教學(xué)五認(rèn)真檢查制度

教學(xué)五認(rèn)真檢查制度

為抓好教學(xué)常規(guī)管理，貫徹落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”措施，提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂如下檢查制度。

一、檢查組織

組長(zhǎng)：趙蘇琴

副組長(zhǎng)：陶親卿組員：語文、數(shù)學(xué)、綜合科教研組長(zhǎng)

二、檢查方式

1、設(shè)計(jì)“五認(rèn)真”檢查表。

2、教師自查、教研組協(xié)助檢查，教導(dǎo)處抽查、普查。

3、“五認(rèn)真”檢查內(nèi)容、方法：

“認(rèn)真?zhèn)湔n”，主要檢查備課筆記；

“認(rèn)真上課”，主要通過聽課，召開學(xué)生座談會(huì)以及問卷形式了解；

“認(rèn)真布置與批改作業(yè)”，主要是檢查學(xué)生作業(yè)本以及平時(shí)了解。

“認(rèn)真輔導(dǎo)”，主要看記載，以及平時(shí)了解、座談會(huì)了解；

“認(rèn)真考核”，主要看質(zhì)量分析以及練習(xí)、測(cè)試次數(shù)，開展質(zhì)量調(diào)研。三、檢查時(shí)間

1、“五認(rèn)真”檢查做到經(jīng)常進(jìn)行，堅(jiān)持定期檢查與隨機(jī)突擊檢查結(jié)合。

2、教研組定期協(xié)助檢查，檢查情況匯總交教導(dǎo)處。

3、教導(dǎo)處組織抽查、普查不定期進(jìn)行。

四、“五認(rèn)真”要求

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

（20分）（1）能制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要分教時(shí)，認(rèn)真書寫教案，教案內(nèi)容一般包括：課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程等。能研究教材，超前備課一周量，寫好教學(xué)后記，以便積累資料。

(2)每位教師備一門主課和一門副課，副課由教導(dǎo)處指定，副課允許備簡(jiǎn)案，專職教師任教副課的，其中一門副課參照主課備課方案。每位教師采用手寫備課，按教齡和一定的要求進(jìn)行備課，語文備課同時(shí)課本中詳細(xì)注明（備課檢查備課本和書本）。期末結(jié)束備課本和課件上交教導(dǎo)處，具體如下：

教齡

教案教學(xué)反思

十年以下教師

100%要求詳案

100%十年以上三十年以下50%必須是詳案80%三十年以上共10篇5%

2、認(rèn)真上課

（20分）（1）教師儀表要端正大方、教學(xué)態(tài)度親切認(rèn)真，要按時(shí)上課、下課、引入新課要自然生動(dòng)。

（2）教師要不斷提高組織能力，保證課堂上有良好的教學(xué)秩序，要用普通話講課，無知識(shí)性錯(cuò)誤，語言要準(zhǔn)確、明白，板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)明扼要，字跡工整。

要采取能啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方法、防止“注入式”滿堂灌。

要善于獲取反饋信息，及時(shí)調(diào)控教學(xué)內(nèi)容和要求，每節(jié)課都要小結(jié)。教師之間要互聽課、評(píng)課，學(xué)期結(jié)束檢查聽課筆記，統(tǒng)計(jì)聽課節(jié)數(shù)。

3、認(rèn)真布置與批改作業(yè)

（20分）（1）作業(yè)內(nèi)容要緊扣教材、練習(xí)題編排有坡度，講求科學(xué)性。

（2）語文作業(yè)檢查包括：作文、日記（3—6年級(jí)）、方法指導(dǎo)叢書、作業(yè)本。數(shù)學(xué)作業(yè)檢查內(nèi)容：方法指導(dǎo)叢書、作業(yè)本。英語作業(yè)檢查包括：作業(yè)本、抄寫本、聽寫本。

（3）作業(yè)數(shù)量要適當(dāng)，全學(xué)期作文不少地指定篇教，日記每周至少一篇。數(shù)學(xué)、英語、常識(shí)（科學(xué)）每堂課都要有作業(yè)，美術(shù)作業(yè)盡可能堂內(nèi)完成。作業(yè)要按規(guī)定格式認(rèn)真書寫。

（4）批改必須及時(shí)認(rèn)真，批改符號(hào)要統(tǒng)一、分優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，寫上批改日期，英語作業(yè)教研組統(tǒng)一。對(duì)做錯(cuò)的題目要求學(xué)生及時(shí)訂正，訂正后要批改