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文檔簡介

中班社會教案：同伴生病了教案背景學(xué)齡階段：中班學(xué)科：社會教案主題：同伴生病了教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對同伴生病情況的關(guān)心和關(guān)懷意識。培養(yǎng)幼兒提供幫助和照顧他人的能力。培養(yǎng)幼兒的合作和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備圖書：《大家一起來》卡片：制作若干張同伴生病情況的圖片卡片玩具醫(yī)療工具：玩具醫(yī)生包等教學(xué)過程導(dǎo)入以兒童關(guān)心同伴生病的情景入手，激發(fā)幼兒興趣和好奇心，導(dǎo)入本堂課的主題。可以通過提問的方式導(dǎo)入，例如：你們有沒有看到過同伴生病了？探究配合圖書《大家一起來》的內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒探究同伴生病的原因和可能的癥狀。展示卡片上的圖片，引導(dǎo)幼兒描述圖片中同伴的狀況，例如：臉紅、咳嗽等。討論引導(dǎo)幼兒圍繞同伴生病的問題展開討論。提問幼兒對同伴生病時(shí)會做些什么，或者他們希望同伴為他們做些什么。鼓勵(lì)幼兒積極參與討論，并記錄幼兒的回答。游戲分組進(jìn)行角色扮演游戲，給每個(gè)小組分發(fā)玩具醫(yī)療工具，讓幼兒扮演醫(yī)生和病人。角色扮演中，引導(dǎo)幼兒表演關(guān)心和照顧同伴生病的情景。鼓勵(lì)幼兒合作和相互幫助，體驗(yàn)到關(guān)心和被關(guān)心的感覺?？偨Y(jié)回顧討論中幼兒的回答，總結(jié)出如何關(guān)心和照顧同伴生病的方式。強(qiáng)調(diào)同伴生病時(shí)的重要性，以及作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)該盡力幫助和支持其他人。拓展活動制作“祝?？ā?，讓幼兒互相在卡片上寫下祝福的話語，送給生病的同伴。利用繪畫、手工等方式，制作貼心小禮物，自愿給生病的同伴送去慰問與關(guān)懷?？偨Y(jié)通過本堂課的教學(xué)活動，幼兒能夠了解到同伴生病的情況，并培養(yǎng)了對同伴的關(guān)心和關(guān)懷意識。他們通過角色扮演游戲，體驗(yàn)到關(guān)心和照顧同伴的過程，并學(xué)會了相互幫助與支持。通過拓展活動的引導(dǎo)，幼兒進(jìn)一步鞏固了對同伴生病情況的關(guān)

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