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文檔簡介
Word文檔學習委員工作總結眼間又到了年終歲尾,這一年就要在很充實勞碌的工作中過去了?!?022學習委員工作總結》是我為大家預備的,盼望對大家有關心。
篇一:
高校的時間似流水一般的匆忙消逝,一轉瞬離大一結束的時間就只剩下一個月了。在本學期,我很榮幸能夠擔當學習委員這一職位。這對我來說即是一個挑戰(zhàn)也是大家對我的一種信任。
我很榮幸能夠為大家做一些事情,為同學們服務,并也在這一過程中學到了許多,也感受了許多。
學習委員是班委之一,主要負責班級學習方面的工作。作為學習委員,首先我應當明白自己的職責。所以,關于工作總結,我想從對學習委員職責的熟悉;本班的學習狀況;存在的問題及不足;總結閱歷,這四個方面來進行總結。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于聞老師。
一、高校不同于高中,我們大部分的時間并不是與老師一起度過的,我們有時和某一位老師一個星期就見一次。所以老師和同學之間的溝通就很缺乏。而學習委員就擔當著橋梁的作用,我認為學習委員的責任就是準時將同學們的學習狀況,以及遇到的問題反饋給老師。同時將老師對同學的建議,以及老師的工作的支配和對同學們的要求通知學們。
二、本學期是大一的第二個學期,經(jīng)過一個學期的生活,大部分同學對高校有了肯定的了解。但是因為本學期的課程明顯比上學期多了許多,課程支配的也很緊。許多同學開頭不能準時的調整,但是隨著生活的連續(xù),同學慢慢的能適應這種快節(jié)奏的生活。通過平常的觀看,我發(fā)覺在學習的過程中,同學們的激情不夠明顯。在平常的學習過程中不能占主導地位,而且課外學習的氛圍不是很強,尤其是男生這邊,而女生這邊的相互溝通的并不是許多。而且在上課的時候,仔細聽講的同學也很少啊。大部分同學都把學習的時間寄予在考試前的一兩個星期上。須不知,這樣很危急啊。我和另一位女生學委嘗試轉變這種狀況,組織同學們相互關心,共同學習,溝通學習閱歷。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有許多同學始終在很仔細的去學習。例如李杰,褚維紅,戴園園等一批努力的同學。并且這學期的有關學習方面的競賽和活動中有大批的同學參與,并取得很大的成果。例如:在這次的全國高校生英語競賽中我們班有四十多位同學參與了。而且褚維紅同學取得了二等獎的好成果。
關于激發(fā)同學們學習樂觀性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的愛好。許多工作還未完善,我在工作中,尋求更好的方法。
三、我認為在學習過程中,同學們的目標性不強,對自己本專業(yè)的進展方向不明確。在生活中的學習激情不夠高。不知道自己的目標和方向。
四、我認為我們可以組織有關本專業(yè)的進展前景類的講座,強制全部同學參與并要求每一位同學寫一份高校職業(yè)生涯規(guī)劃并上交。同時盼望老師能對我們的規(guī)劃提出建議。另外我認為,因該給同學們看一下大二、大三的課程支配,這樣才有壓力。才能引起同學們對學習的緊促感。
關于即將到來的考試,我和許萍萍已經(jīng)著手預備復習方案,并和計算機學院的各個專業(yè)的學習委員取得了聯(lián)系。共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。同時,我和許萍萍也準時與各科老師溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等。以便同學們能夠更有針對性的復習。在即將到來的考試中,能夠取得一個較滿足的成果。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習樂觀性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不樂觀主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有四周同學提示,自己沒有發(fā)覺等等。
不過,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍舊可以作為一名一般同學的身份和大家進一步溝通溝通,和全部信管成員一把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。同時,感謝信管班給我這個展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此,我誠心的盼望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風同時,我也盼望每個同學都可以從淮北師范高校這個新起點,展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。
最終我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關懷與支持!
篇二:
20XX年9月份我有幸來到了電子商務三班這個和諧的大家庭,始終以來由我擔當三班學習委員一職,轉瞬間已經(jīng)過去了有一年半的時間,在這段時間里我學到了許多,也有不少感受,回望自己走過的路,雖然工作中有的時候會遇到困難,但是我有動力,這種動力來自于同學們,感謝同學輔導員以及各科老師始終以來對我的工作的支持理解與關心,我會始終努力工作,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方法。作為學習委員我對自己的要求如下:
一、接受同學們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,不斷改進自己的工作方式;
二、培育自己的組織領導力量和執(zhí)行力量,帶領全班共同建設良好的學風班風。
三、發(fā)揮學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應當有優(yōu)異的成果、良好的形象。這當然不錯,就我自身而言,我也熟悉到了這一點,我會更加注意自己的學習狀況,無論在什么樣的學習狀況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。
四、樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都仔細負責,樂觀落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
而經(jīng)過一年半的磨合,我對我自己的工作范圍有了個一個基本上的統(tǒng)籌與熟悉,我上一階段的詳細工作主要是:
1、日??记诠ぷ鳎酱俅蠹冶M量不要曠課遲到與早退。
2、了解同學們對課程的學習狀況和對各門任課老師的建議并準時與老師溝通解決。
3、新學期書籍的發(fā)放,選修書籍的訂購與各科日常作業(yè)的收發(fā)。
4、信息的傳遞工作,把各個學期的課程支配和各科考試的時間支配準時的傳達給同學。
5、負責各種考試報名以及收費,期末期中復習資料的收集整理文印與發(fā)放工作。
6、協(xié)作其他班委同學組織各種活動。如春游,演講答辯競賽,慶?;顒拥取?傊?,在以后班級工作中,我會更加努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通溝通并且提高大家的學習樂觀性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務。
在過去的一年半里,我班既有喜人的成果,也存在明顯的不足。但無論是成果還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味為昨日的失誤而懊惱懊悔。我們要從成果中取得前進的動力,從失敗中吸取閱歷和教訓。究竟,建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。
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學習委員工作總結
眼間又到了年終歲尾,這一年就要在很充實勞碌的工作中過去了?!?022學習委員工作總結》是為大家預備的,盼望對大家有關心。
篇一:
高校的時間似流水一般的匆忙消逝,一轉瞬離大一結束的時間就只剩下一個月了。在本學期,我很榮幸能夠擔當學習委員這一職位。這對我來說即是一個挑戰(zhàn)也是大家對我的一種信任。
我很榮幸能夠為大家做一些事情,為同學們服務,并也在這一過程中學到了許多,也感受了許多。
學習委員是班委之一,主要負責班級學習方面的工作。作為學習委員,首先我應當明白自己的職責。所以,關于工作總結,我想從對學習委員職責的熟悉;本班的學習狀況;存在的問題及不足;總結閱歷,這四個方面來進行總結。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于聞老師。
一、高校不同于高中,我們大部分的時間并不是與老師一起度過的,我們有時和某一位老師一個星期就見一次。所以老師和同學之間的溝通就很缺乏。而學習委員就擔當著橋梁的作用,我認為學習委員的責任就是準時將同學們的學習狀況,以及遇到的問題反饋給老師。同時將老師對同學的建議,以及老師的工作的支配和對同學們的要求通知學們。
二、本學期是大一的第二個學期,經(jīng)過一個學期的生活,大部分同學對高校有了肯定的了解。但是因為本學期的課程明顯比上學期多了許多,課程支配的也很緊。許多同學開頭不能準時的調整,但是隨著生活的連續(xù),同學慢慢的能適應這種快節(jié)奏的生活。通過平常的觀看,我發(fā)覺在學習的過程中,同學們的激情不夠明顯。在平常的學習過程中不能占主導地位,而且課外學習的氛圍不是很強,尤其是男生這邊,而女生這邊的相互溝通的并不是許多。而且在上課的時候,仔細聽講的同學也很少啊。大部分同學都把學習的時間寄予在考試前的一兩個星期上。須不知,這樣很危急啊。我和另一位女生學委嘗試轉變這種狀況,組織同學們相互關心,共同學習,溝通學習閱歷。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有許多同學始終在很仔細的去學習。例如李杰,褚維紅,戴園園等一批努力的同學。并且這學期的有關學習方面的競賽和活動中有大批的同學參與,并取得很大的成果。例如:在這次的全國高校生英語競賽中我們班有四十多位同學參與了。而且褚維紅同學取得了二等獎的好成果。
關于激發(fā)同學們學習樂觀性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的愛好。許多工作還未完善,我在工作中,尋求更好的方法。
三、我認為在學習過程中,同學們的目標性不強,對自己本專業(yè)的進展方向不明確。在生活中的學習激情不夠高。不知道自己的目標和方向。
四、我認為我們可以組織有關本專業(yè)的進展前景類的講座,強制全部同學參與并要求每一位同學寫一份高校職業(yè)生涯規(guī)劃并上交。同時盼望老師能對我們的規(guī)劃提出建議。另外我認為,因該給同學們看一下大二、大三的課程支配,這樣才有壓力。才能引起同學們對學習的緊促感。
關于即將到來的考試,我和許萍萍已經(jīng)著手預備復習方案,并和計算機學院的各個專業(yè)的學習委員取得了聯(lián)系。共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。同時,我和許萍萍也準時與各科老師溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等。以便同學們能夠更有針對性的復習。在即將到來的考試中,能夠取得一個較滿足的成果。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習樂觀性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不樂觀主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有四周同學提示,自己沒有發(fā)覺等等。
不過,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍舊可以作為一名一般同學的身份和大家進一步溝通溝通,和全部信管成員一把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。同時,感謝信管班給我這個展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此,我誠心的盼望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風同時,我也盼望每個同學都可以從淮北師范高校這個新起點,展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。
最終我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關懷與支持!
篇二:
20XX年9月份我有幸來到了電子商務三班這個和諧的大家庭,始終以來由我擔當三班學習委員一職,轉瞬間已經(jīng)過去了有一年半的時間,在這段時間里我學到了許多,也有不少感受,回望自己走過的路,雖然工作中有的時候會遇到困難,但是我有動力,這種動力來自于同學們,感謝同學輔導員以及各科老師始終以來對我的工作的支持理解與關心,我會始終努力工作,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方法。作為學習委員我對自己的要求如下:
一、接受同學們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,不斷改進自己的工作方式;
二、培育自己的組織領導力量和執(zhí)行力量,帶領全班共同建設良好的學風班風。
三、發(fā)揮學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應當有優(yōu)異的成果、良好的形象。這當然不錯,就我自身而言,我也熟悉到了這一點,我會更加注意自己的學習狀況,無論在什么樣的學習狀況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。
四、樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都仔細負責,樂觀落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
而經(jīng)過一年半的磨合,我對我自己的工作范圍有了個一個基本上的統(tǒng)籌與熟悉,我上一階段的詳細工作主要是:
1、日??记诠ぷ?,督促大家盡量不要曠課遲到與早退。
2、了解同學們對課程的學習狀況和對各門任課老師的建議并準時與老師溝通解決。
3、新學期書籍的發(fā)放,選修書籍的訂購與各科日常作業(yè)的收發(fā)。
4、信息的傳遞工作,把各個學期的課程支配和各科考試的時間支配準時的傳達給同學。
5、負責各種考試報名以及收費,期末期中復習資料的收集整理文印與發(fā)放工作。
6、協(xié)作其他班委同學組織各種活動。如春游,演講答辯競賽,慶祝活動等??傊?,在以后班級工作中,我會更加努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通溝通并且提高大家的學習樂觀性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務。
在過去的一年半里,我班既有喜人的成果,也存在明顯的不足。但無論是成果還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味為昨日的失誤而懊惱懊悔。我們要從成果中取得前進的動力,從失敗中吸取閱歷和教訓。究竟,建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。
學習委員工作個人總結
總結主要寫一下重點的工作內容,取得的成果,以及不足得出結論,以此改正缺點及吸取閱歷教訓,以便更好地做好今后的工作。以下是為大家預備的學習委員工作個人總結,盼望對大家有關心。
篇一:
上個學期,我光榮地當上了大隊學習委員,我非常珍惜這份榮譽,盡盡職盡責干好分內外的每一件事。
我負責檢查各班的早讀和中午朗誦狀況,我公正公正地記錄每個班的真實狀況,假如遇到哪個班級的老師不在班內,班里很亂,我就督促關心班干部整頓紀律。
除了做好這些,我還主動關心同學,提高學習成果,為了幫同學提高寫作水平,我?guī)退麄兘⒉┛停嗷チ粞?、評論,溝通寫作心得。
這個學期我想增加一些活動。比如:成立一個文學社團。在老師的關心下,我們招募喜愛寫作、文筆好的同學加入文學社團,每周活動一次,溝通寫作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個學期進行一次寫作大賽,調動同學們寫作文的樂觀性。
上學期,我由于閱歷不足,有很多地方做的不夠主動,大部分都是老師布置任務才去做。以后我會更加努力,樂觀主動地參與學校組織的各項活動,熱忱地為同學服務。
請大家監(jiān)督我關心我,我肯定不辜負老師與同學的期望。
篇二:
很榮幸能在班里擔當學習委員,不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我看到了班級良好的進展態(tài)勢,也看到了學多需要改進的地方。
本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課仔細聽講,學習態(tài)度樂觀,交作業(yè)按時按質按量,由此同學們取得了較好的成果,作為學習委員本人深感興奮!但是,在大部分同學朝著好的方向進展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學間或上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不樂觀,課下自主學習意識不強,成果不抱負等。究其緣由,我總結為以下三點。
一、課程支配緣由。
1、大一第一學期的課程都是基礎課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內容多,導致同學有一些厭煩心情。但這只是客觀方面的緣由,主觀上還是同學們的熟悉不到位,沒有意識到學習這些課程的重要性。我信任一旦同學們熟悉充分,還是會投入很大的熱忱的。
2、同學有自己的上課支配。
因為實行大班教學,我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課老師教學,便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。
3、少數(shù)同學學風不嚴謹。
不行否認,每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學,我以及各位班委和同學已經(jīng)綻開對他們的關心和訓練。
針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。
作為學習委員,提示同學準時交作業(yè),準時通知課程進度和臨時變化,了解同學的出勤狀況都是我分內的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時,針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學,我在不損害其自尊的前提下適當?shù)奶崾?、勸說,使這些狀況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較準時地進行了轉達,使得師生的溝通能夠正常地進行。
除此之外,我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題綻開特地的爭論,訂立一系列獎懲措施,批判訓練在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位綻開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列樂觀的效果。
為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學期的工作目標和詳細措施。
二、目標。
努力達到無人掛科,人人學習樂觀進取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學金及獎項的評比中,我班能有更多的同學得獎。
三、措施。
連續(xù)堅持本學期有成效的措施,并開展一些如班級學習溝通、班級考前動員、考后總結的活動,讓同學們更好的了解了高校老師的教學方法,高校中適合的學習方法等等。樂觀協(xié)作老師工作,準時反饋師生信息,使溝通更加暢通。
學風建設是班級進步是源動力,作為學習委員,我肯定會聯(lián)系各位同學,將自己的工作做好,使經(jīng)濟61班學風更加嚴謹,更上一層樓。
學習委員工作自我總結
大家在學校時期有沒有擔當過學習委員一職啊,假如有,那就要怎樣來總結自己在擔當這一職的工作自我總結呢?下面就通過這一則例子來簡要說明一下。
在這一年的時間里,我始終擔當著班上的學習委員這一職務。在剛上高校時班主任黃老師讓我當學習委員,讓我備受感謝。并且同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中,我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。
學習委員是班上的一個重要的職位,在我當時當上它的時候我就在想,肯定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,肯定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)覺。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作
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