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文檔簡介

第頁共頁中班美術教案：瓶子穿花衣教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對不同材料的感知能力。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.提高幼兒的手眼協調能力。4.培養(yǎng)幼兒的耐心和細心觀察能力。教學準備：1.色紙、剪刀、膠水、彩筆等。2.不同材質的廢舊瓶子（如塑料瓶、玻璃瓶）。準備工作：1.將收集到的廢舊瓶子徹底清洗干凈，確保無雜物。2.將不同顏色的色紙剪成小塊備用。教學過程：1.導入（5分鐘）利用問題導入教學內容：瓶子是什么材質做的？我們可以用瓶子做些什么?引導幼兒回答瓶子是由不同材質制成的，并提醒他們可以用瓶子做花瓶、裝水等。2.展示（5分鐘）展示一些由廢舊瓶子制作的藝術品，例如瓶子燈、瓶子花瓶等，讓幼兒觀察并發(fā)表意見。3.實施（20分鐘）a.分發(fā)廢舊瓶子給每位幼兒，并要求他們用手摸一摸瓶子的外觀，并看看有什么特點。b.提供不同顏色的色紙給幼兒，讓他們根據自己的想象和喜好，剪出各種形狀的紙塊。c.引導幼兒將剪好的紙塊粘貼到瓶子的表面，可以貼成花朵、動物、人物等不同的圖案。d.當幼兒完成作品后，教師進行點評和展示，鼓勵幼兒分享制作過程中的創(chuàng)意和困難。4.合作分享（10分鐘）a.讓每個幼兒把自己的作品展示給其他同學，并告訴他們自己的創(chuàng)意和選擇的材料。b.鼓勵其他幼兒提出問題和贊美，增強互動和交流。5.總結（5分鐘）a.回顧今天的教學內容，提問幼兒對自己的作品有什么感受和體會。b.教師點評幼兒的表現和作品，并鼓勵他們再接再厲。教學延伸：1.可以請家長幫助收集廢舊瓶子，鼓勵幼兒在家中進行創(chuàng)作。2.可以組織幼兒

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