幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案樣本

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案樣本一、活動(dòng)主題：水果樂(lè)園探險(xiǎn)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)水果的興趣和愛(ài)好；2.提高幼兒對(duì)水果的辨識(shí)能力；3.開(kāi)展與水果相關(guān)的手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力；4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。三、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.教師根據(jù)活動(dòng)主題制作水果樂(lè)園的背景展示板；2.收集各類(lèi)水果的圖片、模型和實(shí)物準(zhǔn)備展示；3.教師在幼兒園內(nèi)種植幾棵水果樹(shù)，并觀察和記錄水果的生長(zhǎng)過(guò)程；4.教師準(zhǔn)備水果制作和品嘗的材料?；顒?dòng)一：水果知識(shí)小課堂1.以游戲的形式展示各類(lèi)水果的圖片和模型，讓幼兒猜出水果的名稱(chēng)；2.接著，教師簡(jiǎn)要介紹每種水果的特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和生長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒對(duì)水果產(chǎn)生興趣；3.通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，增加幼兒對(duì)水果知識(shí)的了解和記憶?；顒?dòng)二：親子品味水果1.邀請(qǐng)幼兒的父母來(lái)幼兒園參與活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)一起品嘗各種水果；2.幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)比較口味，品嘗后給水果打分，分享自己最喜歡的水果；3.教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起討論水果的顏色、味道、口感等特點(diǎn)，提高幼兒的觀察能力。活動(dòng)三：水果樂(lè)園展示1.教師引導(dǎo)幼兒將之前制作的水果圖紙、塑料模型等展示到水果樂(lè)園背景板上，打造一個(gè)豐富多樣的水果樂(lè)園；2.幼兒通過(guò)觀賞展品，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不同的水果名稱(chēng)、形狀和顏色；3.教師帶領(lǐng)幼兒圍繞水果樂(lè)園展示板進(jìn)行互動(dòng)，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒對(duì)水果進(jìn)行了解和辨識(shí)?；顒?dòng)四：水果趣味手工制作1.教師示范如何使用水果制作各種手工作品，如水果串、水果拼盤(pán)等；2.幼兒按照教師的示范進(jìn)行操作，制作屬于自己的水果作品；3.幼兒和家長(zhǎng)一起參與手工制作活動(dòng)，增進(jìn)親子間的交流和感情。四、活動(dòng)評(píng)估：1.教師觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，記錄幼兒對(duì)水果認(rèn)識(shí)程度的提高；2.家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度進(jìn)行評(píng)估，并提出寶貴的建議；3.教師根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。五、活動(dòng)延伸：1.組織戶(hù)外探險(xiǎn)活動(dòng)，帶幼兒參觀水果園，親身體驗(yàn)采摘水果的樂(lè)趣；2.組織親子烹飪活動(dòng)，教幼兒和家長(zhǎng)一起制作水果飲品和水果蛋糕。這是一個(gè)針對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的策劃方案樣本，通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容和手段，旨在促進(jìn)