黃浦區(qū)初三二模語文試題(附答案)

學習必備歡迎下載黃浦區(qū)2015年初三二模語文試題(滿分150分，考試時間100分鐘)(一)默寫(15分)4、問今是何世，乃_。(《桃花源記》)(二)閱讀下面的詩和曲，完成第6—7題(4分)6、與《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。(2分)(三)閱讀下文，完成第8—9題(8分)之有”,原因是(四)閱讀下文，完成第10—13題。(12分)10、下列與文中加點詞語意思相同的一項是(4分)學習必備__歡迎下載A.便舍船，從口入B.入則無法家拂士C.竭其廬之入D.當其租入A.及郡下，詣太守B.徐公何能及君也C.若有作奸犯科及為忠善者D.及既上，蒼山覆雪11、用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。(3分)或問其故12、文中所謂“孫彥高之流”的主要特點是()(2分)A.自不量力B.自作聰明C.自行其是D.自知之明二、現代文(40分)(一)閱讀下文，完成第14—18題(20分)114、讀第①段，為“壯壯”和“美美”再各加一個姓，從而更好地體現北京故宮吉祥物的特點。(2分) 15、讀第③~④段，找出“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針本身所具有的共性特征。A.北京故宮推出的吉祥物體現了文化與創(chuàng)意的結合?，F“文化與創(chuàng)意相結合”?說明理由。(5分)(二)閱讀下文，完成第19—23題(20分)多斯的人腦內嵌入一顆彈頭.但無法動手術取出……帕西本該如實向警局上報這一誤傷事感……” 學習必備歡迎下載嗎?他相信，帕西會一直是個好警官，像過去15年一樣。 20、在文中的空格內填寫恰當的內容。(4分)(1)在第段的空格內，填寫人物當時的心理活動。(2分)(2)在第9段的空格內，為帕西寫一句肖像描寫。(2分)21、第*段中，奎多斯說帕西警官“腦內嵌入了另外一顆“‘彈頭’”具體是指()(3A、帕西警官對奎多斯兒子的同情B、帕西警官誤傷奎多斯后的負罪感22、對文中的兩個人物帕西警官和奎多斯，理解正確的是(C、奎多斯是一個沒有私心深明大義的人。23、故事情節(jié)出人意料是本文的寫作特點。請寫出兩個奎多斯的出人意料之處。(4分)三、綜合運用(11分)閱讀下面的材料，完成第24—26題。24、“彩云服務”有一條很吸引眼球的宣傳語，請嘗試填寫完整。(3分)口看書，我口口。(每個方框內限填1字)25、請從下列四個方面中任選兩項，分別闡述“彩云服務”帶來的好處。(4分)A.圖書館B.書店C.讀者D.社會26、作為一項創(chuàng)新舉措的“彩云服務”,可能帶來的一個負面問題是什么?請簡要分析產生問題的原因。(4分)學習必備___歡迎下載四、寫作(60分)請以“上海的味道”為題，寫一篇600字左右的記敘文。黃浦區(qū)2015年初三二模語文試題·參考答案一文言文(39分)(一)默寫(15分)【每題3分，錯一字扣1分，不倒扣；詞序顛倒，相同的字重復錯，均只扣1分】4.不知有漢無論魏晉5.未若復吾賦不幸之甚也(二)閱讀下面的詩和曲，完成第6—7題(4分)(三)閱讀下文，完成第8—9題(8分)8.(4分)唐(1分)沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春(3分)9.(4分)有什么簡陋呢?(有何陋)(2分)(四)閱讀下文，完成第10—13題(12分)10.(4分，各2分)(1)A(2)D13.(3分)諷刺(1分)孫彥高貪生怕死、喪失氣節(jié)(不盡職守)(2分)。二、現代文(40分)(一)閱讀下文，完成第14一18題(210分)14.(2分)龍風(2)文化與創(chuàng)慈相結合(部屬于文創(chuàng)產品)(2分)(獨具匠心/別具一格/育創(chuàng)意，1分)16.(6分，各2分)(2)文劍產品應背助創(chuàng)意縮小與公眾的距18.(5分)可任選，要求潮述時明確指出實物的文化特征(2分)和創(chuàng)意之處(2分)答題完整(1膠帶紙結合，無疑是一個創(chuàng)新、大膽的構想，頗具創(chuàng)意，(2分)所以“朕知道了”膠帶紙更能體現文創(chuàng)產品“文化與創(chuàng)意相結合”的特點。(1分)合”的特點。(1分)宮建筑群的震撼力和藏品的美學內涵，體現了獨特的創(chuàng)意，(2分)所以“壯壯”“美美”更能體現文創(chuàng)產品“文化與創(chuàng)意相結合”的特點。(1分)(二)閱讀下文，完成第19—23題(20分)帕西警官誤傷奎多斯，并隱瞞未上報。(3分)20.(4分)(1)(2分)要求體現帕西警官內心的疑惑和緊張。學習必備歡迎下載(示例)心想：他也知道那晚發(fā)生的事情嗎?我真的會因此身敗名裂嗎?(2)(2分)要求表現帕西警官內心的自責和痛苦。(示例)他的雙眉聾拉下來，不敢直視奎多斯，嘴唇微微抖動了幾下，一臉痛苦的神情。示例：10奎多斯被誤傷(1分),原因據他自己所講是因為圖謀不軌，令人感到出乎意料。(1分)(2)奎多斯講述自己因做賊心虛而沒有告發(fā)帕西警官，讓人感到合乎情理，(1分)沒有想到這競然是一個善意的謊言，更加出乎讀者意料。(1分)[奎多斯主動找帕西警宮，讓人覺得他是為了給兒子求情，(1分)但當帕西警官表示設法減輕他兒子的罪過時，被奎多斯嚴詞拒絕，令人出乎意料。三、綜合運用(11分)24.(3分)你買單(付錢/結算)25.(4分，各2分)圖書館示例：舉加讀者(減輕采購圖書的工作量/有效提高新書的流蓮率)書店示創(chuàng)：圖書銷歪明顯上升讀者示例：更容易借到最新的圖書社會示例：有利于全民悶讀風氣的形成(育效促進全民閱讀)26.(4分)能對材料進行反思，形成自己的觀點和認識。示例：讀者代圖書館采購圖書，有可能造成大量的重復采購，浪費資金。(2分)原