江蘇省南京市江寧區(qū)2023-2024學(xué)年二年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)二年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、算一算。1．（20分）直接寫出得數(shù)。1÷1＝9×4＝7×8＝1×7×7＝15÷5＝42÷7＝3+28＝9×2÷6＝9×5＝18﹣2＝14÷2＝7×9﹣5＝24÷3＝63+9＝35﹣7＝25÷5÷5＝5×7＝32÷4＝8×6＝72÷8+20＝2．（12分）豎式計算。46+9﹣48＝8+64+17＝62﹣39+27＝94﹣5﹣28＝二、填一填。（27分）3．（2分）1+1＝×＝×4．（6分）÷3＝32＝10÷18÷3＝﹣6×6＞306×7﹣7＝×7÷8＜25．（7分）（1）比47多14；25厘米比5厘米長。（2）2個4相乘的積是；2個8相加的和是。（3）40比4個9相加的和多；9個7比9個8少。（4）從58里面連續(xù)減去個7，還剩9。6．（3分）在〇里填“＞”、“＜”或“＝”。24+17〇27+1440厘米〇4米35厘米+65厘米〇1米7．（1分）王奶奶的飼養(yǎng)場里養(yǎng)了母雞和公雞各27只，養(yǎng)的鴨比雞少9只，鴨養(yǎng)了只。8．（2分）△﹣〇＝2，〇×△＝24，△＝，〇＝。9．（1分）有21個小朋友去劃船，如果每條船上可以坐4人，那么6條船上有個座位空著。10．（2分）體育室有53個皮球，最少拿走個，就可以平均分給三年級8個班；如果要平均分給9個小朋友，最少添上個。11．（1分）馬小虎在計算一個數(shù)乘2時，錯寫成了乘5，結(jié)果多了9，正確的結(jié)果是。12．（2分）熊大運來三筐蘋果，分別是：26個、34個、10個，熊二也運來三筐蘋果，分別是：11個、30個、23個。交換個和個，他們兩人的蘋果個數(shù)就同樣多。三、選一選。（10分）13．（2分）下面哪一組圖形不能拼成平行四邊形？（）A． B． C．14．（2分）5和一個數(shù)相乘，積的個位上的數(shù)字有（）種情況。A．1 B．2 C．515．（2分）從A、B、C、D四個位置看茶壺，（）位置看到的茶壺是。A．A B．B C．C D．D16．（2分）“開心水果節(jié)”上，用2個西瓜可以換9個梨，王剛有6個西瓜，如果換成梨，可以換（）個梨。A．9 B．18 C．2717．（2分）在一個三角形花壇邊上擺花盆，每條邊上擺4盆，至少需要（）盆。A．9 B．12 C．16四、操作題。（4分）18．（2分）圖中的線段大約長厘米。再畫一條比6厘米短3厘米的線段。19．（2分）先在點子圖上以已知線段為一條邊畫一個平行四邊形，再畫出平行四邊形中最長的一條折痕。五、解決問題。（6+6+3+3+3+6＝27分）20．（6分）元旦節(jié)布置教室，寧寧和她組里的4名同學(xué)負(fù)責(zé)做彩旗，每人做了4面。（1）他們組一共做了多少面彩旗？（2）這些彩旗中有4面是黃色的，其余都是紅色的。紅色的彩旗有多少面？21．（6分）兩輛卡車一同往學(xué)校食堂運來了18袋大米和14袋面粉，平均每輛卡車運多少袋大米，多少袋面粉？22．（3分）商店里新進54個米奇毛絨玩具，上午賣掉6個，下午賣掉9個。現(xiàn)在比原來少了多少個？23．（3分）裝飾一面背景墻要用21米長的花邊，奶奶用一卷花邊裝飾了兩面相同的背景墻，還差7米，這卷花邊原來長多少米？24．（3分）青山小學(xué)二（4）班對小朋友游泳和踢毽子的情況做了調(diào)查：不會游泳的會游泳的27人25人不會踢毽子的會踢毽子的人13人二（4）班不會踢毽子的有多少人？25．（6分）為迎接泰興市文明城市創(chuàng)建，社區(qū)印制了垃圾分類和節(jié)約水電的宣傳單各50張。其中“紅星”小區(qū)的公告宣傳欄長60厘米，社區(qū)工作人員在張貼宣傳單時發(fā)現(xiàn)，每行貼4張垃圾分類的宣傳單，貼了3行；節(jié)約水電的宣傳單貼了5行，共貼了15張?，F(xiàn)在，垃圾分類和節(jié)約水電的宣傳單分別還有多少張？

2023-2024學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)二年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、算一算。1．【分析】根據(jù)表內(nèi)乘除法以及100以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘加乘減的計算法則進行計算即可?！窘獯稹拷猓?÷1＝19×4＝367×8＝561×7×7＝4915÷5＝342÷7＝63+28＝319×2÷6＝39×5＝4518﹣2＝1614÷2＝77×9﹣5＝5824÷3＝863+9＝7235﹣7＝2825÷5÷5＝15×7＝3532÷4＝88×6＝4872÷8+20＝29【點評】本題考查表內(nèi)乘除法以及100以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘加乘減的計算。注意計算的準(zhǔn)確性。2．【分析】百以內(nèi)加減法的計算，要相同數(shù)位對齊，從個位算起?！窘獯稹拷猓?6+9﹣48＝78+64+17＝8962﹣39+27＝5094﹣5﹣28＝61【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握百以內(nèi)加減法的計算方法。二、填一填。（27分）3．【分析】依據(jù)題意可知，1+1＝1×2，＝5×20，由此解答本題即可?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍?+1＝1×2，＝5×20。故答案為：1，2；5，20?！军c評】解決本題的關(guān)鍵是找出題中的規(guī)律，利用規(guī)律去解答。4．【分析】根據(jù)乘除法各部分之間的關(guān)系計算解答?！窘獯稹拷猓?÷3＝32＝10÷518÷3＝12﹣66×6＞306×7﹣7＝5×78÷8＜2故答案為：9，5，12，6，5，8?！军c評】本題考查了乘除法各部分之間的關(guān)系應(yīng)用。5．【分析】（1）要求什么數(shù)比47多14，用14加上47即可；要求25厘米比5厘米長多少，用25減去5即可；（2）要求2個4相乘的積是是多少，用乘法計算；要求2個8相加的和是多少，用加法計算即可；（3）先用4乘9求出4個9相加的和，然后再用40減去4個9相加的和即可求解；要求9個7比9個8少多少，先根據(jù)乘法意義求出9個7和9個8分別是多少，然后再作差即可；（4）用58先減去9，再除以7，即可解答。【解答】解：（1）14+47＝6125﹣5＝20（厘米）答：61比47多14；25厘米比5厘米長20。（2）4×4＝168+8＝16答：2個4相乘的積是16；2個8相加的和是16。（3）40﹣4×9＝40﹣36＝49×8﹣9×7＝72﹣63＝9答：40比4個9相加的和多4；9個7比9個8少9。（4）（58﹣9）÷7＝49÷7＝7答：從58里面連續(xù)減去7個7，還剩9。故答案為：61，20；16，16；4，9；7?！军c評】本題主要考查了乘加、乘減的計算方法，注意語言順序，正確列式計算即可。6．【分析】先計算算式的得數(shù)，單位不同先統(tǒng)一單位，再比較數(shù)據(jù)大小，從高位開始一位一位的進行比較。【解答】解：24+17＝27+1440厘米＜4米35厘米+65厘米＝1米故答案為：＝，＜，＝?！军c評】本題考查了單位的換算、學(xué)生的計算能力及整數(shù)大小比較的方法。7．【分析】先用加法計算出母雞和公雞的只數(shù)之和，再減去9只，即可計算出鴨養(yǎng)了多少只?！窘獯稹拷猓?7+27﹣9＝54﹣9＝45（只）答：鴨養(yǎng)了45只。故答案為：45?！军c評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加減法的意義，列式計算，熟練掌握百以內(nèi)加減法的計算方法。8．【分析】根據(jù)24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6，結(jié)合△﹣〇＝2即可解答本題?！窘獯稹拷猓?4＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6＝〇×△，而△﹣〇＝2所以△＝6，〇＝4。故答案為：6；4?！军c評】本題考查了簡單的等量代換知識。9．【分析】每條船上可以坐4人，那么6條船上就能做4個6人，用乘法求出6條船可以坐的人數(shù)，然后再減去21人即可求出空著的座位個數(shù)?！窘獯稹拷猓?×6﹣21＝24﹣21＝3（個）答：6條船上有3個座位空著。故答案為：3?！军c評】本題主要考查了整數(shù)乘法以及減法的意義，求出6條船上可以坐的人數(shù)是關(guān)鍵。10．【分析】根據(jù)平均分的意義用53除以8，余數(shù)就是最少拿走的個數(shù)；用皮球總個數(shù)除以小朋友的人數(shù)，求出剩余幾個，再用9減去余數(shù)，就是需要添上的個數(shù)?！窘獯稹拷猓?3÷8＝6（個）……5（個）53÷9＝5（個）……8（個）9﹣8＝1（個）答：體育室有53個皮球，最少拿走5個，就可以平均分給三年級8個班；如果要平均分給9個小朋友，最少添上1個。故答案為：5；1?！军c評】本題考查有余數(shù)的除法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。11．【分析】計算一個數(shù)乘2時，錯寫成了乘5，就多了5﹣2＝3個這個數(shù)，結(jié)果多了9，然后用9除以3求出這個數(shù)，然后再乘2即可?！窘獯稹拷猓?÷（5﹣2）＝9÷3＝33×2＝6答：正確的結(jié)果是6。故答案為：6?！军c評】此題解答關(guān)鍵是求出這個數(shù)，然后根據(jù)整數(shù)乘法的意義求解即可。12．【分析】先分別求出熊大和熊二運來的蘋果個數(shù)和，再求出它們兩個蘋果總數(shù)的個數(shù)差，最后除以2所得的得數(shù)就是交換的兩個數(shù)的差?！窘獯稹拷猓?6+34+10＝70（個）11+30+23＝64（個）70﹣64＝6（個）6÷2＝3（個）26﹣23＝3（個）答：交換26個和23個，他們兩人的蘋果個數(shù)就同樣多。故答案為：26；23?！军c評】掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法是解題關(guān)鍵。三、選一選。（10分）13．【分析】根據(jù)平行四邊形對邊平行且相等的特征，結(jié)合圖形拼組知識，解答即可。【解答】解：分析可知，和都分別能拼成平行四邊形，不能拼成平行四邊形。故選：C?！军c評】本題考查了圖形拼組知識，結(jié)合平行四邊形的特征解答即可。14．【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征可知，5和一個數(shù)相乘，積的個位上的數(shù)字有0和5，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓?和一個數(shù)相乘，積的個位上的數(shù)字有2種情況。故選：B?！军c評】本題考查5的倍數(shù)的特征。15．【分析】根據(jù)觀察，可知A看到壺把手在左；B正對著把手；C正對著壺嘴；D看到壺把手在右。【解答】解：從A、B、C、D四個位置看茶壺，D位置看到的茶壺是。故選：D?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。16．【分析】用2個西瓜可以換9個梨，王剛有6個西瓜，如果換成梨，可以換（6÷2）個9個梨，就是9×（6÷2）＝9×3＝27（個），據(jù)此解答。【解答】解：9×（6÷2）＝9×3＝27（個）答：如果換成梨，可以換27個梨。故選：C。【點評】本題考查的是等量代換問題，應(yīng)用代換法是解答關(guān)鍵。17．【分析】因為題中問至少多少盆，所以在頂點處可以放花盆，因此會有重復(fù)，把重復(fù)的減去即可?！窘獯稹拷猓?×4﹣3＝12﹣3＝9（盆）答：至少需要9盆。故選：A?！军c評】本題的關(guān)鍵是理解題意，需要把重復(fù)的減去。四、操作題。（4分）18．【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度；取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此解答即可。比6厘米短3厘米的線段是6﹣3＝3（厘米）。用直尺的0刻度線對準(zhǔn)這個端點，從0開始畫直線到7厘米的地方再畫一個端點，線段完成，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓簣D中的線段大約長4厘米。再畫一條比6厘米短3厘米的線段。如圖：故答案為：4?！军c評】本題考查了長度測量以及線段的畫法，結(jié)合題意分析解答即可。19．【分析】兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，最長的折痕對角線最長。【解答】解：如圖：（畫法不唯一）【點評】本題考查了平行四邊形的特征及畫法。五、解決問題。（6+6+3+3+3+6＝27分）20．【分析】（1）寧寧和她組里的4名同學(xué)負(fù)責(zé)做彩旗，每人做了4面，先用1加上4求出一共有多少個同學(xué)，然后再乘4即可求出一共做了多少面彩旗；（2）根據(jù)題意，用彩旗的總數(shù)減去4面黃色的旗，即可求出紅色的彩旗有多少面?！窘獯稹拷猓海?）（1+4）×4＝5×4＝20（面）答：他們組一共做了20面彩旗。（2）20﹣4＝16（面）答：紅色的彩旗有16面。【點評】本題主要考查了整數(shù)乘法以及加減法的意義，注意總?cè)藬?shù)是5名，不要忘了加上寧寧自己。21．【分析】兩輛卡車一同往學(xué)校食堂運來了18袋大米和14袋面粉，根據(jù)題意，就是求18和14里面分別有多少個2，用除法即可求解?！窘獯稹拷猓?8÷2＝9（袋）14÷2＝7（袋）答：平均每輛卡車運9袋大米，7袋面粉?！军c評】本題主要考查了整數(shù)除法的意義和實際應(yīng)用，把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算。22．【分析】用上午賣掉的個數(shù)加上下午賣掉的個數(shù)，即可計算出現(xiàn)在比原來少了多少個?！窘獯稹拷猓?+9＝15（個）答：現(xiàn)在比原來少了15個?！军c評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加法的計算方法。23．【分析】一面背景墻要用21米長的花邊，兩面背景墻則需要2個21米，還差7米，用兩面背景墻需要花邊的長度減去7米即可求出這卷花邊原來長多少米?！窘獯稹拷猓?1×2﹣7＝42﹣7＝35（米）答：這卷花邊原來長35米?！军c評】本題主要考查了整數(shù)乘法的意義和實際應(yīng)用，理清數(shù)量關(guān)系是關(guān)鍵。24．【分析】用不會游泳的人數(shù)加上會游泳的人數(shù)，即可計算出班級的總?cè)藬?shù)，再減去會踢毽