2024屆江蘇省連云港市中考生物專項(xiàng)突破仿真模擬試題（含答案）

2024屆江蘇省連云港市中考生物專項(xiàng)突破仿真模擬試題一、選擇題(請?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng),每小題1分,共15分)1.下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對應(yīng)不相符的是 ()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng)B.種瓜得瓜,種豆得豆——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.一枝紅杏出墻來——環(huán)境影響生物D.春華秋實(shí)——生物能生長繁殖2.下列關(guān)于顯微鏡的使用正確的是 ()A.當(dāng)環(huán)境光線較暗時(shí),用反光鏡的平面鏡B.在下降鏡筒過程中,用一只眼注視著目鏡內(nèi)C.觀察不到物像,可能是因?yàn)椴Ｆ瑯?biāo)本沒有對準(zhǔn)通光孔D.用潔凈的紗布擦拭物鏡、目鏡3.下列生物的結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是 ()A.草履蟲 B.酵母菌 C.松樹 D.青蛙4.我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn):蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心,不如剛買回來的時(shí)候好吃。這是因?yàn)榇娣牌陂g ()A.呼吸作用消耗了大量的氧氣 B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳5.圖C8-1描述的是綠色開花植物大豆的一生,以下說法正確的是 ()圖C8-1A.①②④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來B.種子萌發(fā)時(shí),只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā),首先突破種皮的是①胚芽C.幼根的生長靠伸長區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量D.果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成6.“龍騰虎躍”“如虎添翼”“虎踞龍盤”,從這些成語可以看出,自古以來,虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列對虎的特征的敘述中,正確的一組是 ()①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛④變溫動(dòng)物⑤心臟四腔⑥體內(nèi)有膈A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥7.同學(xué)們繪制的圖C8-2所示的骨、骨連結(jié)和骨骼肌關(guān)系的結(jié)構(gòu)模式圖中,正確的是 ()圖C8-28.“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們邁動(dòng)雙腳快速穿過馬路,此反射活動(dòng)的類型及參與的神經(jīng)中樞分別是 ()A.條件反射、視覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞 B.條件反射、視覺中樞、觸覺中樞C.非條件反射、視覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞 D.非條件反射、視覺中樞、觸覺中樞9.下列疾病中,不屬于遺傳病的是 ()A.紅綠色盲 B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 C.血友病 D.肺結(jié)核10.青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物,有利于生長發(fā)育,這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì) ()A.能預(yù)防腳氣病 B.是人的生長和細(xì)胞更新的重要原料C.能加速血液循環(huán) D.是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)11.圖C8-3表示甲、乙兩個(gè)雙胞胎個(gè)體發(fā)育的部分過程,據(jù)圖推斷,甲、乙兩人一定 ()A.同為男性 B.同為女性 C.性別相同 D.性別不同圖C8-312.圖C8-4是不同生物體的結(jié)構(gòu),下列說法中錯(cuò)誤的是 ()圖C8-4A.圖甲中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)B.圖乙植物細(xì)胞質(zhì)中有綠色帶形葉綠體,能進(jìn)行光合作用C.圖丙中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織D.圖丙所有細(xì)胞均有圖甲所示的所有結(jié)構(gòu)13.下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)圖C8-5所示四個(gè)器官時(shí)成分的變化,正確的是 ()圖C8-5A.流經(jīng)小腸前后葡萄糖含量無明顯變化 B.流經(jīng)心臟前后血液成分無明顯變化C.流經(jīng)肺前后血液中氧氣含量無明顯變化 D.流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化14.圖C8-6結(jié)構(gòu)對功能的自述,不合理的是 ()圖C8-615.圖C8-7是尿液形成過程示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是 ()圖C8-7A.腎單位中屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4B.1中流的液體與2中流的液體相比,2中氧和尿素的含量明顯減少C.5收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液D.A、B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用二、綜合題(每空1分,共15分)16.(3分)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。圖C8-8是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖C8-8(1)蛋白質(zhì)通過①過程進(jìn)入血液的物質(zhì)是。

(2)過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換,完成該功能的主要器官是。

(3)某人得了急性扁桃體炎,醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部到達(dá)扁桃體的過程中,至少需________次經(jīng)過心臟。

17.(4分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?某社團(tuán)同學(xué)對生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請回答下列問題:圖C8-9(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有(多選)。

A.酵母菌的出芽生殖 B.雜交水稻的培育C.哺乳動(dòng)物的克隆 D.桃樹的開花結(jié)果(2)圖甲所示月季的繁殖方式,其優(yōu)點(diǎn)是。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示)。

(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]。

18.(4分)“啊～嚏!”打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔黏膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏,一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了肺→支氣管→→喉→咽→鼻。

(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第一道防線在起作用,屬于免疫。

(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是。

(4)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該。

19.(4分)小華通過查閱資料發(fā)現(xiàn),制作面包依賴于酵母菌在一定溫度下的呼吸作用,于是,他想利用酵母菌作為材料,探究溫度對酵母菌呼吸作用的影響,請同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)幫助他完成以下科學(xué)探究過程:Ⅰ.提出問題:?

Ⅱ.作出假設(shè):溫度對酵母菌呼吸作用強(qiáng)弱有影響。Ⅲ.制訂計(jì)劃(1)材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液(含酵母菌和有機(jī)物)、澄清石灰水、實(shí)驗(yàn)裝置若干(如圖C8-10所示)等。(2)實(shí)驗(yàn)原理:①二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁。②不同的溫度下酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越渾濁,說明酵母菌釋放的二氧化碳越多,呼吸作用越強(qiáng)。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩組如圖C8-10所示的裝置,分別編號為甲、乙。圖C8-10②向甲的A瓶中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,向乙的A瓶中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向甲、乙的B瓶中分別加入等量的澄清石灰水(注:A、B兩瓶中都預(yù)留了足夠的空氣)。③甲組放于低溫條件下培養(yǎng),乙組放于常溫條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜。④一段時(shí)間后,觀察澄清石灰水的渾濁程度,并做好記錄。Ⅳ.實(shí)施計(jì)劃按上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組澄清石灰水渾濁程度不明顯,乙組澄清石灰水渾濁程度明顯。Ⅴ.得出結(jié)論:溫度對酵母菌呼吸作用強(qiáng)弱有影響,條件下更適于酵母菌進(jìn)行呼吸作用。

Ⅵ.表達(dá)和交流上述實(shí)驗(yàn)中對照組是,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,需要對每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置組。

生物學(xué)部分一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分)1ABCD2ABCD3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10ABCD11ABCD12ABCD13ABCD14ABCD15ABCD二、綜合題(每空1分,共15分)16.(1)

(2)

(3)

17.(1)

(2)

(3)

(4)[]

18.(1)

(2)

(3)

(4)

19.Ⅰ.

Ⅴ.

Ⅵ.

【答案】1.B2.