學會寬容教學設計

2.學會寬容（第一課時）教學目標1．通過具體事例體驗寬容對己對人帶來的慰藉。2．理解寬容的意義。3．初步形成寬容他人的良好品質。教學重點1．通過具體事例體驗寬容對己對人帶來的慰藉。2．理解寬容的意義。教學難點初步形成寬容他人的良好品質。教學準備1．收集寬容他人的感人事例。2．收集關于寬容的典型故事。教學過程一、導入新課今天我們來學習第2課學會寬容的第一課時。這節(jié)課，我們一起去一個特別的景區(qū)。你準備好了嗎?我們出發(fā)吧！瞧，這就是我們要參觀的地方，你能讀出它的名字嗎？------寬容城！你能說說對寬容的理解嗎？請用我認為，寬容是…… 來作答。你們說得很棒，恭喜你們獲得了參觀寬容城的門票。讓我們一起走進寬容城吧！二、學習新課（一）寬容讓生活更美好環(huán)節(jié)一、走進寬容城來到寬容城，我們先來看一下地圖。地圖上有3則故事，我們一起來看看吧！感謝他們的寬容（1）出示第一則事例，小組討論：你是如何看待“媽媽”的寬容行為的？（2）出示第二則事例，說說你是如何看待“鄰居”的寬容行為的？（3）出示第三則事例。說說你是如何看待“車主”的寬容行為的？2.這三則故事中都有矛盾沖突，但都讓我們感覺到了和諧、溫暖？為什么？寬容的意義：寬容讓人們彼此寬待，和睦相處，它是我們和諧、美好生活的基礎。3.舉辦寬容城故事會同學們，在你們的日常生活中，有沒有遇到類似的事情，可能是別人寬容了你，可能是你寬容了別人，或許是他人之間的寬容。接下來，咱們來一場寬容城故事會,分享你生活中的寬容故事。你聽了那么多的寬容故事，你有什么想法？寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得幸福。愉快。環(huán)節(jié)二游覽“寬容城”那怎樣才能做到寬容呢？寬容城里的人可有三大法寶。走，一起去看看吧?。▽捜莩侨蠓▽殻┮来涡蕾p教材13頁“寬容城”三個特別的文化景點。（1）想象一下，“寬容城”中三處特別的文化景點對“寬容城”生活的作用。答案預設：靜心、包容、禮讓給“寬容城”帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，使人們生活健康、愉快。（2）假如“寬容城”中沒有了“寬容”，人們的生活會變成什么樣呢？答案預設：人們煩惱多，開心少；敵人多，朋友少；孤獨多，援助少；疾病多，健康少……其實寬容還是健康的為“維生素”，請看視頻------你有什么收獲？你明白了什么道理？（寬容讓我們生活的健康、愉快）國際上海還確定了一個國際寬容日，你知道是幾月幾日嗎？對。10月16日是國際寬容日，我們來了解一下。(播放視頻)反省自己：我是一個寬容的人嗎？我身上有不寬容的影子嗎？我們每個人都希望和寬容的人做朋友，那么，你是一個寬容的人嗎？在和朋友的相處中，有沒有因為自己的不寬容，傷害了好朋友呢?假如時光倒流!你會如何重新選擇呢？老師希望大家都做一個寬容的人，現(xiàn)在我們一起來寬容宣誓！同學們，寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德。做人要寬容，更要學會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你也應該寬容的付之一笑。學會寬容吧！做人如果寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！板書設計