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文檔簡介

植物科學教科版

一年級上冊1能說出植物需要水分、陽光以維持生存和生長。知道植物是有生命的，具有區(qū)別于非生物的特征。2在教師指導下，能利用多種感官觀察、比較植物的特征及其變化。通過搜集證據(jù)證明植物是活的。3愿意傾聽、分享他人有關植物的信息，樂于表達、講述自己的觀點。培養(yǎng)學生認識和研究植物的興趣。學習目標4珍愛生命，愛護身邊的植物?？茖W觀察動物是“活”的dòngwùshìhuóde點擊圖片，播放視頻植物也是“活”的嗎？zhíwùyěshìhuódema1把我們自己種養(yǎng)的植物帶來觀察。bǎwǒmenzìjǐzhǒngyǎngdezhíwùdàiláiguānchá2展示我們的觀察記錄。zhǎnshìwǒmendeguānchájìlù越長越高，葉子越來越大……發(fā)出綠芽了，芽越長越高……輕聲交流討論：哪些現(xiàn)象說明植物是“活”的？“會長大”“要喝水”等說明植物是“活”的。櫻花樹有什么變化？一年四季都是不一樣的，都在變化。3我們收集到的其他資料。wǒménshōujídàodeqítāzīliào白天和晚上不一樣白天的合歡樹晚上的合歡樹含羞草hánxiūcǎo有些植物是會“動”的。含羞草葉子受到外力觸碰會立即閉合捕蠅草bǔ

yíngcǎo有些植物是會“動”的。1.哪些方面可以說明植物也是“活”的？nǎxiēfānɡm(xù)iànkěyǐshuōmínɡzhíwùyěshìhuóde植物會生長變化，這說明它是“活”的。會長根會長大會長葉能開花有果實會枯萎不是“活”的因為塑料花不會生長，不會凋謝，不需要陽光、水分……塑料花是“活”的嗎？sùliàohuāshìhuódema我回憶澆水施肥曬太陽……2.我們?yōu)樽约悍N植的植物做了什么？wǒmenwèizìjǐzhòngzhídezhíwùzuòl(fā)eshénme做個蘿卜盆景zuògèluóbopénjǐng1.紙的玫瑰是“活”的。()2.草地上長著的野花是“活”的。()3.塑料花是“活”的。()4.()是“活”的。A.B.C.課堂達標練一練A

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