2022少先隊(duì)工作總結(jié)-1

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在這個(gè)學(xué)期,我班按照小學(xué)工作指導(dǎo)思想,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，制造有利于每個(gè)同學(xué)共性進(jìn)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái),科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展豐盛多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

一、建立良好的班風(fēng)

加強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐步形成良好班風(fēng)。年級(jí)是同學(xué)學(xué)習(xí)集體，必需具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即趕緊組織紀(jì)律性則為以后教導(dǎo)任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教導(dǎo)、行政措施、規(guī)則制度等多方面入手，使自己的年級(jí)從一開(kāi)頭就有嚴(yán)密的紀(jì)律性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)同學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教導(dǎo)，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的同學(xué)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)懷集體、遵守紀(jì)律、艱苦樸實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、考究衛(wèi)生、樂(lè)觀熬煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)頭形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)同學(xué)的精神面貌，表明年級(jí)的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任故意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)當(dāng)講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)頭舉行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

二、做好班干部的工作

在年級(jí)管理中，對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開(kāi)展工作不行缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的課堂，它應(yīng)當(dāng)面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。班干部輪崗，就是讓全班全部同學(xué)輪番擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后同學(xué)競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再按照申報(bào)人員構(gòu)成狀況及年級(jí)工作需要，師生研究確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)同學(xué)提供了充分展示自己的舞臺(tái)。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素，班主任經(jīng)常故意無(wú)意地忽略一些較為內(nèi)向的同學(xué)，注重不到他們的特長(zhǎng)，這些同學(xué)優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的長(zhǎng)處又經(jīng)常是隱含著的；某些較為淘氣的同學(xué)又常因表面的調(diào)皮而沉沒(méi)了他們的英勇、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)同學(xué)一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì)，往往比別人更珍惜，更努力。

三、發(fā)揮年級(jí)文化的功能，形成同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)

年級(jí)文化具有指向性和推進(jìn)作用的功能。指向是指年級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo)；推進(jìn)是使年級(jí)文化向著指定方向和目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此，發(fā)揮年級(jí)文化的功能，形成同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代年級(jí)文化建設(shè)的首要任務(wù)。年級(jí)文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報(bào)、條幅等，隱性文化則表現(xiàn)為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對(duì)同學(xué)舉行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的使小學(xué)的墻壁也說(shuō)話(huà)就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，常常了解同學(xué)的思想，定期舉行品德評(píng)定，評(píng)價(jià)每個(gè)同學(xué)的行為表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，協(xié)助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)同學(xué)形成良好的品質(zhì)。

四、讓同學(xué)在活動(dòng)中成長(zhǎng)

樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的教導(dǎo)意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教導(dǎo)者在教導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)頭之前就明了地知道我在受教導(dǎo)，這樣的教導(dǎo)先就失去了一半勝利的機(jī)會(huì)。如今的同學(xué)大都是獨(dú)生子女，在家是小皇帝小公主，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。同學(xué)常常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以愛(ài)的奉獻(xiàn)為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的學(xué)生身上學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)寬容待人。

作為一名班主任，仔細(xì)組織同學(xué)開(kāi)展好豐盛多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵循捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)把年級(jí)工作做得更好，使我的同學(xué)健康成長(zhǎng)。

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2022學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

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一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞小學(xué)及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)同學(xué)的良好的行為習(xí)慣，使同學(xué)成為德智體全面進(jìn)展。另外我們還做好家長(zhǎng)小學(xué)建設(shè)，形成社會(huì)、小學(xué)、家庭三位一體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣

抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的教導(dǎo)就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑舉行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由小學(xué)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗采取落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素養(yǎng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話(huà)：本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班老師負(fù)責(zé)舉行。教師們都能樂(lè)觀預(yù)備，激情演講，達(dá)到了教導(dǎo)的良好效果。

3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)選，效果顯然。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇異，布局精巧，得到了廣闊師生的全都好評(píng)。

二、開(kāi)展豐盛活動(dòng)，提高同學(xué)優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)

本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

1、常規(guī)學(xué)問(wèn)比賽，培養(yǎng)同學(xué)行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)頭，大隊(duì)部就將《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》學(xué)問(wèn)比賽活動(dòng)的相關(guān)要求舉行了布置，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)重視，同學(xué)也緊密協(xié)作，全校同學(xué)都融入了銘記守則和規(guī)范的洪流中。同學(xué)不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了同學(xué)的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持兩課兩操，增加同學(xué)體質(zhì)。

樂(lè)觀協(xié)作小學(xué)的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委舉行手把手的輔導(dǎo)，得到了小學(xué)和家長(zhǎng)的全都認(rèn)可。

3、做好校內(nèi)十五防工作。

本學(xué)期舉行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教導(dǎo)。

4、保證熱水供給。

為保障同學(xué)全天熱水供給，小學(xué)又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，協(xié)助低班級(jí)同學(xué)接水。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教導(dǎo)作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中，我們也體味到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，小學(xué)的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問(wèn)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，樂(lè)觀做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐盛多彩。這一次次的培訓(xùn)和溝通讓我們?nèi)康陌嘀魅谓處煻际芤娣藴\。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造同學(xué)成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、小學(xué)、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造同學(xué)成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教導(dǎo)工的共識(shí)。

2022少先隊(duì)工作總結(jié)范文

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這一學(xué)期來(lái)，我以小學(xué)少先隊(duì)的工作方案為指導(dǎo)思想，按照本班的實(shí)際狀況制定工作方案，協(xié)作校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)故意義的活動(dòng)，努力做到減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，落實(shí)素養(yǎng)教導(dǎo)，并以形式多樣，內(nèi)容豐盛，寓素養(yǎng)教導(dǎo)于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地探究、不懈地努力，在年級(jí)工作上，也堆積了一些心得，現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。

一、注意養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的班風(fēng)班貌

對(duì)同學(xué)舉行詳細(xì)的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到反復(fù)抓，抓反復(fù)。

1、培養(yǎng)同學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我常常利用班會(huì)課及語(yǔ)文課，教導(dǎo)同學(xué)怎樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺(jué)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。同時(shí)催促同學(xué)班規(guī)來(lái)規(guī)范自己的行為，要求同學(xué)執(zhí)行小學(xué)的同學(xué)行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并采取班干部分工負(fù)責(zé)，讓同學(xué)自己管理自己。

2、培養(yǎng)同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣。即要求同學(xué)做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行小學(xué)的同學(xué)行為規(guī)范，衣著干凈，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部催促檢查，每周評(píng)選，促使同學(xué)自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校園、校外，他們見(jiàn)到教師都很有禮貌地叫聲教師好！學(xué)生之間團(tuán)結(jié)親愛(ài)，相互協(xié)助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。。

二、開(kāi)展豐盛多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合小學(xué)支配，開(kāi)展了豐盛多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過(guò)多種豐盛多彩的活動(dòng)，既增加了同學(xué)的自想法識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)的制造欲，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)和各種能力。

三、充分發(fā)揮年級(jí)干部作用

要搞好一個(gè)年級(jí)，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮同學(xué)的自主能動(dòng)性，通過(guò)競(jìng)選的方式選出那些情愿為同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干，按照他們不同的長(zhǎng)處、共性分配工作任務(wù)。第二，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)生中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的努力，班干部的工作能力和威信提高了，同學(xué)們的自覺(jué)性也提高了。第三，定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)。每周召開(kāi)班干部工作會(huì)議，總結(jié)一周以來(lái)的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長(zhǎng)。在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

四、仔細(xì)完成小學(xué)及大隊(duì)部的工作。

抓好年級(jí)文化陣地建設(shè)，黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)布置精致，樂(lè)觀參與小學(xué)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成果。

五、密切與家長(zhǎng)協(xié)作，做好同學(xué)思想工作。

家庭教導(dǎo)在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不行估計(jì)的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。向來(lái)以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷舉行電話(huà)聯(lián)系和家訪，形成雙管齊下教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促使同學(xué)良好行為的形成。

2022學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文

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本學(xué)期我校通過(guò)深入少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，全面推動(dòng)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

1、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)

老師節(jié)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展《秋風(fēng)融情意，感念師恩在我心》大型活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展老師節(jié)特殊節(jié)目，送過(guò)祝愿、歌聲傳遞對(duì)教師的感激感恩之情，各中隊(duì)開(kāi)展《師恩難忘》《教師，您辛勞了》《教師，您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)黑板報(bào)，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年為主題，舉行社會(huì)主義榮辱觀教導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展建國(guó)60周年活動(dòng)，出版慶國(guó)慶專(zhuān)刊，并圍圍著《我們因您而幸?！贰蹲鎳?guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)》等中隊(duì)活動(dòng)，以少年兒童自己的視角宣揚(yáng)故鄉(xiāng)60年的宏大成就，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。10月13日建隊(duì)日，大隊(duì)部舉行隊(duì)史教導(dǎo)，讓隊(duì)員們受到光彩感教導(dǎo),并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以平安為主題，開(kāi)展一系列活動(dòng)，全校開(kāi)展以平安為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對(duì)同學(xué)舉行一些列教導(dǎo)活動(dòng)，邀請(qǐng)晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開(kāi)展預(yù)防甲流的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作支配，開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。兩節(jié)以紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開(kāi)展交通平安、迎新年一些列活動(dòng)。1月份開(kāi)展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

鼓舞中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專(zhuān)職兼職輔導(dǎo)員教師通過(guò)在線學(xué)習(xí)，集中研究，溝通閱歷通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。

3、提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。

利用每周一的國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)隊(duì)員舉行思想教導(dǎo)，并通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，抓好天天的三評(píng)工作，仔細(xì)做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公正公平的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)組織建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，樂(lè)觀發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。樂(lè)觀提倡建設(shè)歡樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣揚(yáng)教導(dǎo)作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、開(kāi)展