2022年幼兒園大班學(xué)期總結(jié)

Word文檔年幼兒園大班學(xué)期總結(jié)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一每天長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入學(xué)校,一學(xué)期的辛勞都拋之腦后,心中惟獨(dú)喜悅，驕傲,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

1、思想方面：

一學(xué)期來(lái),我仔細(xì)的做一名合格的幼兒老師,樂(lè)觀參與幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,并仔細(xì)的汲取,使之真正成為自己的東西,保持一個(gè)向上的心態(tài)．

2、教導(dǎo)教學(xué)方面

1、謙虛聽課,

外面教師來(lái)園上課，我總是珍惜聽課的機(jī)會(huì),把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺(tái)階，仔細(xì)聽課及反思．

2、仔細(xì)備課

仔細(xì)備課使我懂得了備課的基本要點(diǎn)，不僅僅是具備學(xué)問(wèn),備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺(jué)到新奇,以嬉戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無(wú)味．

3、準(zhǔn)時(shí)反思

蔡園長(zhǎng)要求我們準(zhǔn)時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,于是，天天備課基本上我總會(huì)反思一下教學(xué)活動(dòng)的狀況,使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階．

3、工作態(tài)度方面

我經(jīng)常提示自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜愛(ài)?幼教工作,所以，我會(huì)努力工作,提高自己的能力，天天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長(zhǎng)和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)相信，家長(zhǎng)愉快!

固然，工作不能做到完善無(wú)缺，人無(wú)完人,我的工作還有無(wú)數(shù)不足之處，在今后的工作中,加快腳步，盡最大的努力來(lái)做一名合格的幼兒老師!Gz85.Com更多總結(jié)我推舉

2022年幼兒園大班工作總結(jié)

回顧這過(guò)去的XX～XX學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中彌漫感激。我要謝謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任舉行專業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)，是他們賦予了我無(wú)數(shù)關(guān)于教導(dǎo)的火花。我要謝謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們?cè)谄匠０嘀魅伍啔v溝通中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了舉行班主任工作討論的生命土壤，我誠(chéng)心地謝謝這一切！

一.年級(jí)狀況分析：開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，因?yàn)椴煌瑢哟蔚囊螅磺卸家獜念^開頭，不焦急，耐下心來(lái)舉行教導(dǎo)、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教導(dǎo)、再訓(xùn)練，不斷舉行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感觸就是此時(shí)的自己不僅是教師還是阿姨更是媽媽，教導(dǎo)他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)親愛(ài)，并且教導(dǎo)他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二.嚴(yán)格年級(jí)管理，趕緊養(yǎng)成教導(dǎo)：首先，從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)一切為了孩子，一切為了明天的方針，在年級(jí)管理和思想教導(dǎo)工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：你天天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么興奮，假如換成是我，早煩了。我的回答是：我喜愛(ài)?這些可愛(ài)的孩子們，他們使我衰老了許多。第二，要樹立愛(ài)心、精心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷愛(ài)惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特殊是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)和極小變化，在年級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戲活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)觀看孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

三.仔細(xì)寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》：我隨時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的狀況，聽取家長(zhǎng)的看法和要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、支持與協(xié)助。這樣年級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順當(dāng)，記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái)，膽怯大班教師厲害，但來(lái)到大一班后，譚教師和陳教師對(duì)我很好，我愛(ài)上了大一班。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后全都同意說(shuō)：孩子們愛(ài)上大一班，說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力，是一個(gè)暖和的集體。

我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛(ài)心的教師，有協(xié)作幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰慧、樂(lè)觀向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。

2022年幼兒園大班年級(jí)學(xué)期總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，看著他們?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的長(zhǎng)進(jìn)，我真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教導(dǎo)歷程，我記憶猶新。本學(xué)期我以新《綱要》為指南，按照本班幼兒的實(shí)際狀況提高了保教質(zhì)量，有目的、有方案地運(yùn)用各種教導(dǎo)手段，舉行教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。我和阿姨相互協(xié)助、樂(lè)觀協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，順當(dāng)完成了一學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作。在實(shí)施各方案的過(guò)程中，我注意掌握整體進(jìn)展水平與個(gè)體差異相結(jié)合，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)把握學(xué)問(wèn)、堆積閱歷。能因材施教，通過(guò)鼓舞幼兒主動(dòng)探究與教師的適當(dāng)指導(dǎo)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒在各自原有水平上得以提高?，F(xiàn)總結(jié)一、常規(guī)方面：我班幼兒主要來(lái)自農(nóng)村，一部分來(lái)自外地。絕大多數(shù)又是獨(dú)生子女，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣通過(guò)上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，已經(jīng)有了顯然的改變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個(gè)別小伴侶一般話不標(biāo)準(zhǔn)；少數(shù)的小伴侶上課注重力不簡(jiǎn)單集中，在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，坐不住等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們繼續(xù)采納談話講故事情景表演嬉戲等形式教導(dǎo)小伴侶，讓小伴侶知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評(píng)價(jià)觀，懂得要做個(gè)活潑，積極，樂(lè)觀向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣?，F(xiàn)在小伴侶禮貌習(xí)慣較好，清晨能主動(dòng)向教師問(wèn)早，離園后能主動(dòng)和教師說(shuō)再見；在衛(wèi)生習(xí)慣方面、服裝穿著干凈，都能做到飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)上，愛(ài)好高，還能樂(lè)觀大膽地發(fā)言，本學(xué)期,我園還開展了各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,在競(jìng)賽中孩子的能力得到了提高，同時(shí),也讓幼兒了解到,自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做.總之，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善。二、思想品德方面現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是家長(zhǎng)的心頭肉，雖說(shuō)他們有著優(yōu)生優(yōu)育的優(yōu)勢(shì)，但也存在著較多的缺點(diǎn)；如他們?nèi)涡?，?dú)占欲強(qiáng)，不能謙讓，不會(huì)關(guān)懷他人，但是通過(guò)我的教導(dǎo)，如講故事，談話等，使小伴侶知道了要敬重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)小伴侶，對(duì)人要有禮貌，小伴侶之間要互謙互讓，相互協(xié)助，并會(huì)關(guān)懷年級(jí)體，能主動(dòng)為班集體做些力所能及的事等等，上學(xué)期存在的一些問(wèn)題，如：小伴侶玩玩具時(shí)仍然有你爭(zhēng)我搶的現(xiàn)象，在這個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)和引導(dǎo)下，基本上不浮現(xiàn)這種現(xiàn)象了。三、健康方面我加強(qiáng)了做操的力度，在做操時(shí)時(shí)，要求幼兒動(dòng)作正確、合拍，姿態(tài)柔美。在晨鍛、體育課時(shí)都加強(qiáng)了基本動(dòng)作的訓(xùn)練，注意提高個(gè)別幼兒的能力，引導(dǎo)幼兒正確地制造性地使用，繼續(xù)加強(qiáng)了同伴間的合作，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。提高幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)，提示幼兒多用肥皂洗手，注意保教結(jié)合，增加幼兒的反抗能力。在幼兒看書寫字時(shí)訂正幼兒的坐姿和寫字姿態(tài)，引導(dǎo)幼兒從小庇護(hù)眼力。針對(duì)許多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒講一些換牙小常識(shí)。平常多留心觀看幼兒，使每個(gè)幼兒都能長(zhǎng)出美麗整齊的牙齒。四、語(yǔ)言方面我以親切的姿勢(shì)對(duì)幼兒舉行教導(dǎo)，建立起平等、民主、寬裕的教導(dǎo)環(huán)境。在教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用各種自制教具，充分發(fā)揮各教導(dǎo)教學(xué)手段，加強(qiáng)師幼互動(dòng)，為幼兒提供了更新的學(xué)問(wèn)，使每個(gè)幼兒都能樂(lè)觀參與教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力，在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式、新辦法開展了幼兒閱讀活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐盛的閱讀環(huán)境，為幼兒營(yíng)造開心的閱讀氛圍。如區(qū)域活動(dòng),主題墻為幼兒設(shè)置展示的空間，如我喜愛(ài)?，我歡樂(lè)、奧秘的大自然等主題活動(dòng)都以繪畫展現(xiàn)的方式讓幼兒參加、觀看與觀賞。家長(zhǎng)園地為家長(zhǎng)提供更豐盛的閱讀材料。我還注重激發(fā)深厚的閱讀愛(ài)好，探究多樣的閱讀方式，把閱讀活動(dòng)建立在幼兒的愛(ài)好上，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個(gè)別化閱讀、溝通式閱讀、誦讀詩(shī)歌等方式。在閱讀活動(dòng)中孩子們無(wú)論從注重力、語(yǔ)言表達(dá)、早期閱讀方面，還是在想象力、制造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。五、社會(huì)

方面為提高幼兒的交往能力，特殊是對(duì)一些性格內(nèi)向的幼兒，我們采納一幫一一帶一的方式，為個(gè)別幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，提高幼兒相互配合的能力。三八節(jié)來(lái)暫時(shí)讓幼兒介紹自己媽媽的工作，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成績(jī)的敬重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導(dǎo)幼兒在教師的協(xié)助和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為大家擦桌、掃地、收拾各活動(dòng)區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個(gè)孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能。六、科學(xué)方面通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀看大雨前夕，螞蟻等小動(dòng)物的變化，組織幼兒樂(lè)觀參與小組研究，樂(lè)觀探究，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，并引導(dǎo)幼兒通過(guò)語(yǔ)言敘述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、溝通、共享探究的過(guò)程和結(jié)果。下大雨時(shí)，讓幼兒感觸風(fēng)力、風(fēng)向、氣溫、動(dòng)植物及人們的變化，在活動(dòng)中鼓舞幼兒大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同看法，初步提高了幼兒探究大自然神秘的愛(ài)好，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。指導(dǎo)幼兒植物角管理，常常給植物澆水,引導(dǎo)他們觀看植物的生長(zhǎng)變化過(guò)程，并通過(guò)繪畫、手工制作等方式表達(dá)出自己的所見所聞，提高了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。七、藝術(shù)方面飯后有時(shí)組織幼兒去草地上嬉戲，在游玩的過(guò)程中，注意引導(dǎo)幼兒從小庇護(hù)生態(tài)環(huán)境，并讓幼兒在不知不覺(jué)中感觸到了集體的暖和和春天的氣息，激發(fā)了他們愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的情感。我們還開展了豐盛多樣的藝術(shù)活動(dòng)。激發(fā)了幼兒長(zhǎng)大后要把故鄉(xiāng)、把祖國(guó)建設(shè),互動(dòng)能體驗(yàn)到自己的力氣、地位和價(jià)值，感觸到自己的成長(zhǎng)與長(zhǎng)進(jìn)。所以我在開學(xué)初，就與幼兒共同收集、收拾嬉戲材料,布置活動(dòng)區(qū)域。在上學(xué)期活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，制定、修改相應(yīng)的嬉戲規(guī)章，嬉戲內(nèi)容由幼兒研究產(chǎn)生。并合理利用了家長(zhǎng)資源，幼兒親手參與收集后，既美化教室的整體環(huán)境，又提高了幼兒的仆人翁意識(shí)，也更愛(ài)護(hù)玩具了。九、家長(zhǎng)工作方面在家長(zhǎng)工作方面，能和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)交換看法，做家長(zhǎng)和孩子的貼心人。平常填寫好《成長(zhǎng)檔案》，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的狀況，定期利用網(wǎng)絡(luò)舉行家園交流。每周更換家長(zhǎng)園地的教學(xué)內(nèi)容，還在家長(zhǎng)園地中開拓了保健小學(xué)問(wèn)，深受家長(zhǎng)們的。平常能注重了解每個(gè)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)幼兒家長(zhǎng)的態(tài)度和氣，在工作中做到一視同仁。

2022年幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)

老師是為同學(xué)傳道授業(yè)解惑的一名教職人員，他們需要對(duì)每一個(gè)學(xué)期的工作做工作總結(jié)，以便改進(jìn)教學(xué)辦法，提高同學(xué)成果。我的幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，閱讀。更多資訊盡在個(gè)人工作總結(jié)欄目!

幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光過(guò)的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小伴侶可以放假了?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個(gè)月所經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)辛酸，也有過(guò)愉快，所以的一切都出現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來(lái)。6月底的時(shí)候，我的情緒很復(fù)雜，自己總有一些說(shuō)不出的感觸。有一句話這樣說(shuō)：日久深情。真的很舍不得這些可愛(ài)的孩子。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我送走了大二班小伴侶，也要對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作舉行總結(jié)一下。

1、年級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教導(dǎo)還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、年級(jí)老師在活動(dòng)區(qū)材料制作、收拾方面有待提高。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到進(jìn)展，我們也和孩子們一起長(zhǎng)進(jìn)了。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思，尋覓最適合于每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒的最佳的教導(dǎo)契機(jī)與辦法。

幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已遺憾結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛勞的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益濃厚，看到孩子們愉快的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè)

轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已遺憾結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛勞的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益濃厚，看到孩子們愉快的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中。我樂(lè)觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體味，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，聽從分配，對(duì)年級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂(lè)觀熱烈的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。樂(lè)觀要求長(zhǎng)進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和睦進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。這也是我向來(lái)以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。碰到不懂的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)樂(lè)觀想園長(zhǎng)和老老師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們按照幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，按照教學(xué)活動(dòng)發(fā)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛(ài)好、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)光，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教導(dǎo)幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。因?yàn)榧琢饕咔閲?yán)重，無(wú)論在舉行活動(dòng)時(shí)或是歇息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體情況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒情況或其他不舒適的情況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子大