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文檔簡(jiǎn)介
6.2.4向量的數(shù)量積
二、新知探究探究1向量的夾角θ
特殊情況
二、新知探究探究1向量的夾角思考:快問(wèn)快答,請(qǐng)同學(xué)們快速說(shuō)出下列兩個(gè)向量間的夾角。0°140°90°60°180°二、新知探究問(wèn)題3:如果我們將公式中的力與位移類比推廣到兩個(gè)一般向量,其結(jié)果該如何表述??jī)蓚€(gè)向量的大小及其夾角余弦的乘積
功是力與位移的大小及其夾角余弦的乘積探究2向量的數(shù)量積
二、新知探究
對(duì)比向量的線性運(yùn)算,我們發(fā)現(xiàn),向量線性運(yùn)算的結(jié)果是一個(gè)向量,而兩個(gè)向量的數(shù)量積是一個(gè)數(shù)量,這個(gè)數(shù)量的大小與兩個(gè)向量的長(zhǎng)度以及夾角有關(guān).探究2向量的數(shù)量積二、新知探究
注意事項(xiàng):
探究2向量的數(shù)量積
即時(shí)小練
數(shù)量積符號(hào)由cos
的符號(hào)所決定探究2向量的數(shù)量積
即時(shí)小練
探究2向量的數(shù)量積
二、新知探究探究3投影向量
AB三、課堂練習(xí)
OθM1OθM1探究3投影向量二、新知探究
OθM1
OθM1探究3投影向量
二、新知探究
OM1OθOθ
即時(shí)小練
即時(shí)小練
三、課堂小結(jié)1、向量的夾角2、向量的數(shù)量積3.投影向量
OθM1
知識(shí)梳理知識(shí)梳理課堂精講課堂精講課堂精煉a+ba-b矩形對(duì)角線長(zhǎng)相等a-ba+b菱形對(duì)角線垂直知識(shí)梳理向量求模常用公式和性質(zhì).
3、兩向量模與它們的和與差的模的幾何關(guān)系課堂精講求向量模,一般利用|a|2=a
·
a進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而方便進(jìn)行向量間的代數(shù)運(yùn)算22幾何法課堂精講課堂精煉課堂精煉知識(shí)梳理.課堂精講準(zhǔn)確掌握平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律由a2=b2
→|a|=|b|不一定有a=b或a=-b課堂精講課堂精講課
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