2014-2015學(xué)年第一學(xué)期初中理化生教研組工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期理綜教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們理化生、信息教研組工作，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃，開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并繼續(xù)參加各科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，落實(shí)生本教育與理念，而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究，務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取，將理化生、信息教研、教改、培訓(xùn)等工作做好，做出成效來(lái)。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。二、工作目標(biāo)1.在導(dǎo)學(xué)案的編寫上形成本組特色，匯編成冊(cè)。2．通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，期末每人完成一篇教學(xué)論文。3．學(xué)科教學(xué)成績(jī)與對(duì)比學(xué)校的差距縮小3分以上。三、措施與要求：1．定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。定主題，定中心發(fā)言，采取交流討論、學(xué)習(xí)摘記、音像課堂等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。注重平時(shí)積累，以個(gè)體的“自主學(xué)習(xí)”為核心，強(qiáng)調(diào)小組的“合作學(xué)習(xí)”，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。2．定期開展教研活動(dòng)。每位教師至少組織一次集體備課，上一次公開課。每月組織一次專題研討活動(dòng)。3．落實(shí)在教師中開展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)；每周寫一篇教學(xué)反思；每月讀寫一篇讀書心得體會(huì)；每學(xué)期力爭(zhēng)發(fā)表一篇教學(xué)論文。4．備課組認(rèn)真組織好集體備課活動(dòng)。統(tǒng)一對(duì)教材的分析、對(duì)課標(biāo)的解讀，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案。5．定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成績(jī)的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí)，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。6．配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。7．認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。按照教務(wù)處統(tǒng)一安排做好階段檢測(cè)工作，做到閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。8.每位教師都要參與微課題研究工作。通過(guò)課題研究解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。9.配合教務(wù)處做好理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理工作、信息技術(shù)工作。10．配合教務(wù)處每月最后一周檢查作業(yè)和教案。2014-2015學(xué)年第一學(xué)期理綜教研組工作行事歷教研組理綜周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人第一周9月1日-9月7日開學(xué)準(zhǔn)備工作第二周9月8日-9月14日制定各項(xiàng)計(jì)劃第三周9月15日-9月21日1、學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃2、完善教研組工作計(jì)劃3、收集微課題研究方案徐兆義第四周9月22日-9月28日1、化學(xué)公開課2、專題研討孫翔第五周9月29日-10月5日檢查教學(xué)案、作業(yè)、聽課情況徐兆義第六周10月6日-10月12日月考質(zhì)量分析徐兆義第七周10月13日-10月19日1、物理公開課2、專題研討高永昇第八周10月20日-10月26日微課題中期檢查徐兆義第九周10月27日-11月2日1、生物公開課2、專題研討3、檢測(cè)教學(xué)案作業(yè)聽課記錄李青華徐兆義第十周11月3日-11月9日期中考試質(zhì)量分析徐兆義第十一周11月10日-11月16日向教務(wù)處推薦優(yōu)秀學(xué)案作業(yè)。生本教育理念學(xué)習(xí)徐兆義陳績(jī)?nèi)谑?1月17日-11月23日推薦讀書交流匯報(bào)人員。生本教育理念學(xué)習(xí)徐兆義鄭曉英第十三周11月24日-11月30日信息技術(shù)公開課。專題研討。檢查教學(xué)案、作業(yè)、聽課筆記。王德徐兆義第十四周12月1日-12月7日第二次月考質(zhì)量分析徐兆義第十五周12月8日-12月14日1、科學(xué)公開課2、專題研討賀樂(lè)第十六周12月15日-12月21日1、生本教育理念學(xué)習(xí)唐麗麗第十七周12月22日-12月28日1、研究性學(xué)習(xí)公開課2、專題研討梁文林第十八周12月29日-1月4日1、檢測(cè)教學(xué)案作業(yè)聽課記錄徐兆義第十九周1月5日-1月11日期末備考研討陳績(jī)