七年級(jí)下冊(cè)政治統(tǒng)編版道德與法治課件第四單元第十課第一框法律為

七年級(jí)下冊(cè)政治統(tǒng)編版道德與法治課件第四單元第十課第一框法律為匯報(bào)人：AA2024-01-20目錄CONTENTS法律基本概念與體系憲法與法律關(guān)系民事權(quán)利與義務(wù)刑事犯罪與刑罰制度合同法律制度勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障制度01法律基本概念與體系

法律定義及功能法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是國(guó)家的統(tǒng)治工具。法律的功能包括指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、強(qiáng)制和教育等。中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)內(nèi)在統(tǒng)一而又多層次的科學(xué)要求，體現(xiàn)了繼承中國(guó)法律文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和借鑒人類法治文明成果的文化要求，體現(xiàn)了動(dòng)態(tài)、開放、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)發(fā)展要求。中國(guó)的法律體系大體由在憲法統(tǒng)領(lǐng)下的憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等七個(gè)部分構(gòu)成，包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)三個(gè)層次。法律體系構(gòu)成法治國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。法治國(guó)家建設(shè)需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，需要不斷完善法律體系，提高法律實(shí)施效果，加強(qiáng)法治宣傳教育，培養(yǎng)全社會(huì)的法治信仰。法治國(guó)家建設(shè)目標(biāo)02憲法與法律關(guān)系憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法地位及作用憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。憲法與其他法律相比，具有最高的法律效力。其他法律不得同憲法相抵觸，否則無效。憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。憲法與其他法律關(guān)系0102030405我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。宣傳憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。遵守憲法，維護(hù)法律權(quán)威03民事權(quán)利與義務(wù)民事權(quán)利概述民事權(quán)利分類民事權(quán)利概述及分類根據(jù)權(quán)利的作用，民事權(quán)利可以區(qū)分為支配權(quán)、請(qǐng)求權(quán)、抗辯權(quán)、形成權(quán)。根據(jù)權(quán)利人可以向其主張權(quán)利實(shí)現(xiàn)的義務(wù)人的范圍，民事權(quán)利可以分為絕對(duì)權(quán)和相對(duì)權(quán)。根據(jù)權(quán)利的相互關(guān)系，可以分為主權(quán)利與從權(quán)利。根據(jù)民事權(quán)利的成立要件是否全部具備，可以分為既得權(quán)與期待權(quán)。民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護(hù)的利益范圍或者實(shí)施某一行為（作為或不作為）以實(shí)現(xiàn)某種利益的可能性。民事責(zé)任是指民事主體違反民事義務(wù)而依法應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果。民事責(zé)任民事責(zé)任與民事義務(wù)存在密切關(guān)系。一方面，民事責(zé)任是違反民事義務(wù)的法律后果，以民事義務(wù)的存在為前提；另一方面，民事責(zé)任的目的在于促使義務(wù)人履行民事義務(wù)，保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益。民事責(zé)任與義務(wù)對(duì)應(yīng)關(guān)系民事責(zé)任與義務(wù)對(duì)應(yīng)關(guān)系案例一案例二案例三案例分析：民事糾紛解決途徑甲與乙簽訂房屋買賣合同，約定甲將其房屋賣給乙。后甲反悔，不愿再將房屋賣給乙，雙方發(fā)生糾紛。此時(shí)，乙可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等途徑解決糾紛。丙因交通事故受傷住院治療，花費(fèi)大量醫(yī)療費(fèi)用。經(jīng)交警部門認(rèn)定，事故由丁負(fù)全部責(zé)任。但丁拒絕承擔(dān)賠償責(zé)任，雙方產(chǎn)生糾紛。此時(shí)，丙可以通過協(xié)商、調(diào)解、訴訟等途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。戊向己借款10萬元用于經(jīng)營(yíng)，約定一年后歸還本金和利息。但到期后戊未能按時(shí)還款，己多次催討無果后提起訴訟。法院經(jīng)審理判決戊歸還己借款本金和利息，并承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。04刑事犯罪與刑罰制度指違反國(guó)家法律規(guī)定，具有社會(huì)危害性，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑事犯罪概念包括犯罪主體、犯罪客體、犯罪主觀方面和犯罪客觀方面四個(gè)要件。其中，犯罪主體指實(shí)施犯罪行為的人；犯罪客體指犯罪行為所侵害的社會(huì)關(guān)系；犯罪主觀方面指犯罪主體實(shí)施犯罪行為時(shí)的心理態(tài)度；犯罪客觀方面指犯罪行為所表現(xiàn)出來的客觀事實(shí)。構(gòu)成要件刑事犯罪概念及構(gòu)成要件包括主刑和附加刑兩大類。主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財(cái)產(chǎn)三種。根據(jù)罪犯的犯罪性質(zhì)、情節(jié)和社會(huì)危害程度等因素，可以采取不同的執(zhí)行方式，如緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等。我國(guó)刑罰種類和執(zhí)行方式執(zhí)行方式刑罰種類案例一案例二案例三總結(jié)案例分析：青少年犯罪預(yù)防與教育小李因故意傷害罪被判刑。分析小李犯罪行為的社會(huì)危害性，強(qiáng)調(diào)青少年應(yīng)當(dāng)樹立正確的價(jià)值觀和法治觀念。小張因盜竊罪被判刑。分析小張走上犯罪道路的原因，探討如何預(yù)防青少年犯罪。青少年犯罪預(yù)防與教育需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法機(jī)關(guān)等多方面的共同努力，通過加強(qiáng)法治教育、心理健康教育、家庭教育和社會(huì)環(huán)境整治等措施，切實(shí)減少青少年犯罪的發(fā)生。小王因搶劫罪被判刑。分析小王犯罪行為的心理動(dòng)機(jī)和誘因，提出加強(qiáng)青少年心理健康教育和心理輔導(dǎo)的建議。05合同法律制度自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用原則。合同訂立原則合同履行原則合同變更原則全面履行原則，即當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)。協(xié)商一致原則，即當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同。030201合同訂立、履行和變更原則違約責(zé)任當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。救濟(jì)措施包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。當(dāng)事人可以通過協(xié)商或者調(diào)解解決合同爭(zhēng)議，也可以依據(jù)仲裁協(xié)議向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，或者直接向人民法院起訴。合同違約責(zé)任和救濟(jì)措施消費(fèi)者在購買商品時(shí)受到欺詐，可以通過哪些途徑維護(hù)自己的權(quán)益？案例一消費(fèi)者在簽訂合同時(shí)未注意合同條款，導(dǎo)致權(quán)益受損，應(yīng)該如何處理？案例二消費(fèi)者在購買商品后發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量問題，應(yīng)該如何維權(quán)？案例三案例分析：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)06勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障制度國(guó)家采取一系列措施促進(jìn)就業(yè)，包括鼓勵(lì)企業(yè)吸納就業(yè)、支持勞動(dòng)者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)等。勞動(dòng)就業(yè)政策勞動(dòng)者與用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益。勞動(dòng)合同簽訂勞動(dòng)就業(yè)政策和勞動(dòng)合同簽訂社會(huì)保障體系構(gòu)成包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫等方面，旨在保障公民的基本生活需要。社會(huì)保障功能具有保障基本生活、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等功能，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分。社會(huì)保障體