525心理健康日的活動總結

Word文檔心理健康日的活動總結當工作到了肯定的階段，總結便是必不行少的。讓我們從中發(fā)覺優(yōu)點，摒棄缺點，積累閱歷，推動將來工作的進展！下面是由我編輯為大家整理的525心理健康日的活動總結。

每年的5月25日是我國的高校生健康日，5.25諧音我愛我，意為要熟悉自我，接納自我，疼惜自我，確定自我的存在價值，關愛自己及他人的和成長。

圍繞我愛我這一主題，經(jīng)管學院心理中心開展了主題為青春心幻想，經(jīng)彩心綻放的5.25心理素養(yǎng)拓展月系列活動，其中包括我愛我情詩大賽、心理創(chuàng)意攝影大賽、心靈大講堂、心理學問問答、趣味心理大闖關暨經(jīng)管學院心理中心學年工作成果展等一系列豐富多樣，參加性強的活動，此次活動在全體心理中心成員的努力及同學們的樂觀協(xié)作下取得了圓滿的勝利。

線上活動

首先是我愛我情詩大賽以及心理創(chuàng)意攝影大賽，這兩個活動一推出就吸引了同學們的熱忱參加，報名人數(shù)共計300余人。情詩大賽和攝影大賽經(jīng)過線上投票和5月25日當天200余人次的現(xiàn)場投票，最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎數(shù)名(名單見附錄)。

此外，線上的心理學問問答共吸引739人次參加其中，結合互聯(lián)網(wǎng)的便利，我們將心理健康學問通過這樣的形式傳遞給大家，宣揚高校生心理健康學問，為同學們營造和諧的校內(nèi)心理氛圍。

線下活動

首先，把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂，我們請來了國家二級心理詢問師——劉孟珠老師，劉老師通過生動好玩的講解，為同學們呈現(xiàn)了關注自我、悅納自我的重要性，使同學們受益匪淺。

其次，我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運動會，共有18個隊伍報名參與，每隊6人，通過趣味的團體協(xié)作嬉戲，引導同學們學會合作，構建和諧的同學情意，促進情感的樂觀傳遞。

最重要的當然是5月25日的趣味心理大闖關暨經(jīng)管學院心理中心學年工作成果展活動了。我們通過海報的形式展現(xiàn)了經(jīng)管學院心理中心20xx-20xx學年的工作成果，同時在現(xiàn)場設置了很多心理趣味嬉戲，預備了各種小禮品，活動現(xiàn)場氣氛熱鬧，吸引了很多同學前來參加，充分調(diào)動了同學們的樂觀性。

5月即將結束，在勞碌的月來臨之際，別忘了停下匆忙的腳步，傾聽自己內(nèi)心的聲音。5.25，我愛我，只有學會正確熟悉自我，接納自我，才能在適應環(huán)境、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進步。

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學校5.25心理健康日活動總結

繽紛五月，我校詢問室開展了525心理健康活動周活動，面對全校同學普及基本心理健康和心理衛(wèi)生學問，旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往力量，從而增加心理素養(yǎng)。我們在廣闊師生中先后開展了手抄報展評、心理電影觀賞、心理健康輔導等一系列豐富多彩的活動。在廣闊師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣闊師生的熱鬧歡迎，收到了抱負的效果。

一、以宣揚為先導，營造了良好的心理健康訓練氛圍

結合我校實際制定我校心理健康宣揚周的活動方案，并利用5月24日升旗儀式向同學發(fā)出倡議，向廣闊師生宣揚525，為心理健康周的啟動做好充分的預備。同學們對倡議樂觀響應，在接下來的活動中都表現(xiàn)出樂觀的關注和參加的熱忱。

二、以同學為主體，開展了豐富多彩的心理健康訓練活動

1、鼓舞同學制作一期以我愛我心，青春無悔為主題的手抄報。通過手抄報的制作，使同學主動學習心理健康學問，并能夠聯(lián)系實際生活，關愛自己的心靈。初一的同學們樂觀參與了此次活動，有20余名同學的作品獲得了優(yōu)秀作品獎。名單如下：

2、為使同學進一步熟悉和發(fā)掘自我，也使同學在放松的時間學到心理學學問，特殊細心選擇了心理電影《小孩不笨2》請同學觀看。實踐證明觀看心理電影的確是同學喜聞樂見的方式。這次電影觀賞目的是使同學自我探究的同時，不斷完善自己的內(nèi)心，同學們對這部電影的反響劇烈，許多同學在觀看電影時流下了感動的眼淚，不少同學對電影中的問題引發(fā)了自己的思索并寫成了，觀看達到了預期的效果或更好的效果。

3、有了心理健康周的活動，同學們更情愿放開自己的心扉和老師溝通了，活動周期間乃至以后個體詢問的人數(shù)明顯增加?？梢姳净顒訑U大了心理詢問在同學中的影響力，某些同學對心理詢問的偏頗態(tài)度或是敵意態(tài)度也都有改觀和緩和。

總之，通過參加活動，大家在學習搜集整理有關懷理學學問和信息時，也進行了一次自我心靈之海的探究活動，潛能得以挖掘，心態(tài)更加樂觀。蒙田說過：解讀心靈的隱秘，了解自己，是一切勝利的基石。

此次活動雖然圓滿，但就心理輔導工作而言，僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中，還需要深化心理學學問的普及和加強團隊輔導及個案分析，由面及點的綻開，讓每位學子的青春都能沐浴到最絢爛的陽光。我們將把心理健康訓練貫穿于中同學思想政治訓練的始終,讓每一位中同學都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設者接班人。

高校生心理健康日活動總結（范文）

依據(jù)學工部本學期工作要求和我院本學期工作方案，我院第八屆525高校生心理健康活動日活動月各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動圍繞本屆525活動主題危機理性成長高校生心理壓力與應對，有序開展，朋輩輔導員的工作職責、工作方法進一步得到了提升。現(xiàn)將近階段我院心理健康訓練工作總結如下：

一、活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，受到同學寵愛

1、2、4月-5月，為契合本屆525活動主題，了解我院高校生(含討論生)心理壓力及應對方式特點，我院設計了《高校生、討論生生活壓力及應對方式調(diào)查問卷》，在全院各班級本科生和討論生中發(fā)放了550份，回收466份。同時為對比工科同學與文科同學在心理壓力及應對方式上有何不同，特在外國語學院發(fā)放問卷250份，回收208份。具體報告內(nèi)容正在分析中。

3、4、5月24日，我院在圖書館東廣場開展籌備已久的了525高校生心理健康日特殊活動，主題是釋放壓力，輕松面對。此次活動目的是通過嬉戲引導同學們運用合理的方式宣泄壓力，保持良好心態(tài)。

此次活動引起了不少同學深厚愛好。第一個嬉戲是枕頭大戰(zhàn)。參與同學自由組成4隊，每隊10人，2隊一組，每人在身上綁一個氣球，手里拿一個枕頭，嬉戲規(guī)章即用手里的枕頭打?qū)Ψ降臍馇颍瑫r愛護好自己的氣球，3分鐘后，剩下氣球多的一隊獲勝。這個嬉戲充分調(diào)動大家的樂觀性，活動現(xiàn)場不時的發(fā)出陣陣笑聲與喊聲，同學們在得到歡樂的同時也釋放了壓力，而且獲勝的小組也得到了汽水、棒棒糖、薯片等同學們喜愛的小零食獎品。接下來的第二個嬉戲是宣泄涂鴉墻，同學們看到各色的顏料早已興致勃勃。這個嬉戲是同學拿裝在保鮮袋里顏料用力扔到墻板上的白紙上，在此過程中大家得到了各色的涂鴉作品而且也將自己的壓力釋放了出來。嬉戲結束后許多同學仍舊意猶未盡，反映這樣的嬉戲很好玩，也學習到了釋放壓力新方式。

5、6月，我院在心情驛站成長輔導室開展了525心理健康日系列活動之一考研路上不孤獨的主題心理沙龍，活動由院心理輔導員、主持，三位作為嘉賓的07級優(yōu)秀學長和在考研過程中感到有壓力和困惑的部分08級同學參與。首先老師介紹了三位學長，然后向大家說明白這次沙龍的目的，即盼望同學們通過這次溝通學會在以后考研路上合理應對所面臨的壓力。接下來三位學長分別介紹自己的考研經(jīng)受，向大家共享他們的閱歷，關心大家分析困難，解答懷疑。溝通中，同學們提出了許多問題，學長們一一作了解釋，還共享了許多自己以及身邊同學的好的閱歷，如要盡早的確定好自己想要考取的學校;在復習的過程中最好找?guī)讉€同伴一起復習，大家可以相互關心，取長補短;復習的進度要適合自己，但一般不宜過快或過慢，合理安排各科的時間，注意勞逸結合，等等。其中老師也共享了自己的閱歷來關心大家解決懷疑。

活動結束時，大家都寫下了自己在這次活動中的收獲及感想，信任這次心理沙龍活動為預備考研的同學解答了許多懷疑，也增加了大家的信念，能夠關心大家在以后考研的路上更加輕松、從容應對。

二、仔細參加校525高校生心理健康日活動月各項活動

依據(jù)學工部心理健康訓練中心活動支配，我院樂觀參加學校525高校生心理健康日活動月各項活動。在校第三屆高校生心理健康學問搶答賽中，我院有27組共76人參與初賽，比去年增加了5組20人。依據(jù)校《優(yōu)秀朋輩輔導員評比通知》我院選送了7位優(yōu)秀朋輩輔導員參與校級評比，同時評出了18位院級優(yōu)秀朋輩輔導員。5月19日23日，依據(jù)學校下發(fā)的《關于開展優(yōu)秀心理健康主題班會評比活動的通知》，我院樂觀部署相關工作，設計了班會參考方案，對各班心理委員進行了操作程序培訓，要求心理委員邀請班主任參與。5月下旬至6月上旬，在我院08-10級29個班中召開了背著重殼也要歡樂前行高校生壓力應對心理健康主題班會，班會促進了同學們對自身壓力狀況及應對方式進行再熟悉，思索目前的應對方式是否合理，學習了面對壓力更樂觀的態(tài)度和應對策略。各班填寫了班會反饋單，并由班主任批閱，上交了班會總結和照片。

三、總結與思索

本學期我院心理健康訓練工作以525心理健康活動月為載體，以心情驛站成長輔導室軟件建設為平臺，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康訓練工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣闊同學的支持和協(xié)作，各項工作進展順當。同時，在活動中也遇到一些問題，(1)同學參加活動的主動性和樂觀性有待提高。目前學?；顒臃倍嗟N類單一，多數(shù)都是攤派任務式強制要求參與，同學滋生厭煩心情和逆反心理，大大降低了同學參與活動的意愿，形成越強制越不參與的惡性循環(huán)。如何激發(fā)他們參與活動的主動性和樂觀性值得每位同學工作人員思索。(2)朋輩心理工作部、朋輩輔導員獨立工作力量有待提高。不少心理委員認為工作不簡單開展，一方面是心理健康訓練工作被大家接受的確不簡單，需要時間和學院、老師、本人各方面的共同努力，但是另一方面心理委員獨立開展工作的空間有限，并且過于依靠老師，如依靠老師想活動主題、組織策劃活動等。究其緣由，活動過于強調(diào)效果，而忽視了朋輩輔導員有一個成長過程，要允許他們犯錯誤，在實踐中不斷吸取閱歷，不能因為一次活動的不勝利而不信任其工作力量，剝奪其工作機會，這樣的朋輩輔導員永久都不會成長，甚至當了四年的朋輩輔導員都不能主持好一次心理健康班會。學校和老師應多給他們供應熬煉的機會和成長的空間。

最終，在今后的心理健康訓練工作中，我院會樂觀地協(xié)作學工部心理健康訓練中心的工作支配，努力發(fā)掘我院心理健康訓練二級平臺心情驛站潛力，并以此為突破口有針對性地開展面對全院同學的進展性心理健康訓練，促進同學全面進展。

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心理健康月活動總結

本學期5月份以來，我校詢問室為全校同學組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增加了心理健康訓練的實效性，有助于同學培育良好的心理素養(yǎng)，營造健康、樂觀、樂觀向上的校內(nèi)氛圍。起到了宣揚和普及心理學問的作用，增加了廣闊同學的心理素養(yǎng)，達到了預期的目的和效果，取得了圓滿勝利。下面簡要進行這個月的活動總結：

一、領導關懷，組織策劃，同學會工作人員協(xié)作協(xié)作，樂觀互動。

校領導特別重視這次活動，根據(jù)學校的規(guī)定和要求，和學校政教處主任共同關懷指導、細心策劃組織了這次活動，順當完成了前期預備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展現(xiàn)高中生生活、學習等心理健康相關學問，讓同學了解更多的心理健康學問信息，能有效地面對現(xiàn)在，應對將來。

二、活動總結，成效創(chuàng)新

5月14日下午，我校在籃球場進行了現(xiàn)場心理詢問、測評及心愿墻活動。此系列活動由4個區(qū)組成，分別為：心愿墻區(qū)、測試區(qū)、詢問區(qū)、以及心理趣味圖片展現(xiàn)區(qū)。詢問區(qū)由專業(yè)的心理輔導老師主持，其余三個區(qū)則由受過相關培訓的同學主持?；顒蝇F(xiàn)場的趣味心理圖片區(qū)吸引了眾多眼球，許多同學仔細分析了圖片的涵義;更有大批同學紛紛涌到心語墻區(qū)寫下自己的美妙愿望，將自己的真心話傳達給自己和伴侶，很好的激勵自己，表達情感;也有許多同學樂于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好預備。雖然測試的人較多，但同學門照舊很急躁地等待結果的解釋?；顒又型瑢W們樂觀參加，也有老師加入活動互動中。

5月21日高一和高二班級部分同學的團體心理輔導活動順當開展，通過此次團體輔導活動，促進彼此的溝通溝通和了解，提高同學人際交往的力量，增進同學之間的友情，形成團結互助，相互關懷、友愛的校內(nèi)氛圍。通過自我探究，更好的熟悉自我、悅納自我。

5月28日高三部分同學參與了考前緩解心理壓力的團體輔導活動，有效的緩解了他們學習壓力，放下思想包袱，輕松應對高考。

5月24日，關于讓心靈沐浴陽光心理健康手抄報評比活動也已開展完畢，已于月底前評比并交給學校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班級上交材料不樂觀，以后工作中，我們需要留意考慮好時間支配。

三、仔細溝通，總結表彰

5月31日整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的進行了表揚，公示相關獲獎狀況，對活動中做得還不夠好的地方進行了仔細的總結，收到了良好的效果。

總之，在過去的一學期中，在學校領導的關懷和支持下，我校的心理健康訓練工作取得了很大的進步。今后我們要連續(xù)提高熟悉，轉變觀念，特殊是廣闊老師要轉變觀念，把心理健康訓練工作做得更好，真正讓每個同學都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。心理健康訓練工作任重而道遠，需要每一位訓練工不懈努力，需要我們不斷探究前進、積累閱歷，力爭使我校的心理健康訓練工作更有成效。

心理健康節(jié)活動總結

20xx年x月，建筑與藝術系開展了青春飛揚健康節(jié)活動，本次活動總共分了五個部分，其中包括：感恩城建主題心情留言墻活動、心理電影展播活動、心理沙龍系列之不是青春的青春座談會、高校生心理健康學問競賽活動、呵護心靈，健康你我主題演講活動、心理漫畫展活動。本次活動受到了系領導和老師們的熱切關注和同學們