2021年繼續(xù)教育自我總結(jié)

Word文檔年繼續(xù)教育自我總結(jié)繼續(xù)教導(dǎo)是對自己自身不斷學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)。繼續(xù)教導(dǎo)后有想過寫一份自我總結(jié)嗎?下面是我搜集收拾的20xx年繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

篇一：20xx年繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)

老師繼續(xù)教導(dǎo)工作是老師教導(dǎo)的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)的關(guān)鍵。

通過本學(xué)期的老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教導(dǎo)思想，教導(dǎo)理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多，我深切地熟悉到了時代在更新，隨著社會在不斷的長進，教導(dǎo)教學(xué)工作更是要適應(yīng)素養(yǎng)教導(dǎo)的需要，必需不斷地全面提高自身的素養(yǎng)，而現(xiàn)代教導(dǎo)觀念的樹立，正是老師的立教之本。

本學(xué)期的繼續(xù)教導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的學(xué)問面廣，現(xiàn)將本學(xué)期的老師繼續(xù)教導(dǎo)工作總結(jié)如下：

1、師德培訓(xùn)，

我按時參與小學(xué)和上級教導(dǎo)主管部門組織的各種教培訓(xùn)，無缺曠和病事假，并在培訓(xùn)班中仔細(xì)做好筆記，在課余時光仔細(xì)自學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都根據(jù)方案要求，達(dá)到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時，自學(xué)3學(xué)時，并按小學(xué)的要求結(jié)合自己的實際，仔細(xì)撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體味。通過師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師必需流行細(xì)節(jié)，彌漫師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、體貼天天一個同學(xué)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，越發(fā)堅決了我從事教導(dǎo)行業(yè)的信念和決心。

2、新理念。

仔細(xì)按時參與了小學(xué)組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求舉行了自學(xué)，學(xué)時達(dá)到了既定要求，即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時。并結(jié)合自身的實際，對自己的教導(dǎo)教學(xué)舉行了反思，從思想上更新了教導(dǎo)教學(xué)觀念，并把這些新理念融入到自己的教導(dǎo)教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達(dá)了老師繼續(xù)教導(dǎo)服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。

3、新學(xué)問。

老師要想給同學(xué)一碗水，自己就必需有一桶水，而且是為斷更新的水。本學(xué)期中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《法制教導(dǎo)和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的學(xué)問視野，使我的學(xué)問得到了準(zhǔn)時的補充和更新。學(xué)時和筆記都達(dá)到了既定的要求。

4.新辦法，

隨著學(xué)問和教導(dǎo)理念的更新，老師的教學(xué)辦法也要不斷地更新。本學(xué)期中，我除了根據(jù)小學(xué)的方案和要求仔細(xì)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外，并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍，使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運用一些常見的如啟發(fā)式、研究式、控究式等教學(xué)辦法，改進了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。

5、新技能。

新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中，我根據(jù)小學(xué)的支配和自己的方案，樂觀參與小學(xué)組織的新教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)，仔細(xì)聽取取老師的具體講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓(xùn)練，不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到小學(xué)的要求，而且能訓(xùn)練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

不足之處，老師繼續(xù)教導(dǎo)的學(xué)習(xí)渠道不寬，學(xué)問來源的途徑單一，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到抱負(fù)的效果。

我們惟獨不斷地提高自我的要求，不斷增加求知欲，將理論與實踐相結(jié)合，才干不斷提高我們的自身道德素養(yǎng)和自身的業(yè)務(wù)水平，使我們的老師繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)工作落到實處。

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2021老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)

繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)是對終身學(xué)習(xí)很好的闡述。下面我為大家搜集收拾了20xx老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

總結(jié)一：老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)

本人在20XX年里，參與了中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，在期間我仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成作業(yè)，樂觀參與考試。

通過培訓(xùn)，使我在老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教導(dǎo)教學(xué)水平和教導(dǎo)科研能力都得到了進一步的提高。實現(xiàn)了從教學(xué)型老師向討論型老師的改變。

一、思想熟悉的提高：

在繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動為主動。通過繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，使我越發(fā)堅決了教書育人的信念和決心。

二、詳細(xì)收獲：

1、學(xué)習(xí)了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學(xué)討論》，樂觀參加培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、自我反省、對比檢查、撰寫心得等形式，仔細(xì)開展師德教導(dǎo)活動，從而使自己具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而越發(fā)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、體貼同學(xué)。

2、學(xué)習(xí)了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學(xué)討論》，以實施素養(yǎng)教導(dǎo)為核心，以關(guān)注全體同學(xué)進展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革實施過程中的問題舉行總結(jié)與反思。通過繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，進一步提高對基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革的熟悉，增加實施素養(yǎng)教導(dǎo)的自覺性、主動性和責(zé)任感，樹立終身學(xué)習(xí)思想和與素養(yǎng)教導(dǎo)相符合的教導(dǎo)觀、人才觀和質(zhì)量觀。并將新理念運用到教導(dǎo)教學(xué)實踐中，實現(xiàn)了個人教導(dǎo)教學(xué)觀念的改變。

3、面向新課改，老師應(yīng)做好教學(xué)上的預(yù)備

(1)仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn);(2)認(rèn)識了解教材內(nèi)容;(3)拋掉舊大綱對學(xué)問點的要求;(4)學(xué)會整合不同版本教材;(5)了解課改同學(xué);(6)了解教學(xué)內(nèi)容;(7)認(rèn)識新教學(xué)方式;(8)做好心理、學(xué)問、能力的預(yù)備。

4、了解到加強合作學(xué)習(xí)激勵同學(xué)主動參加，合作學(xué)習(xí)是發(fā)揮同學(xué)集體才智，讓同學(xué)共同參加、溝通信息、相互學(xué)習(xí)、互相促進、主動求知共同提高的一種學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)中老師應(yīng)充分發(fā)揮小組群體的活動功能，給顯示較多的研究分析機會，使同學(xué)在學(xué)問方面互相補充，在學(xué)習(xí)辦法上互相借鑒，擅長合作。如在檢索分?jǐn)?shù)應(yīng)用題部分，一道題有許許多多的解法，在教學(xué)中我鼓舞同學(xué)用多種辦法解答，比一比那一組的辦法更多，更簡便。從而激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀主動的學(xué)習(xí)機靈。總之在課堂教學(xué)中，每節(jié)課都體現(xiàn)出一位老師各自的教學(xué)策略，也就是各自的教學(xué)風(fēng)格，一節(jié)勝利的刻能體現(xiàn)出多鐘教學(xué)策略。我想每一位老師，包括我自己，通過教導(dǎo)科研，通過實踐，在教學(xué)藝術(shù)上多會產(chǎn)生一次次的飛躍，真正成為科研行的老師。

總結(jié)二：老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)

老師繼續(xù)教導(dǎo)是老師教導(dǎo)的重要組成部分，是提高個人整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)的關(guān)鍵。在工作中，我樂觀參與小學(xué)的繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)，扎實工作，取得了顯然的成效，有力地推進了自我教導(dǎo)水平的提高。對此繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強行動，增加進一步搞好老師繼續(xù)教導(dǎo)的責(zé)任感和緊迫感。

通過繼續(xù)教導(dǎo)，明確了開展繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)要堅持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)進展觀，主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動適應(yīng)該前教導(dǎo)改革和進展的需要，堅持面對全體同學(xué)，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地舉行學(xué)習(xí)。因此，我把老師繼續(xù)教導(dǎo)納入工作方案，制訂了個人校本研修方案，邊學(xué)習(xí)邊工作，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實繼續(xù)教導(dǎo)實施計劃。

我仔細(xì)對待本次的老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)工作。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還有無數(shù)可以提高的地方，惟獨多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才干讓自己的教學(xué)更具有實效性。通過本次學(xué)習(xí)，使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。把握了無數(shù)電腦方面的學(xué)問，便利了自己的工作。

三、個人收獲。

通過此次繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與辦法。因為本人的工作閱歷不足，在面對全體同學(xué)這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教導(dǎo)的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能因材施教，對同學(xué)能賦予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公平、公正地對待每一個同學(xué)，滿足他們求進展、求長進的需要，并且能悉心討論每位同學(xué)的生理、心理特點、愛好興趣和共性長處，不遺落，不淘汰任何一個同學(xué)，為同學(xué)的健康成長和進展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

繼續(xù)教導(dǎo)為的是素養(yǎng)教導(dǎo)，素養(yǎng)教導(dǎo)離不開繼續(xù)教導(dǎo)。在今后的繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教導(dǎo)的老師。

2021年繼續(xù)教導(dǎo)研修自我總結(jié)文章

繼續(xù)教導(dǎo)是不斷提高完美自己能力和素質(zhì)的體現(xiàn)。下面我為大家搜集收拾了20xx年繼續(xù)教導(dǎo)研修自我總結(jié)文章，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!

總結(jié)一：20xx年繼續(xù)教導(dǎo)研修自我總結(jié)

本學(xué)期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教導(dǎo)教學(xué)水平，加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素養(yǎng)，從各個方面不斷提高完美自己。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教導(dǎo)教學(xué)新邏輯。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長。另外，為業(yè)余時光多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

二、不斷加強學(xué)習(xí)

惟獨學(xué)習(xí)，才干不斷長進和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財寶，做一名學(xué)習(xí)型老師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。

三、學(xué)習(xí)運用科學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)模式

在課改的課堂教學(xué)中，不斷探究適合同學(xué)愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)辦法。尤其在閱讀教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)其他教師的先進閱歷，讓同學(xué)在朗讀中感悟，提高閱讀能力。、培養(yǎng)同學(xué)課堂上會靜下心來思量的能力。有些學(xué)生的特點是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開頭回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)同學(xué)在這方面有所提高。、擅長總結(jié)自己在教導(dǎo)教學(xué)中的點點滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)同學(xué)的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進自己的教導(dǎo)方式。

四、樂觀參與上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)活動，提高自己的教研能力

樂觀訂閱對教導(dǎo)教學(xué)有協(xié)助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進的教導(dǎo)教學(xué)閱歷，不斷提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平。、在課改中，多和同組的教師一起備課，一起商議?課堂中浮現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有閱歷的教師請教，在課堂中怎樣激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，怎樣培養(yǎng)同學(xué)探索性的閱讀能力，最后提高同學(xué)的寫作水平。

五、勤思量，多動筆

每周堅持寫教學(xué)心得;可以是備課心得，也可以是教學(xué)體味，可以寫課堂教學(xué)辦法實施體味，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的辦法解決它。擅長堆積總結(jié)教導(dǎo)教學(xué)中和年級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教導(dǎo)教學(xué)行為，對于好的做法堆積閱歷，對于不好的做法準(zhǔn)時反思準(zhǔn)時改正。以此提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平。

在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓我把一生矢志教導(dǎo)的心意化為熱愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的鮮花。信任在我的教同學(xué)涯中一定能更上一層樓。

2021老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)范文

在社會日益變化的今日，競爭愈加激烈，許多人為了不斷提高自身文化素養(yǎng)，不斷提高自己能力，都進入了繼續(xù)教導(dǎo)繼續(xù)學(xué)習(xí)隊伍中。下面是我搜集收拾的20xx老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

篇一：20xx老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)范文

通過本學(xué)期繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教導(dǎo)思想，教導(dǎo)理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地熟悉到為了更好的勝任新世紀(jì)的教導(dǎo)教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教導(dǎo)的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，而現(xiàn)代教導(dǎo)觀念的樹立，正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代教導(dǎo)觀。

繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的學(xué)問面廣。每一次培訓(xùn)，對我都是一種協(xié)助和提高。詳細(xì)收獲如下：

1.通過一系列的師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需注意細(xì)節(jié)，彌漫師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、體貼每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，越發(fā)堅決了我從事教導(dǎo)行業(yè)的信念和決心。

2.時代在不斷的長進、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我仔細(xì)的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)辦法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

3.聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分熟悉到當(dāng)前我國舉行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵，首先要轉(zhuǎn)變原有的教導(dǎo)方式和教學(xué)模式，即轉(zhuǎn)變以前老師講授同學(xué)接受老師指導(dǎo)同學(xué)參加的全新的教學(xué)模式，提倡自主.合作.探索的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的參加度。

4.學(xué)習(xí)了各種先進的教導(dǎo)教學(xué)閱歷。使我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與辦法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，改變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有方案，有步驟地舉行課程改革試驗，加強課堂教學(xué)改革討論，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5.在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我仔細(xì)教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中長進。惟獨通過不斷的反思，才干使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

6.多讀書，讀好書。仔細(xì)閱讀小學(xué)訂閱的教導(dǎo)教學(xué)刊物，仔細(xì)寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時光多讀書、讀好書，領(lǐng)會書中的精髓，吸取書中的營養(yǎng)，充實自己。

繼續(xù)教導(dǎo)為的是素養(yǎng)教導(dǎo)，素養(yǎng)教導(dǎo)離不開繼續(xù)教導(dǎo)。在今后的繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力

篇二：20xx老師繼續(xù)教導(dǎo)自我總結(jié)范文

20xx年中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了?；仡欉@忙勞碌碌的寒冬里的學(xué)習(xí)經(jīng)受，感慨頗多，受益匪淺!本次培訓(xùn)一共學(xué)習(xí)四門課程，在學(xué)習(xí)過程中，我精心傾聽專家們的講座，耐心看閱那些詳實的教學(xué)案例，仔細(xì)完成各項培訓(xùn)作業(yè)，樂觀與同行溝通探討，反思并轉(zhuǎn)變教學(xué)辦法，將專家們的理論聯(lián)系自己的教學(xué)實際，在邊學(xué)邊教的過程中實現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)嘗試。總結(jié)這短短幾個月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有如下收獲：

一、教導(dǎo)理念的改變

通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我的教導(dǎo)教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教導(dǎo)教學(xué)辦法不斷得到更新。這個新理念，符合客觀實際，符合社會進展的需要，與時俱進。我應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個同學(xué)的進展，為促進全體同學(xué)的進展努力。

二、互動方式的改變

新課程提倡的主旋律是師生互動，生生互動，師師互動。而平常，我在工作和學(xué)習(xí)中，多數(shù)狀況下還是自己討論，自己思量。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮地和同事們共同溝通，共同研討，開辟了教研視野，使自己在新課程的教學(xué)中得心應(yīng)手，教好語文課。

三、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

新的教學(xué)模式能給同學(xué)越發(fā)自由的學(xué)習(xí)空間，能體現(xiàn)以同學(xué)為本的理念，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我嘗試把新的教學(xué)模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍。明確學(xué)校語文教學(xué)的目的，在教學(xué)中遵循其教學(xué)原則，討論并運用相