八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第課小石潭記蘇教版課件

小石潭記1精選課件ppt小石潭記2精選課件ppt讓我們一起走進(jìn)山水游記《小石潭記》——這里有清澈的潭水、快樂(lè)的游魚、蜿蜒的小溪、參差的石岸······還有默默而坐的作者的情感漣漪······讀一則游記賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文3精選課件ppt作者簡(jiǎn)介

柳宗元（773～819）字子厚，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），世稱柳河?xùn)|。4精選課件ppt柳宗元的“永州八記”

柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的“永州八記”：《始得西山宴游記》《鈷姆潭記》《鈷姆潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。5精選課件ppt作者簡(jiǎn)介

柳宗元（公元773－819），字子厚，河?xùn)|（今山西永濟(jì)縣）人。貞元初年進(jìn)士，官監(jiān)察御史。順宗時(shí)，王叔文執(zhí)政，他任禮部員外郎，銳意推行政治改革。不久，王叔文失敗，他也被貶為永州司馬，遷柳州刺史。在南方凡十四年，死于柳州。

柳宗元是杰出的思想家，憑著一股積極的熱情和出色的才能進(jìn)行政治活動(dòng)。改革雖然失敗了，中年以后的處境更加悲苦，但這卻使得柳宗元有機(jī)會(huì)深入生活、接近百姓、反思?xì)v史，從而使他成為一個(gè)卓越的散文家和詩(shī)人。他和韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)主要倡導(dǎo)者。但從一定意義上說(shuō)，柳宗元在思想方面所具有的進(jìn)步的積極的意義，似又因韓愈的某些保守意識(shí)而有所不及。

柳宗元的詩(shī)，數(shù)量較多的是抒寫個(gè)人抑郁的心情和離鄉(xiāng)去國(guó)的悲哀。從這些詩(shī)篇里，我們可以看出一個(gè)有理想的正直的人在不合理的黑暗社會(huì)里遭受到怎樣殘酷的迫害！在柳詩(shī)中成為特有的新穎題材的是對(duì)西南地帶少數(shù)民族生活進(jìn)行多方面描繪的作品。其中洋溢著非常濃厚的地方情調(diào)和氣氛。至于刻畫自然景物的小詩(shī)，如《江雪》、《漁翁》等，都是膾炙人口的名作。著有《柳河?xùn)|集》四十五卷，《外集》二卷。6精選課件ppt

聽(tīng)課文錄音，注意字音字形，初步感知課文。7精選課件ppt初讀讀準(zhǔn)字音看請(qǐng)字形篁竹（）清洌（）為坻（）為嶼（）為嵁（）佁然（）俶爾（）翕忽（）差互（）寂寥（）悄愴（）幽邃（）讀一則游記賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文8精選課件ppt再讀讀出味道揣摩標(biāo)題小石潭____記小石潭記_____讀一則游記賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文

游游9精選課件ppt

記：古代的一種文體，以敘事為主，可記游，可抒情，可議論，可描寫。你了解嗎？《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》《滿井游記》《醉翁亭記》10精選課件ppt

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

往西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂參差不齊隨風(fēng)飄拂

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

往西竹林感到快樂(lè)格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴參差不齊隨風(fēng)飄拂遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂發(fā)出聲響砍伐向下靠近11精選課件ppt從小丘向西行走一百二十步，隔著竹林，就能聽(tīng)到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞發(fā)出的聲音，心里很是高興。于是砍了竹子，開出一條小路，往下走便可見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水特別清澈。整個(gè)潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，成為小石礁、小島嶼、小石磊、小石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連結(jié)著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。12精選課件ppt

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。大約表不確切依托透射愣住的樣子忽然輕快敏捷像北斗星那樣像蛇那樣若隱若現(xiàn)像狗牙一樣都在空中向下映互相逗樂(lè)那能代溪水13精選課件ppt潭中游魚約有一百來(lái)?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。陽(yáng)光向下一直射到潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好象在與游人一起娛樂(lè)。順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，有的地方露出來(lái)，有的地方淹沒(méi)了，隱隱約約可以看得出。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。14精選課件ppt

坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。圍繞使……凄感到心情凄涼，寒氣透骨憂傷的樣子幽靜深遠(yuǎn)凄清停留離開跟從因?yàn)橛谑?，就代這景致表順承名叫隨從寂靜幽深15精選課件ppt我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒(méi)有其他人，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。因?yàn)檫@地方過(guò)于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就記下這番景致離開了。同我一起游遠(yuǎn)的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。

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譯讀讀懂詞語(yǔ)意思從小丘西行心樂(lè)之

伐竹取道水尤清冽可百許頭皆若空游似與游者相樂(lè)斗折蛇行其岸勢(shì)

凄神寒骨

以其境過(guò)清不可久居

乃記之而去賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文讀一則游記17精選課件ppt

譯讀讀懂詞語(yǔ)意思（1）可大約：潭中魚可百許頭可以，能夠：不可久居（2）從由，自：從小丘西行百二十步跟隨：隸而從者，崔氏二小生（3）清清澈：下見(jiàn)小潭，水尤清冽冷清：以其境過(guò)清，不可久居賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文讀一則游記18精選課件ppt

譯讀讀懂詞語(yǔ)意思（4）差長(zhǎng)短不一，形容詞：參差披拂交錯(cuò)，動(dòng)詞：其岸勢(shì)犬牙互差（5）以因?yàn)椋阂云渚尺^(guò)清相當(dāng)于“而”表承接，不譯：卷石底以出（6）樂(lè)以……為樂(lè)：心樂(lè)之逗樂(lè)，嬉戲：似與游樂(lè)者相樂(lè)賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文讀一則游記19精選課件ppt一詞多義：全石以為底為坻，為嶼潭中魚可百許頭不可知其源明滅可見(jiàn)作為副詞，大約成為、形成可以如鳴佩環(huán)竹樹環(huán)合西南而望記之而去水尤清冽其境過(guò)清全石以為底卷石底以出以其境過(guò)清玉環(huán)環(huán)繞表修飾表承接（承接，不譯）（由于、因?yàn)椋┣宄豪淝澹ń樵~，用）助動(dòng)詞，能夠20精選課件ppt①乃記之而去②佁然③小生古，離開；今，前往古，靜止不動(dòng)的樣子；今，癡呆或深思的樣子。古，年輕人；今，戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義21精選課件ppt詞類活用從小丘西行百二十步（方位名詞作狀語(yǔ)，向西）下見(jiàn)小潭（方位名詞作狀語(yǔ)，在下面）皆若空游無(wú)所依（名詞作狀語(yǔ)，在空中）日光下澈（方位名詞作狀語(yǔ)，向下）斗折蛇行（名詞作狀語(yǔ)，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣）其岸勢(shì)犬牙差互（名詞作狀語(yǔ)，像犬牙一樣）心樂(lè)之（形容詞作動(dòng)詞，意動(dòng)用法，以…為樂(lè)，感到快樂(lè)）凄神寒骨（形容詞使動(dòng)用法，凄，使……凄涼；寒，使……寒冷）如鳴珮環(huán)（動(dòng)詞作名詞

珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音）22精選課件ppt

譯讀讀明句子含義賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文1、伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。2、似與游者相樂(lè)。3、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。4、坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人。5、以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。讀一則游記23精選課件ppt

串讀讀懂文章內(nèi)容賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文

第一段：小小的石潭，奇異的景色第二段：清澈的潭水，快樂(lè)的游魚第三段：蜿蜒的小溪，參差的石岸第四段：凄清的景色，孤寂的感受第五段：同游的人物，跟隨的小生讀一則游記24精選課件ppt串讀讀清文章線索發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭邊氛圍記同游者賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文讀一則游記25精選課件ppt

賞讀讀出文章技巧第一段：移步換景，動(dòng)靜結(jié)合第二段：定點(diǎn)特寫，一筆兩用第三段：由近及遠(yuǎn)，留有懸念第四段：環(huán)視四周，情景交融賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文賞一幅美景

26精選課件ppt小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭：移步換景潭中景物：

潭水：清澈透明

游魚：動(dòng)靜結(jié)合特寫鏡頭小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸勢(shì)：參差不齊形象比喻潭中氣氛：寓情于景記錄同游者抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感隔、聞、伐、取、見(jiàn)氣氛：幽深冷寂水——清石——怪樹——青感受：凄苦孤寂側(cè)面描寫27精選課件ppt2、找出描寫小石潭全貌的句子。水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之，伐竹取道，下見(jiàn)小潭1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？28精選課件ppt3、作者是怎樣寫潭水的？水中的魚又怎樣呢？下見(jiàn)小潭，水尤清冽。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，詒然不動(dòng)；爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。4、小石潭上的景物是怎樣的？青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。29精選課件ppt賞讀積累一組美詞如鳴珮環(huán)水尤清冽青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴參差披拂影布石上往來(lái)翕忽斗折蛇行犬牙差互竹樹環(huán)合寂寥無(wú)人凄神寒骨悄愴幽邃賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文30精選課件ppt

賞讀描繪一幅美景賞一幅美景品一種情懷誦一篇美文賞一幅美景請(qǐng)打開大腦的電視機(jī)，勾勒小石潭的輪廓。給這些景物染上色彩吧！讓這些景物動(dòng)起來(lái)吧！再用生動(dòng)的詞語(yǔ)描繪你腦中的景物和畫面。請(qǐng)用這樣的句式表達(dá)：我喜歡____圖，你看____________________。31精選課件ppt

讀一則游記品一種情懷誦一篇美文賞一幅美景32精選課件ppt讀一則游記品一種情懷誦一篇美文賞一幅美景33精選課件ppt讀一則游記品一種情懷誦一篇美文賞一幅美景34精選課件ppt

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讀一則游記品一種情懷誦一篇美文賞一幅美景41精選課件ppt

柳宗元被貶為永州司馬后，時(shí)艱不可濟(jì)，唐祚（zuò）難振興，謗（bàng）毀兼至，貧病交加，老母病故，居處遭火，他滿懷憂懼之情，多藉山水以排遣。柳宗元（773—819）品一種情懷讀一則游記賞一幅美景誦一篇美文42精選課件ppt背景知識(shí)：

柳宗元曾經(jīng)被貶為永州司馬，在永州共寫了八篇游記，元和四年九、十月間，他接連游覽了永州的西山，西山西的鈷鉧潭，鈷鉧潭西的小丘，小丘西的小石潭，寫了四篇記游文章?！缎∈队洝肪褪瞧渲械囊黄?。這些作品，通過(guò)生動(dòng)逼真的景物描寫，寄托了作者的身世之慨，是游記散文的杰作。

43精選課件ppt2．文章前面寫“心樂(lè)之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂(lè)一憂似難相容，該如何理解？

樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。潭中氣氛：幽深冷寂（孤凄悲涼心境的反映）──寓情于景。44精選課件ppt空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

《山居秋暝

》王維

（唐）湖光秋月兩相和，

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，

白銀盤里一青螺?！锻赐?/p>

》劉禹錫（唐）讀一則游記賞一幅美景誦一篇美文品一種情懷45精選課件ppt

讀一則游記賞一幅美景誦一篇美文山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備?！洞鹬x中書書》陶弘景（南朝）

譯文：山河的壯美，是自古以來(lái)人們共同談賞的。這里的高峰插入云霄，清流澄澈見(jiàn)底,河流兩岸懸崖峭壁，在陽(yáng)光下各種光彩交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。品一種情懷46精選課件ppt

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