敬老院服務(wù)等形式:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個人參與、定期組織等PartFour活動組織和管理活動組織架構(gòu)活動負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和組織活動策劃組:負(fù)責(zé)活動的策劃和創(chuàng)意活動執(zhí)行組:負(fù)責(zé)活動的具體執(zhí)行和實(shí)施活動宣傳組:負(fù)責(zé)活動的宣傳和推廣活動后勤組:負(fù)責(zé)活動的后勤保障和物資準(zhǔn)備活動安全組:負(fù)責(zé)活動的安全保障和應(yīng)急處理活動宣傳推廣利用校園廣播、海報、橫幅等方式進(jìn)行宣傳利用社交媒體、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳組織學(xué)生志愿者進(jìn)行宣傳推廣邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長等參與活動宣傳活動安全管理制定安全預(yù)案:針對可能出現(xiàn)的安全問題制定應(yīng)急預(yù)案安全培訓(xùn):對參與活動的師生進(jìn)行安全培訓(xùn),提高安全意識安全檢查:定期對活動場地、設(shè)施進(jìn)行檢查,確保安全安全監(jiān)督:設(shè)立安全監(jiān)督員,對活動進(jìn)行全程監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患活動經(jīng)費(fèi)管理添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題經(jīng)費(fèi)使用:活動場地租賃、器材購買、宣傳費(fèi)用、交通費(fèi)用等經(jīng)費(fèi)來源:學(xué)校預(yù)算、贊助商、學(xué)生自籌等經(jīng)費(fèi)預(yù)算:根據(jù)活動規(guī)模、內(nèi)容、參與人數(shù)等因素制定經(jīng)費(fèi)監(jiān)督:設(shè)立專門的經(jīng)費(fèi)管理小組,定期公布經(jīng)費(fèi)使用情況,接受師生監(jiān)督PartFive活動評估和總結(jié)活動效果評估活動參與度:學(xué)生參與活動的積極性和熱情活動成果:學(xué)生在活動中取得的成果和進(jìn)步活動反饋:學(xué)生對活動的意見和建議活動滿意度:學(xué)生對活動的滿意度和評價活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)活動反饋:學(xué)生反饋、教師反饋、家長反饋等活動改進(jìn):存在的問題、改進(jìn)措施、未來計(jì)劃等活動效果:學(xué)生參與度、活動滿意度、活動成果等活動組織:活動策劃、活動執(zhí)行、活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論