學(xué)位與學(xué)歷 在職與全日制研究生的區(qū)別

學(xué)位與學(xué)歷在職與全日制研究生的區(qū)別考研與碩士學(xué)位解惑

在選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)、充電的方式上，學(xué)歷、學(xué)位教育因為其強大的師資背景、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系、良好的交流平臺、權(quán)威的國家證書，受到人們的普遍追捧。尤其對于已經(jīng)本科畢業(yè)的人，他們中有不少都期望能夠進一步深造，獲得碩士學(xué)位。但是，在選擇深造的途徑上，很多人卻感到迷惑，他們不清楚全日制碩士研究生是怎么回事，在職讀碩又通過什么途徑，為什么有的課程只有學(xué)位沒有學(xué)歷等問題。

其實簡單來說，同時獲得國家認(rèn)可的碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位證書只有一種方法，就是通過每年1月份的全國統(tǒng)考，在高校進行全日制學(xué)習(xí)；而獲取碩士學(xué)位證書則有三種途徑，包括參加全國碩士研究生入學(xué)考試、同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試和專業(yè)學(xué)位考試。

（一）全國碩士研究生入學(xué)考試：

一般來說提到碩士考試，人們最容易想到的就是國家每年1月份統(tǒng)考的全國碩士研究生入學(xué)考試。碩士研究生考試一般要求參加考試者具備大專以上學(xué)歷，通過考試入學(xué)后，進行全日制學(xué)習(xí)，完成學(xué)分并通過論文答辯等要求后，即可獲得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。

全國碩士研究生入學(xué)考試同樣也是受到關(guān)注度最高的、入學(xué)競爭最激烈的獲取碩士學(xué)位的方式。對知識結(jié)構(gòu)要求的不斷深化、人才競爭的壓力使得研究生考試報名人數(shù)連年攀升，盡管碩士研究生不斷擴招，依然無法滿足巨大的報考需求。根據(jù)資料顯示，2005年參加研究生考試人數(shù)達到了117萬，而招生人數(shù)只有32萬，平均報考和錄取人數(shù)比例達到了3.7：1，有的熱門專業(yè)錄取比例甚至為70：1，進入門檻之高讓人側(cè)目。

（二）專業(yè)碩士學(xué)位教育：

與側(cè)重于理論、注重學(xué)術(shù)研究能力的全國碩士研究生教育不同，先考后讀專業(yè)碩士學(xué)位是為了培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用型人才，而推出的一種在職人員申請碩士學(xué)位的途徑。

目前國內(nèi)的專業(yè)碩士學(xué)位有15個，分別是工商管理碩士專業(yè)學(xué)位（MBA）、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（MPA）、工程碩士、法律碩士（J.M），以及會計碩士專業(yè)學(xué)位（MPACC）、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位（MPH）、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士3個專業(yè)學(xué)位。

報名條件：

專業(yè)學(xué)位招生條件的最大特點是要求報考者有一定年限的工作經(jīng)歷，一般要求本科畢業(yè)，有的專業(yè)還要求須具備學(xué)士學(xué)位。絕大多數(shù)專業(yè)學(xué)位要求在職人員報考需經(jīng)得所在單位或相應(yīng)管理部門同意，有的還要求所在單位推薦等。

考試方式：

專業(yè)碩士考試包括筆試和面試。筆試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”，報名時間一般為每年的7-8月份，許多專業(yè)學(xué)位的分?jǐn)?shù)線都是招生單位自主劃定的。根據(jù)專業(yè)不同聯(lián)考的科目也不相同，招生單位還會對專業(yè)技能和專業(yè)知識進行考試。面試內(nèi)容為分為專業(yè)課面試和政治理論面試兩種。

除了聯(lián)考之外，在工程碩士中，為了鼓勵軟件行業(yè)的發(fā)展，教育部批準(zhǔn)成立的35所示范性軟件學(xué)院，可以自主命題、自主招生軟件工程碩士。許多院校的軟件工程碩士一年有春季和秋季兩次招生。

需要特別指出的是，工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士幾個專業(yè)學(xué)位分為10月份聯(lián)考和1月份統(tǒng)考兩種。10月份考試主要面向在職人士，1月份考試的多為應(yīng)屆畢業(yè)生。

獲得證書：

專業(yè)學(xué)位教育只授予學(xué)位證書，沒有學(xué)歷證書。所獲的學(xué)位證書與參加1月份全國統(tǒng)考的學(xué)位證書效力相同，可繼續(xù)攻讀博士。只有參加1月份組織的全國研究生入學(xué)考試的學(xué)生才有畢業(yè)證和學(xué)位證兩證。

（三）同等學(xué)力碩士研究生考試：

同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試即我們常說的同等學(xué)力申碩。這也是人們認(rèn)識最淺、誤解最多的一種獲取碩士學(xué)位的方式，有很多人甚至根本不了解在職申碩到底是怎樣的概念，有的人干脆認(rèn)為“參加這個考試沒意思”。作為我國繼續(xù)教育的重要一部分，在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位考試并沒有得到它應(yīng)有的關(guān)注，甚至受到考生的冷落。也因為此，有業(yè)內(nèi)人士將其稱為“被忽視的寶藏”。

而中國人民大學(xué)在職碩士研究生上海教學(xué)中心的余慧子對于同等學(xué)力碩士研究生考試是這么評價的：目前國內(nèi)最適合在職人員深造的途徑之一。

同等學(xué)力碩士研究生最初出現(xiàn)的目的，是在現(xiàn)行的向畢業(yè)研究生授予學(xué)位的渠道之外，對那些學(xué)術(shù)水平或?qū)ｉT技術(shù)水平已達到所申請學(xué)位專業(yè)的畢業(yè)研究生同等水平的人的一種認(rèn)可。在職申碩為職場人士完善自我知識結(jié)構(gòu)，開闊視野提供了機會，與研究生考試、出國等途徑相比，極大的降低了機會成本。

從1999年開始，同等學(xué)力碩士研究生開始在全國范圍內(nèi)對外語水平和綜合學(xué)科水平進行統(tǒng)一考試，考試在每年的5月份進行。

對學(xué)歷的過分倚重成為選擇顧慮：

盡管具備了更實用、方便的特點，但是很多人在選擇繼續(xù)教育時，仍然對同等學(xué)力申碩存有疑慮。其中一部分即來自于對學(xué)歷的曲解。認(rèn)為只拿學(xué)位證書不如雙證有含金量、有保障，對于同等學(xué)力申碩考試的發(fā)展形成了一定的障礙，也使得每年1月份的碩士研究生考試成了千軍萬馬過獨木橋。數(shù)據(jù)顯示，2005年報考碩士研究生人數(shù)超過110萬，而報考同等學(xué)歷申碩的人數(shù)不足3萬。

所謂學(xué)歷，是對于某個學(xué)生于一定時間里在學(xué)校受過教育的認(rèn)可，僅代表著學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，僅僅證明了一個人學(xué)習(xí)的時間和過程，并不能證明其學(xué)術(shù)理論水平和研究水平，也不能代表他的學(xué)習(xí)能力。而學(xué)位則是對某人學(xué)術(shù)研究能力的認(rèn)可，是對這個人所學(xué)知識達到一定水平的認(rèn)可，代表著學(xué)習(xí)水平和層次。余慧子老師表示：對于大學(xué)以下教育，學(xué)歷的存在是有一定意義的，但是對于更高層次的、注重學(xué)術(shù)研究能力的碩士教育來說，學(xué)位本身比學(xué)歷更有說服力，學(xué)位的價值要超過學(xué)歷。

從市場認(rèn)可度上看，對在政府機關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作的人來說，雙證比單證有競爭優(yōu)勢。但在外資企業(yè)和民營企業(yè)則差別不大，關(guān)鍵是個人能力與專業(yè)背景，碩士學(xué)位證書只起到敲門磚的作用。是否沒有研究生畢業(yè)證的碩士學(xué)位證就沒有說服力。

但從國外教育發(fā)展的趨勢來看，越來越多用人單位、考生個人都必然對代表個人能力水平的學(xué)位證書越來越重視，淡化學(xué)歷證書所扮演的角色。從國外的教育體系來看，大部分國家都是采用學(xué)位證書而沒有畢業(yè)證書的。在職人員取得的學(xué)位證書，出國留學(xué)、移民和國內(nèi)考博都是被國家認(rèn)可的。

由于歷史原因，國內(nèi)對于學(xué)歷教育一直存在著盲目的注重和崇拜，從事實上顛倒了兩種證書的重要性。在90年代初的時候，能夠接受大學(xué)教育的學(xué)生的數(shù)量很少，因此社會在衡量人才能力的時候，往往把是否擁有大學(xué)學(xué)歷作為一個重要的標(biāo)準(zhǔn)。但是如今，擁有高等教育經(jīng)從課程設(shè)置和師資來看，它和1月份考試的碩士研究生沒有什么區(qū)別；從授課方式和方向上來看，同等學(xué)力申碩更加側(cè)重于理論和實踐的結(jié)合，符合在職讀碩者的實際需求；證書獲取情況來看，1月份進行的碩士研究生入學(xué)考試拿的是雙證，同等學(xué)力申碩只拿學(xué)位證書，是單證，從時間安排上來看，1月份考試的碩士研究生基本上都是全日制授課，而同等學(xué)力申碩的授課時間更靈活，適合在職人士。雖然在學(xué)習(xí)時間總量上來看，同等學(xué)力申碩的課時有所減少，但由于學(xué)員本身已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗，不會影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

從報考條件來看，除了本科學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗外，同等學(xué)力申碩還要求必須具有學(xué)士學(xué)位，而專業(yè)碩士學(xué)位要求申請者具有本科學(xué)歷即可，并非所有的專業(yè)碩士學(xué)位對學(xué)士學(xué)位都有必然要求，即對學(xué)位沒有硬性規(guī)定。而且有些專業(yè)碩士學(xué)位，還有10%的名額給工作了一定年限的非常優(yōu)秀的?？飘厴I(yè)生。其次，同等學(xué)力申碩涉及各個專業(yè)，范圍非常廣，而目前國家實施的專業(yè)碩士學(xué)位考試只涉及十幾個專業(yè)。從培訓(xùn)對象來看，同等學(xué)力申碩與專業(yè)碩士學(xué)位考試針對的都是擁有一定工作經(jīng)驗、想要進一步深造的在職人員，都屬于繼續(xù)教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。

另：單獨考試：

此類考試可以申請的人數(shù)非常少，原因是由于國家教育部批準(zhǔn)的可以進行單獨考試的招生院校有限，而且每個學(xué)校的招生人數(shù)也非常少，對報考的條件和要求也比較嚴(yán)格。

報考條件和要求：報考人員須本科畢業(yè)在本專業(yè)或相近專業(yè)連續(xù)工作4年，經(jīng)本單位和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，可參加單獨考試。參加單獨考試的考生，一般限于用人單位推薦為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員，畢業(yè)后回原單位工作。

考試方式：此類考試方式采用招生單位自主命題，自主劃線的方式。

證書：畢業(yè)且通過論文答辯的，可獲得國家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書

選擇專業(yè)、學(xué)校的小竅門：

根據(jù)專業(yè)，選擇學(xué)校報名者在選擇學(xué)校時，不能單純的看這個學(xué)校是否是名校，而是要看你所選擇的專業(yè)，這個學(xué)校是不是在全國是最強的。

另外，選擇專業(yè)最好與所從事工作相關(guān)。由于在職研究生對論文的撰寫要求與1月份全國統(tǒng)考的學(xué)生要求有所不同，要求攻讀者必須與自身的工作相結(jié)合，能夠解決工作中的實際問題