初中九年級(jí)化學(xué)課件氧氣 全市一等獎(jiǎng)

我們周圍的空氣課題2氧氣第一課時(shí)察布查爾錫伯自治縣加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)中心校馬金玲【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。如何驗(yàn)證它是空氣、氧氣還是氮?dú)?、二氧化碳？【新課引入】提問：魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？

觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？【觀察、思考】顏色氣味狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)狀況的密度與空氣密度比較(1.293g/L）熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水－218℃－183℃

氧氣的物理性質(zhì)：(在通常狀況下)無(wú)色無(wú)味氣體略大不易溶于水1.429g/L氧氣

液態(tài)氧

固態(tài)氧

101kPa,-183℃

101kPa,-218℃（無(wú)色）（淡藍(lán)色）（淡藍(lán)色）【實(shí)驗(yàn)2-2】如何檢驗(yàn)這是一瓶氧氣？

檢驗(yàn)氧氣的方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如木條復(fù)燃，則證明瓶?jī)?nèi)裝的是氧氣。磷＋氧氣

五氧化二磷

P＋O2

P2O5（白色固體粉末）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？

石蠟＋氧氣

二氧化碳＋水

【實(shí)驗(yàn)2-3】硫燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究：在空氣里：在氧氣里：硫燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。硫燃燒得更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體?！芙馕丈傻亩趸颍乐苟趸蛞莩鑫廴经h(huán)境。硫在氧氣里燃燒，為什么集氣瓶底要留少量水？硫+氧氣→二氧化硫點(diǎn)燃S+O2→SO2點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)報(bào)告反應(yīng)物的名稱反應(yīng)物的色、態(tài)在空氣中燃燒現(xiàn)象在氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達(dá)式

硫磺淡黃色固體微弱的淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體。二氧化硫點(diǎn)燃硫+氧氣木炭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究：在空氣中：在氧氣中：木炭紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體（CO2）木炭燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾（CO2）。【討論】

【說明】物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。木炭、硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，它說明了什么?鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究：【實(shí)驗(yàn)2-4】在空氣中：鐵絲不能燃燒，發(fā)生紅熱現(xiàn)象。鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。在氧氣中：1、鐵絲在氧氣里燃燒，為什么集氣瓶底要留少量水或鋪一層細(xì)沙？2、火柴起什么作用？3、為什么待火柴快燃盡時(shí)，才將鐵絲伸入氧氣中？4、為什么要將鐵絲繞成螺旋狀？1.防止高溫熔融物濺落瓶底，炸裂集氣瓶瓶底。2.為了引燃鐵絲3.以免火柴燃燒消耗氧氣4.目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使鐵絲充分燃燒1.物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A、木炭：發(fā)出白光B、硫粉：淡藍(lán)色火焰C、紅磷：大量白煙D、鐵絲：火星四射2.下列操作中，可以簽別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（）A、觀察氣體顏色B、聞氣體的氣味C、倒入澄清的石灰水D、插入燃著的木條B【練習(xí)