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最好的老師結(jié)局兇手是誰【精選3篇】最好的老師結(jié)局兇手是誰【精選3篇】一

大自然是人類之母。這位溫順慈祥的母親更是我們最好的老師,她無時無刻不在啟迪著我們,教育著我們。哪怕是一朵小小的花兒,大自然都在其中隱藏了深刻信,你看——

蘭花開了。飄逸俊芳、綽約多姿的葉片,高潔淡雅的花朵,純正悠遠、沁人肺腑的香味,無一不給人以享受。可大自然絕不僅僅賜予我們這些。“芝蘭生于深谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困改節(jié)?!蔽覀兊南热似鋵嵰呀?jīng)悟出了老師所要說的。蘭花——話中真君子的品行一代一代地流傳。

夏日,蓮?fù)ねび窳⒌臅r候。大自然又教給我們什么呢?“出淤泥而不染”。先賢是這樣說的。我卻讀出了另一個學(xué)問——和。蓮就是運用了“和”的藝術(shù)與身邊的淤泥共處。誰為蓮的萌發(fā)供應(yīng)溫床?誰為蓮的成長輸送養(yǎng)料?是淤泥。大自然這是在教育我們與四周事物和諧共處。

秋高氣爽,當百花都走向生命的終點時,婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過這凌風傲霜的菊,告知我們:像菊一樣英勇,像菊一樣傲骨,像菊一樣高潔,像菊一樣超然!風兒輕輕一吹,就把這美妙的精神化作縷縷馨香,長駐與世人心間。

你是否聞到了一絲絲、一點點淡淡的芳香?那是梅花開了。漫天飄舞的大雪里,“遙知不是雪,為有暗香來”。即便是在這樣寒冷的冬天,梅花,靠著剛毅的意志,散發(fā)出獨特的芳香。有人說:芳香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵,依舊香如故。大自然再次讓我們見證了美。我們是不是也應(yīng)當學(xué)習梅花,到處留香呢?

歲歲年年,花開花落。大自然伴我們成長,無聲地傳授學(xué)問,潛移默化地影響著我們,是最好的老師!

最好的老師結(jié)局兇手是誰【精選3篇】二

在我的印象中,有很多老師都讓我寵愛的,但最值得我最寵愛的還是我們的班主任——王老師。

那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號,在陽光的照耀下顯得金燦燦。

俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

王老師為我們講解題目時清晰明白,一聽就懂。上課時,王老師在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。王老師還會講一些相關(guān)一些小故事呢!

我轉(zhuǎn)學(xué)到這個班的時候,王老師給我的第一感覺就是和氣可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度特別嚴厲?,但我們還是很寵愛她,有一句俗語說:嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴厲?地批判了我們,我們狡猾了一個星期。

有一段時間我對學(xué)習松懈了,成果便下降。她發(fā)覺后馬上找到我,和我一起分析狀況,找出了病根。

她從不偏心,對待每一個同學(xué)都公正合理。不管身份的高與低。成果的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的學(xué)問。

“六一”兒童節(jié),她會買一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎同學(xué)一些小禮品。在生活上,老師就如慈母一樣愛惜我們,假如有哪位同同學(xué)病了,她會打電話關(guān)切地問候。等她(他)病好了,老師會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓舞我們不要灰心;我們勝利了,她會夸獎我們真棒,我們都喜愛這樣的王老師。

最好的老師結(jié)局兇手是誰【精選3篇】三

有句話說的好:“生活是最好的老師?!笔前。覀儫o時不刻在生活著,也無時不刻在學(xué)習,向生活請教。如果沒有生活,那我們就猶如鳥兒失去了翅膀,獵犬失去了四肢,只能夠如游魂一般活著,沒有意思,沒有尊嚴,毫無趣味。

在生活中,我們靠著自己光明的眼睛,總能夠發(fā)覺很多,知道很多。世界上諸多的創(chuàng)造,都是在生活中不斷探究而來的。在大自然中,身心是最放松的,也是最能夠去發(fā)覺的。不然的話,生活是最好的老師這句話又是哪兒來的呢?

貝克漢姆,是一名家喻戶曉的球星。他一身絕技,全來自于自己的堅持不懈和在生活中的不斷摸索、向自然請教。他的練球工具,就是掛在樹上的一個舊破輪胎。每天,貝克漢姆都自己在不同的角度,不同的距離向輪胎洞踢球。就這樣自己一每天一年年的不斷摸索,最終,貝克漢姆在一次球賽中由于在中場四周一記長傳進門而脫穎而出,從今,便走的越來越勝利。

晉代時期的匡衡,也在生活中靠自己前行,他家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)噶肃従蛹业膲?,借著那里發(fā)出的微弱的光來看書,最終成了大器,得了官位。由此可見,在生活中自己前行,是百利而無一害的。但是,仍有許多人會因此埋怨生活,訴說自己的生活種種苦難。其實,生活給你苦難,實際是對你的一種考驗,能夠堅持過考驗的人,就能夠勝利。為什么有人勝利,有人失敗?就是如此。

生活對你的時好時壞,是由于你造成的。它的壞,是怕你傲慢自滿;它的好,是讓你連續(xù)前行

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