2022年中專學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)-1

Word文檔年中專學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)都說一個(gè)人是做不成大工作的，但假如一個(gè)人的工作都不能做好，那又怎么做好大工作呢？看了這篇由我供應(yīng)的《2022年中專學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)》，信任你會(huì)有諸多收獲，祝您參考順當(dāng)！

首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，同學(xué)才能安心坐下來學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必需保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周狀況不是好之外，總體還是可以的。

班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來始終實(shí)行積分制，所以同學(xué)的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說話、不仔細(xì)聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)狀況，任課老師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)同學(xué)大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，肯定先進(jìn)班，安排同學(xué)早讀，督促同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣，同學(xué)的心情就能很快穩(wěn)定下來，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。

九班級(jí)最難處理和面對(duì)的是同學(xué)談戀愛現(xiàn)象。原來我也發(fā)覺有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有同學(xué)做的很放縱，影響不好。我忍了忍沒有處理，結(jié)果班上紛紛消失了這種狀況。所以，忍無可忍，就分別單獨(dú)找同學(xué)談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)同學(xué)明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒有好方法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過多，只在關(guān)鍵季節(jié)說說。說過了，同學(xué)想得開，是自己的造化；你聽不進(jìn)去，我行我素，耽擱了學(xué)業(yè)，我也無話可說。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。

我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在同學(xué)課堂上消失問題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生沖突時(shí)等才過問一下。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，同學(xué)在這個(gè)環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)老師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課老師去提高教學(xué)成果。

平常得空，我就站在講臺(tái)上，給同學(xué)講話，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告知同學(xué)。雖然是九班級(jí)同學(xué)，但他們還是太小，人生閱歷和閱歷不足，所以，該說給同學(xué)的肯定要告知他們。

到了九班級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，；第二是有考學(xué)目標(biāo)的；第三，想上中專的。第一類的同學(xué)，給他們降低要求，只要做到同學(xué)常規(guī)即可；第二類同學(xué)，多賜予鼓舞，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo)；第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推舉一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。

本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是樂觀的，自覺的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能仔細(xì)地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，同學(xué)時(shí)間緊急，沒有多關(guān)注同學(xué)的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特殊的同學(xué)的思想做的還不夠到位，個(gè)別同學(xué)因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問題的影響，使自己和同學(xué)之間總有距離感。

有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個(gè)成進(jìn)步步的過程。通過這幾年的班主任工作熬煉，信任在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信念和熱忱投入到其中。在此，我誠心感謝為我制造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面賜予我關(guān)心的老師，我想，有了你們的關(guān)心，我肯定會(huì)做得更好！

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2022年中專生學(xué)期未個(gè)人工作總結(jié)范文

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間又到了這個(gè)學(xué)期的最終階段，回顧一下過去，剛來到農(nóng)校報(bào)道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的一年，在這一年里，無論是學(xué)習(xí)方法還是對(duì)自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強(qiáng)，能樂觀參與各種競賽，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正，能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，對(duì)老師布置的作業(yè)能夠仔細(xì)完成，對(duì)不懂的問題主動(dòng)向老師請(qǐng)教，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說很充實(shí)，一個(gè)市汽車技能大賽，一個(gè)省創(chuàng)新大賽，還考了個(gè)汽車電工證。在紀(jì)律方面，我可以做到敬重老師，與同學(xué)之間真誠相待，能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，紀(jì)律是同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的，沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí)，我會(huì)再接再厲，爭取做的更好，這學(xué)期就要結(jié)束了，但我身上還有各種不足，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在各個(gè)方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對(duì)這一學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定將來的進(jìn)展進(jìn)展目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)說是早就有了目標(biāo)，我對(duì)將來布滿了信念!!!

2022年中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間如梭，緊急又刺激的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了,本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)白云班的班主任工作和幼兒園的檔案工作，首先在班內(nèi)和王老師共同商討管理班內(nèi)的工作，工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，關(guān)懷、呵護(hù)班里的每一個(gè)幼兒，用一顆愛心去對(duì)待他們，孩子們有什么事情總喜愛和我說說，談?wù)?，我們班的幼兒?jīng)過中班半年來的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)，基本都能開心地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往，還能用簡潔的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。孩子能大方地與四周的人比較有禮貌地交往。幼兒的生活自理力量有了很大的提高，會(huì)自己穿脫衣服并整理衣服、整理床鋪、自己動(dòng)手吃飯、喝水等，并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)力量也有了提高，比如愛問愛說愛動(dòng)手、勤動(dòng)腦，還能大膽的在集風(fēng)光前表演。幼兒能分組有秩序地喝水、洗手、入廁。半年來，孩子們的生活自理力量、行為力量以及和他人友好相處等各方面力量都有了明顯的改善。

為了提高孩子全面進(jìn)展的綜合力量和樂觀主動(dòng)爭取進(jìn)步的力量，我在原由今日之星的基礎(chǔ)之上，又創(chuàng)新出每月之星，每個(gè)月底有孩子們推選出自己心目中的明星寶寶，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，不要只做今日之星，還要爭做每月之星，讓他們每天保持良好的行為習(xí)慣，覺得自己每天都是明星。

為了豐富幼兒的戶外體育活動(dòng)，我和王老師利用廢舊報(bào)紙、奶盒、紙箱等，制作了坦克車、機(jī)器人、保齡球、飛機(jī)、套環(huán)等器材，家長也樂觀協(xié)作我們的工作拿來了編織袋、汽水瓶，制作了高蹺、沙包、火箭等，真正讓孩子們?cè)跇分型?，玩中學(xué)，愿意入園，歡樂學(xué)習(xí)。

孩子的平安是幼兒園教學(xué)工作的重中之重，為了削減幼兒在活動(dòng)室內(nèi)的擔(dān)心全因素，我和王老師用布包裝了暖氣片，既美觀又可以裝飾活動(dòng)室，孩子們還可以在上面扣紐扣，孩子們特別喜愛。還利用廢奶盒制作了8個(gè)鉛筆桶，每組一個(gè)，上課時(shí)既輕巧，又平安。

在園內(nèi)我樂觀主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)、老師們處好關(guān)系，只要老師們有用得著我的地方，我都是盡心盡力。幼兒園的檔案工作也順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了檢查，雖然我始終很努力，但還是有許多地方不盡人意，消失了不少失誤，為了更好的把工作做好，在此敬請(qǐng)各位園長和老師們?cè)?，并提出珍貴意見，本人肯定虛心接受。

本學(xué)期我們開展了豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)，讓幼兒和家長都有了不小的收獲，現(xiàn)把本學(xué)期主要的教學(xué)措施和方法總結(jié)

1、通過師生互助、生生互助等形式，借助故事、鼓舞、表揚(yáng)等手段，提高幼兒自我服務(wù)的信念和大膽設(shè)計(jì)的力量。比如，建立值日生制度，開展我是小幫手、照看自然角和開展了《我是小小設(shè)計(jì)師》等活動(dòng)。

因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入中班后,很多事情要獨(dú)立去完成,為了培育孩子樂觀主動(dòng)做事情的和自己的事情自己做的意識(shí),值日生制度是孩子進(jìn)入中班后我和王老師設(shè)計(jì)的,制度實(shí)施后孩子們都特別樂觀主動(dòng)地做值日,分發(fā)餐具,學(xué)具,整理書櫥,玩具櫥等,還常常幫老師做些力所能及的事情,我們真的感覺很省心,很多事情只要老師叮囑下去,孩子們就能仔細(xì)、圓滿地去完成。

主題活動(dòng)《我是小小設(shè)計(jì)師》,我首先讓孩子們搜集各種標(biāo)志,周一早晨孩子們紛紛帶來了自己在家和爸爸媽媽一起搜集的各種標(biāo)志，有的是圖片，有的是孩子們和爸爸媽媽一起親自設(shè)計(jì)的，看到孩子們手里拿著標(biāo)志興奮的樣子，我也感到由衷的興奮。充分顯示了家長對(duì)老師工作的支持。

我還從網(wǎng)上搜到了許多常見的標(biāo)志，材料預(yù)備好了，活動(dòng)開頭了，首先讓帶標(biāo)志的孩子自己敘述標(biāo)志的名稱和作用，再讓幼兒爭論如何遵守規(guī)章，按標(biāo)志做。孩子們熱鬧地爭論起來，有的孩子說有標(biāo)志人們就不會(huì)犯錯(cuò)誤，交通事故就會(huì)越來越少。當(dāng)看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí)，孩子們都表示回家勸爺爺和爸爸不要再吸煙了，吸煙真的有害健康。當(dāng)我對(duì)孩子們說：今日你們就是小小設(shè)計(jì)師了，孩子們興奮極了，我先組織他們爭論自己預(yù)備設(shè)計(jì)什么標(biāo)志，然后讓幼兒綻開想象設(shè)計(jì)出自己的標(biāo)志，最終我又組織孩子們一個(gè)一個(gè)地?cái)⑹鲎约涸O(shè)計(jì)的標(biāo)志的名字和作用，有幾個(gè)孩子設(shè)計(jì)的標(biāo)志出乎老師的預(yù)料，特別新奇，我準(zhǔn)時(shí)地賜予了表揚(yáng)和鼓舞。

通過這次活動(dòng)，孩子們熟悉了許多從沒見過的標(biāo)志，懂得了標(biāo)志在日常生活中的重要性，每天吃午點(diǎn)的時(shí)候孩子們都會(huì)看看食品上的平安標(biāo)志，才會(huì)放心的去吃，有的孩子不管在哪發(fā)覺了標(biāo)志，都會(huì)告知我說：老師今日我又看到了一個(gè)這樣的或那樣的標(biāo)志。這樣的主題活動(dòng)既開發(fā)了幼兒的想象力、動(dòng)手動(dòng)腦以及思維力量，也豐富了幼兒課外學(xué)問。

2、準(zhǔn)時(shí)和家長溝通幼兒在園狀況，供應(yīng)訓(xùn)練方法，通過家園互動(dòng)的方式培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，中秋節(jié)和重陽節(jié)我們開展了《我為爺爺、奶奶做事情》，《我觀看的月亮》《我和大家吃月餅》等活動(dòng)。通過開展活動(dòng),家長都能樂觀主動(dòng)和孩子每天晚上觀看月亮,畫月亮,說月亮,提高了孩子們的語言表達(dá)力量和觀看思維力量，還培育了幼兒愛老人、敬重老人，有好吃的就要和大家共同共享的良好行為習(xí)慣。

3、活動(dòng)中以生生互動(dòng)的形式影響幼兒，讓孩子在活動(dòng)中樂觀主動(dòng)收集各種活動(dòng)資料，大膽開展小組爭論、英勇地表達(dá)自己的想法。比如，在《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》活動(dòng)中讓孩子調(diào)查自己的父母的職業(yè)、愛好、愛好，了解自己家庭成員，學(xué)習(xí)簡潔的記錄、統(tǒng)計(jì)。了解祖國的大好河山和家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，培育幼兒情愿與同伴合作學(xué)習(xí)和喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感。

4、創(chuàng)設(shè)寧靜、良好的環(huán)境。依據(jù)不同的主題開展師生共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，不斷調(diào)整、充實(shí)活動(dòng)材料。并通過經(jīng)典聽?wèi)蚯⒚徒?jīng)典讀童話故事、散文等活動(dòng)，培育幼兒仔細(xì)靜聽和大膽地?cái)⑹隽α俊?/p>

5、老師節(jié)我們進(jìn)行了全園第一次生動(dòng)的豐富多彩的活動(dòng).9月10這天，我特殊的興奮因?yàn)楹⒆觽円淮笤缇徒o我?guī)砹硕Y物，有的畫了一幅畫，有的還寫了1-10的數(shù)字，有的帶來一束鮮花，還有的帶來糖果……雖然禮物輕，但其中卻包含著家長和孩子們對(duì)我的摯愛，對(duì)我工作的確定和認(rèn)可，看到這些心里覺得特殊的勸慰，有付出就有回報(bào)。

我們還邀請(qǐng)了部分家長代表參與老師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，在會(huì)上老師們一展歌喉，以一首好大一棵樹贏得了全場熱鬧的掌聲，我們中班也不示弱，一曲《老師》唱出了孩子們的心聲……

老師和家長、孩子一同做嬉戲才是會(huì)上的經(jīng)典，家長和老師、孩子們協(xié)作默契，嬉戲玩的熱火朝天，孩子們的歡聲不斷，最終一曲熱身運(yùn)動(dòng)兔子舞，家長、老師和孩子就像一條條長龍?jiān)谖鑴?dòng)，讓整個(gè)會(huì)場氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。通過此活動(dòng)家長們始終反應(yīng)很好，感謝幼兒園給他們這樣走進(jìn)幼兒園的機(jī)會(huì)，活動(dòng)既拉近了老師與孩子們之間的關(guān)系，也促進(jìn)了家園互動(dòng)關(guān)系和親子關(guān)系。

6.12月25日，我們?nèi)珗@師生以及家長在一起過了一個(gè)值得紀(jì)念，而且特別有意義的圣誕節(jié)。

因?yàn)槭俏覉@第一次過圣誕節(jié)，從園長到老師都很重視，提前幾天就做好了充分的預(yù)備，還購買了圣誕樹和圣誕老人的衣服，在大廳內(nèi)掛上了圣誕雪花和圣誕歡樂等字，整個(gè)幼兒園處處布滿了節(jié)日的生氣。最讓我興奮的是園長讓我扮演圣誕老人給孩子們送圣誕禮物，我由衷的感到興奮，這是園長和老師們對(duì)我的信任，于是一早我就趕到了幼兒園，穿好圣誕老人的衣服站在門口迎接每一個(gè)孩子的到來。7點(diǎn)多一點(diǎn)孩子們最終碌碌續(xù)續(xù)的來了，當(dāng)他們看到圣誕老人的時(shí)候，先是驚異，接著就問：圣誕老人好!圣誕歡樂!。我把禮物送給他們后，孩子們興奮極了，連聲說：感謝!感謝!老師們還和我合影留念。我們還讓家長和孩子們一起制作圣誕卡，并把自己在新的一年中的愿望寫在卡上，掛在圣誕樹上孩子們。

我們還為節(jié)日預(yù)備了精彩的節(jié)目。下午4點(diǎn)半節(jié)目正式開頭，精彩的節(jié)目贏得了家長們一陣陣熱鬧的掌聲，我們老師也收到了孩子和家長對(duì)我們的祝愿和對(duì)工作的確定。

這次的活動(dòng)搞得不錯(cuò)，引起了家長劇烈的反響，都說活動(dòng)搞得不錯(cuò)。我覺得，我們搞這樣的活動(dòng)主要是讓家長對(duì)我們認(rèn)可，得到這樣的效果我已經(jīng)很滿意了。為了孩子們我情愿付出!

通過召開家長會(huì)，每周更新班級(jí)主題內(nèi)容，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)、更改家長園地、準(zhǔn)時(shí)溝通、電話聯(lián)系等方法，讓家長了解幼兒在園的狀況，并準(zhǔn)時(shí)反饋，準(zhǔn)時(shí)解決家長對(duì)于訓(xùn)練工作的疑問，還定期向家長開放半日活動(dòng)，讓家長了解幼兒園教學(xué)工作，了解幼兒狀況準(zhǔn)時(shí)幫助老師把訓(xùn)練教學(xué)工作做好。

經(jīng)過我們班全體老師、家長和幼兒的共同努力，本學(xué)期我們?cè)趯?duì)外開放一周，自制教玩具競賽等活動(dòng)中受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的始終好評(píng)，我寫的《圣誕節(jié)》反思.《戶外活冬動(dòng)知多少》和《我設(shè)計(jì)的標(biāo)志》三篇文章在山東學(xué)前訓(xùn)練網(wǎng)，被訓(xùn)練科研欄目和課程改革區(qū)域活動(dòng)欄名目用，我設(shè)計(jì)的《褔娃迎奧運(yùn)》獲市教玩具競賽三等獎(jiǎng)，成果的取得只能代表著過去，將來對(duì)我們來說目標(biāo)還很遠(yuǎn)大，我們還要連續(xù)努力，朝著將來奮進(jìn)!

2022年中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)

這是一篇關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文，可以供應(yīng)大家借鑒！

務(wù)使個(gè)個(gè)成人是揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，也是學(xué)校向家長作出的嚴(yán)肅承諾，為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處，學(xué)校非常重視德育工作，建立了完整的德育訓(xùn)練體系：

一、從狠抓常規(guī)工作入手：

1、制訂和不斷完善同學(xué)管理制度，全方位規(guī)范同學(xué)管理工作。（班級(jí)管理細(xì)則等材料）

2、以常規(guī)管理百分賽為載體，每天在櫥窗公布，促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作。（常規(guī)管理考核的材料）

二、從管理班主任隊(duì)伍入手：

1、定期召開班主任會(huì)議，落實(shí)學(xué)校和政教處的各項(xiàng)管理制度，聽取班主任的反饋意見，不斷完善班主任工作。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn)。（王志剛來校講課的材料）

3、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核。（政教處考核班主任的材料）

三、從培育同學(xué)干部隊(duì)伍入手：

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)作為同學(xué)干部，讓同學(xué)進(jìn)行自我管理，提高同學(xué)的仆人翁意識(shí)和民辦法識(shí)。（政教處打印的班干部一覽表）

2、對(duì)同學(xué)干部的工作進(jìn)行特地性和常常性的指導(dǎo)。（班干部職責(zé)，班干部培訓(xùn)的材料）

四、從開展豐富多彩的活動(dòng)入手：

1、每周一的升旗活動(dòng)。（部分國旗下講話材料）

2、以班級(jí)為單位，上好每次的主題班會(huì)。（部分主題班會(huì)材料）

3、以重大紀(jì)念日為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，大力開展青年同學(xué)思想道德訓(xùn)練。（體育組、團(tuán)委組織活動(dòng)的相關(guān)材料）

元旦期間，高二班級(jí)進(jìn)行我心中的歌征文競賽；五四期間，舉辦擎五四火炬，立成才之志演講競賽；盧溝橋事變紀(jì)念日，邀請(qǐng)抗日老人追憶烽火歲月，敘述抗日故事，與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲；老師節(jié)期間，我們舉辦感念師恩朗誦會(huì)；國慶節(jié)期間，我們進(jìn)行祖國在我心中征文競賽；南京大屠殺紀(jì)念日，我們舉辦勿忘國恥，珍愛和平主題團(tuán)課活動(dòng)。這些鮮亮生動(dòng)的主題訓(xùn)練活動(dòng)培育和弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神，促進(jìn)了良好思想道德體系的構(gòu)建?！短┲萃韴?bào)》、泰興電視臺(tái)對(duì)上述多項(xiàng)活動(dòng)作了報(bào)道，產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響。

全校同學(xué)先后三次為患有