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文檔簡介

Word文檔消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)為了增加全體師生在遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力,進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)光勝利舉行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練中,從警報(bào)響起到同學(xué)所有從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域,用了2分鐘,囫圇演練進(jìn)程做到迅速、平安、有序:

1、小學(xué)成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),確立了平安第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2、演練前,溫海英主任按照演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練計(jì)劃,召開了全體老師會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié),確保萬無一失。

3、3月14日上午,實(shí)地逃命演練準(zhǔn)備階段開頭,各工作人員到位,各班主任到班里舉行演練前平安教導(dǎo)并讓同學(xué)明了撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域,為迅速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。

4、在班主任的帶領(lǐng)下,各班同學(xué)用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定線路逃命到指定平安區(qū)域。5、同學(xué)撤離到平安區(qū)域后,由袁炳光校長、蔡漢芳教師示范如何使用滅火器,繼而請(qǐng)兩名同學(xué)操作使用滅火器,最后由校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。

這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防平安意識(shí),也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。

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2021年消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為了普及消防平安常識(shí),提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃命能力,強(qiáng)化消防意識(shí),做好廠區(qū)的消防平安工作,公司于20xx年7月7日下午15:0017:00進(jìn)行了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。囫圇活動(dòng)包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過程,共歷時(shí)2小時(shí),車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參與了演練。通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使大家認(rèn)識(shí)了必需的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增加了員工消防意識(shí)和應(yīng)急逃命自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了珍貴的閱歷保證,同時(shí)還把握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及辦法。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練活動(dòng)組織到位

近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的進(jìn)展,其規(guī)模日趨擴(kuò)大,隨之而來的重事件故也不斷發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)峻威逼著人類的平安和健康。隨著公司對(duì)平安工作重視程度的提高,應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期預(yù)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)受的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都賦予了很大的支持和協(xié)助,為消防應(yīng)急演練活動(dòng)的勝利演練提供了有力地保障。

演練目的明確,預(yù)案策劃周密

按照應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從公司平安工作的實(shí)際狀況動(dòng)身,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際狀況的程度;發(fā)覺應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便準(zhǔn)時(shí)改進(jìn);使每位參加者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用辦法,把握火場逃命基本辦法,提高自我庇護(hù)意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)自救能力。在演練前期,經(jīng)過仔細(xì)討論,擬定了20xx年消防應(yīng)急演練計(jì)劃,公司安環(huán)辦針對(duì)本次消防演練,做了充分的預(yù)備,在計(jì)劃中就演練的時(shí)光、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的支配。

通過演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

參加人員的消防平安意識(shí)有所增加,對(duì)抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、快速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過演練前組織的消防基本學(xué)問培訓(xùn),使參加演練人員的消防平安學(xué)問、突發(fā)大事應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃命技巧都得到了提升。

演練過程中,參加人員都能遵守紀(jì)律一切服從指揮,團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力得到提升。

平安工作組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了熬煉。

對(duì)演練過程中浮現(xiàn)的問題,要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),客觀評(píng)價(jià)取得的成果和不足,找出彌補(bǔ)的措施,對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完美預(yù)案,為下一次演練提供參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過這次的消防演練,進(jìn)一步增加了廣闊員工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和把握如何識(shí)別危急、如何實(shí)行須要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中達(dá)到迅速、有序、準(zhǔn)時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。

今后我們將常常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素養(yǎng),有效降低事故危害,確保公司平安、健康、有序的進(jìn)展。

消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者所有完成后舉行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而絕對(duì)成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓(xùn)和一些邏輯性熟悉的一種書面材料。下面是消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié),請(qǐng)參考!

消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)為了削減該項(xiàng)目部的平安事故,消退平安隱患,貫徹平安第一,預(yù)防為主,綜合治理的方針。按《平安月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》預(yù)定內(nèi)容、時(shí)光,在該項(xiàng)目部平安領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年4月16日-5月26日舉行了平安應(yīng)急救援演練活動(dòng)。為了鞏固演練工作成績,表揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成果,改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升該項(xiàng)目部平安應(yīng)急管理能力,平安管理小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本狀況和特點(diǎn)

這次演練是該項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)。該項(xiàng)目部全體人員所有參演。從演練的效果來看,這次演練指導(dǎo)有方、預(yù)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。囫圇演練工作體現(xiàn)了以下兩個(gè)方面的特點(diǎn):

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動(dòng)迅速。

項(xiàng)目部對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,為了保障演練工作的需要,項(xiàng)目部特批了演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順當(dāng)舉行,項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目部經(jīng)理侯俊全為組長,平安專職負(fù)責(zé)人陳安洪為副組長,項(xiàng)目部全體人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)體現(xiàn)特色,提前預(yù)備,重點(diǎn)推動(dòng)。

為了增加演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在創(chuàng)新、真切、平安六個(gè)字上下功夫。創(chuàng)新就是在組織協(xié)調(diào)、參加程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息分享及應(yīng)急隊(duì)伍迅速反應(yīng)上有所突破;真切

就是從實(shí)際動(dòng)身,按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)操地真切演練;平安就是對(duì)全部環(huán)節(jié)仔細(xì)分析其可能存在的危急性,實(shí)行有效措施,預(yù)防事故發(fā)生。

二、演練的實(shí)施

模擬機(jī)械損害事故

1、20xx年5月23日上午11:00時(shí),鋼筋加工現(xiàn)場一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機(jī)傷及手臂,施工現(xiàn)場管理人員立刻組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,并向北票市人民醫(yī)院醫(yī)療搶救中心提請(qǐng)醫(yī)護(hù)救援(聯(lián)系電話:120),同時(shí)向項(xiàng)目部綜合辦公室報(bào)告事故發(fā)生狀況。該項(xiàng)目部接到事故報(bào)告后立即向平安專職人員下達(dá)通知,即可趕到事故現(xiàn)場。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長按照事故性質(zhì)立刻啟動(dòng)了《平安應(yīng)急預(yù)案》。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員10分鐘內(nèi)快速趕赴事故現(xiàn)場,樂觀會(huì)同相關(guān)方綻開搶險(xiǎn)救助工作,實(shí)行有效措施防止事故擴(kuò)大,庇護(hù)事故現(xiàn)場。

1)支配現(xiàn)場其他人員停止切割作業(yè);

2)技術(shù)保障組查看事情狀況,拿出救援及防止事態(tài)擴(kuò)大的計(jì)劃。

3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實(shí)施救援計(jì)劃;

4)開頭營救。

2、傷員搶救組準(zhǔn)時(shí)對(duì)傷員舉行暫時(shí)包扎處理,傷員隨即轉(zhuǎn)移至搶救車,送至北票市人民醫(yī)院急救中心舉行救治。

3、在侯俊全的帶領(lǐng)下與搶險(xiǎn)人員一道救護(hù)受傷工人,并支配妥善。

4、平安小組查看事故現(xiàn)場,經(jīng)初步分析事故緣由,一方面是該工人疏忽大意,一方面是由于對(duì)切割機(jī)操作不當(dāng),現(xiàn)場指揮部的打算,項(xiàng)目部

支配人員對(duì)現(xiàn)場舉行機(jī)械操作流程的正缺方式,為今后最大限度地減小人員受傷與財(cái)物損失。

三、取得的詳細(xì)成效

項(xiàng)目部演練評(píng)估組全都認(rèn)為:這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀,演練取得遺憾勝利,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:

(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處臵原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐盛,場景逼真,對(duì)促進(jìn)平安應(yīng)急管理工作具有重要意義。

(二)實(shí)現(xiàn)了熬煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)

這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,預(yù)備工作充分,程序設(shè)臵合理,平安保證牢靠,過程藏匿透亮?????。通過演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的有用性和可操作性;熬煉了隊(duì)伍;增加了全部人員的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和自救互救技能,提高了指揮人員處臵重事件故的能力,遺憾完成了預(yù)定的任務(wù)。

小學(xué)平安疏散應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)平安工作,提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識(shí),今日下午,小學(xué)組織全校師生舉行平安疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,老師沉著鎮(zhèn)靜,指揮若定,學(xué)生們臨危不懼,迅捷有序,演練取得遺憾勝利?,F(xiàn)做簡要總結(jié):

一、師生重視,演練活動(dòng)組織到位

這次演練我們擬定了詳盡的《小學(xué)應(yīng)急疏散演練計(jì)劃》,并召開全校老師會(huì),部署演練工作。進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和注重事項(xiàng),做到各個(gè)出口都有教師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求各位教師根據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特殊強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的平安,以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)舉行

二、秩序井然,演練效果良好

今日下午小學(xué)演練總指揮通過廣播鳴響警報(bào)。全體老師準(zhǔn)時(shí)到位,指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。僅用1分40秒分鐘時(shí)光,全校師生所有平安撤離并到達(dá)指定位置。

三、存在的問題:

(1)一些學(xué)生對(duì)緊張疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)緊張二字,動(dòng)作不夠快速,導(dǎo)至疏散時(shí)光較長。

(2)在疏散的過程中,同學(xué)的嘈雜聲太大,影響指揮。

()班主任沒有準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),面向新的環(huán)境還有點(diǎn)束手無策。

(4)個(gè)別年級(jí)在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的年級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等擔(dān)心全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

學(xué)生們,教師們,平安是生命攸關(guān)的事件,是關(guān)系到千家萬戶安全的事件,所以,我倡議,大家要越發(fā)牢固樹立平安無小事、平安第一、居安思危,防患

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