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第第頁高一年級英語備課組工作總結(jié)
高一班級英語備課組工作總結(jié)
本學(xué)期以來,高一英語備課組全體老師圍圍著學(xué)校的中心工作,以全面提高同學(xué)的思想和文化素養(yǎng)為工作目標(biāo),積極開展科組的教學(xué)教研活動,努力提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),在仔細(xì)探討英語教育的特點(diǎn),結(jié)合新教材和同學(xué)的實(shí)際狀況,努力實(shí)施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,盡快熟識新課標(biāo),并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。高中新課程將正式全面實(shí)施,困難與挑戰(zhàn)均很大。老師們仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作,參與了通識培訓(xùn)和考試。努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變教堂為學(xué)堂,還同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動權(quán),在師生的雙邊活動中,著重培育同學(xué)“自主·探究·合作”的精神,盡量使同學(xué)在“積累·整合”“感受·鑒賞”“思索·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)覺·創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得進(jìn)展。
2、加強(qiáng)備課組集體備課。備課組內(nèi)資源共享,分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一,又各有特色。老師們常常就教材、教法等問題進(jìn)行討論、探討,備課組內(nèi)形成了比較深厚的討論氣氛。
3、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評課活動。本學(xué)期,我們一如既往,在備課組內(nèi)開展相互聽課評課活動。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī),保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和老師的取長補(bǔ)短。本學(xué)期,我組的葛娟老師在督導(dǎo)評估驗(yàn)收和對外公開課中獲得好評。
4、把握好教材的`深度與難度,在著重同學(xué)活動技能培育的同時(shí),扎實(shí)抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。同學(xué)基礎(chǔ)知識比較薄弱,而我們的教學(xué)時(shí)間又相對不足,在這種狀況下,我們要求向四非常鐘要質(zhì)量,盡量利用教材作例子,鞏固基礎(chǔ)知識。與此同時(shí),我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí),并在詞匯、聽力、單句改錯(cuò)等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
5、加強(qiáng)對高考信息的討論.我們仔細(xì)討論了幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí),注入高考的知識。
6、開展了豐富多彩的英語課外活動:
(1)組織同學(xué)編寫課本劇并進(jìn)行表演,融學(xué)習(xí)與娛樂一體,提高了學(xué)習(xí)英語的愛好,加強(qiáng)了同學(xué)文化底蘊(yùn)。
(2)高一班級全體同學(xué)參與了“英語基礎(chǔ)知識”競賽,促進(jìn)同學(xué)雙基技能的進(jìn)展。
7、高一英語備課組期中考試成果。
本學(xué)期期中考試形式為四校聯(lián)考并統(tǒng)一閱卷。通過備課組成員的共同努力
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