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老河口市2021年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(本試卷共10頁,滿分130分,考試時間120分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號,答在試題卷上無效。3.非選擇題(主觀題)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ba—137選擇題(客觀題)(26小題,共36分)一、單項選擇題:(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請將其序號在答題卡上涂黑作答。1—10題為物理部分,每題2分,共20分;11—20題為化學(xué)部分,每題1分,共10分;21—26題為生物部分,每小題1分,共6分。)1.下列成語或典故中,涉及化學(xué)變化的是A.春風(fēng)得意 B.掬水月在手 C.火上澆油 D.草木皆兵【答案】C【解析】【詳解】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.“春風(fēng)得意”過程中沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化;B.“掬水月在手”過程中沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化;C.“火上澆油”過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,涉及化學(xué)變化;D.“草木皆兵”過程中沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化。故選C。2.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是A發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D改進燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放【答案】C【解析】【詳解】試題分析:改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問題解決,不利于環(huán)境保護。故選C.考點:環(huán)境保護3.如圖是硒元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.硒元素是第四周期的非金屬元素B.硒是人體必需的微量元素有防癌抗癌的作用C.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96D.硒原子的原子序數(shù)為34,圖中的x為8【答案】D【解析】【詳解】A.硒原子核外有四個電子層,所以位于第四周期,硒元素屬于非金屬元素,故A正確;B.硒是人體必須的微量元素,有防癌、抗癌的作用,故B正確;C.由元素周期表的信息可知,硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96,故C正確;D.原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=34-2-8-6=18,故D錯誤。故選D?!军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。4.下列關(guān)于氫氣、氧氣、二氧化碳的說法正確的是A.均是無色、無味,密度比空氣小的氣體B.均不易溶于水,都適合用排水集氣法收集C.可用燃著木條來區(qū)分三種氣體D.實驗室制取三種氣體的反應(yīng)都屬分解反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.氫氣是無色、無味、密度比空氣小的氣體,氧氣、二氧化碳是無色、無味、密度比空氣大的氣體,故選項說法錯誤;B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,都適合用排水集氣法收集,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故選項說法錯誤;C.可用燃著的木條來區(qū)分三種氣體,把燃著的木條分別伸入三種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若氣體能燃燒,則是氫氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三種氣體,故選項說法正確;D.實驗室制取三種氣體的反應(yīng)不都屬于分解反應(yīng),實驗室制取氧氣的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng),實驗室制取氫氣采用的是鋅與稀硫酸反應(yīng)的方法,屬于置換反應(yīng);實驗室制取二氧化碳,實驗原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項說法錯誤。故選:C。5.用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質(zhì),二者反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,有關(guān)說法不正確的是()A.反應(yīng)生成物是混合物B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)后各元素化合價都發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的A2與BA3的分子個數(shù)比為3:2【答案】A【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,有一個“”沒有參加反應(yīng),各物質(zhì)反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系是。【詳解】A.反應(yīng)后的生成物是由一種分子構(gòu)成的,屬純凈物,故A不正確;B.由上圖可以看出,該反應(yīng)是有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B正確。C.該反應(yīng)是兩種單質(zhì)參加反應(yīng),元素的化合價都發(fā)生了的變化,故C正確;D.由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的A2與BA3的分子個數(shù)比為6:4=3:2,故D正確。故選A?!军c睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。6.實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是A.曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果B.對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng)C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D.若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方【答案】D【解析】【分析】二氧化碳能夠溶于水,能和水反應(yīng)生成碳酸,能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水?!驹斀狻緼.曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果,該選項說法正確;B.對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng),這是因為氫氧化鈉溶液的吸收效果更好,該選項說法正確;C.對比曲線①和②,NaOH溶液吸收CO2的效果比水好,該選項說法正確;D.若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①下方,在②上方,這是因為氫氧化鈣溶液吸收效果比水好,比氫氧化鈉溶液差,該選項說法不正確。故選D?!军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。7.如圖為KNO3.NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.KNO3和NaNO2的溶解度相等B.60℃時,NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%C.將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用降溫的方法D.除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥【答案】C【解析】【詳解】A.溶解度大小比較需要指明具體的溫度,錯誤;B.60℃時,NaCl的溶解度為37g,60℃時NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=27%,錯誤;C.NaNO2的溶解度隨溫度的升高而增大,且溶解度受溫度影響較大,將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒ǎ_;D.氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成硝酸鉀的飽和溶液,用降溫結(jié)晶的方法分離不出硝酸鉀,不能除去KNO3;氯化鈉溶解度受溫度影響較小,析出氯化鈉應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,錯誤。故選C。8.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaNO3Na2CO3加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶BCuFe加足量的稀硫酸,過濾CCO2CO通過灼熱的CuODCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),生成氯化鈉、水、二氧化碳,生成的氯化鈉是新的雜質(zhì),符合題意;B.鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),然后過濾,可得銅,不符合題意;C.一氧化碳與灼熱的CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳,可除去一氧化碳,不符合題意;D.高溫煅燒CaCO3生成CaO和二氧化碳,可除去碳酸鈣,正確,不符合題意。故選A。9.歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是A.有機物是一類含碳化合物,所以CH4.CO2都是有機物B.硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+,所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸C.金屬FE.Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物【答案】D【解析】【詳解】A.CO2是無機物,錯誤;B.硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+,水電離也能產(chǎn)生H+,但水并不是酸,錯誤;C.金屬FE.Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣,并不是所有金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣,活動性位于氫后面的金屬不與酸反應(yīng),故錯誤;D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物,正確。故選D。10.下列圖中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D.向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH變小,但不會變成中性溶液或酸性溶液,不符合題意;B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,隨著稀鹽酸的加入,氯化銅的質(zhì)量從零開始不斷增加,待氧化銅完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),,65份的鋅置換出2份的氫氣,溶液的質(zhì)量會增加,反應(yīng)完全后溶液的質(zhì)量保持不變,符合題意;D.向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉,硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉,隨著反應(yīng)的進行,沉淀質(zhì)量從零開始不斷增加,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意。故選C?;瘜W(xué)部分(共30分)五、填空與簡答:(每空1分,共16分)11.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請按要求回答下列問題。(1)為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足量的________元素。(填元素符號)(2)生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學(xué)式為___________。(3)簡易凈水器中常利用活性炭的__________性除去水中異味。【答案】(1)Ca(2)CaO(3)吸附【解析】【分析】【小問1詳解】鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松。為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足量的鈣元素,其元素符號為Ca;【小問2詳解】生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO;【小問3詳解】活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,簡易凈水器中常利用活性炭的吸附性除去水中異味?!军c睛】12.小明在郊游時,遇到了一些化學(xué)問題,請你回答:(1)野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是__________。(2)做飯時聞到飯菜的香味,從分子的角度分析,是因為___________。(3)做飯用的鐵鍋銹蝕主要是鐵與氧氣、_______等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。(4)飯后用洗潔精洗碗、筷除去油污,是由于洗潔精對油污有______作用?!敬鸢浮浚?)隔絕空氣(或氧氣)(2)分子在不斷的運動(3)水(4)乳化【解析】【分析】【小問1詳解】用沙土蓋滅火種,原理將可燃物與氧氣隔開,故填:隔絕氧氣;【小問2詳解】做飯時聞到飯菜香,是由于分子在不斷運動的原因;【小問3詳解】鐵銹蝕需要與氧氣、水同時接觸;【小問4詳解】洗潔精能夠去油污是由于洗潔精對油污有乳化作用?!军c睛】13.農(nóng)業(yè)上選種需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,在其他操作無錯誤的前提下,用量筒取水時俯視讀數(shù),則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)?!敬鸢浮科蟆窘馕觥俊驹斀狻坑昧客踩∷畷r俯視讀數(shù),讀數(shù)大于真實值,水的實際體積偏小,根據(jù)溶質(zhì)分數(shù)的概念可知,配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大。14.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________?!敬鸢浮縈gH2+2H2O=Mg(OH)2+H2↑【解析】【詳解】MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時釋放出氫氣,根據(jù)堿的組成和質(zhì)量守恒定律可知,該堿是氫氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+H2↑。15.硫酸亞鐵晶體是重要的化學(xué)試劑。傳統(tǒng)制備方法是用鐵屑與稀硫酸反應(yīng),因鐵屑中含有硫、磷等雜質(zhì),與稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生刺鼻、嗆人的有毒氣體。某科技小組改用鐵屑與硫酸銅溶液反應(yīng)制備硫酸亞鐵晶體,流程如下:(1)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)操作Ⅰ的名稱是_______。步驟②涉及到蒸發(fā),蒸發(fā)時必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、_______。(3)用硫酸銅溶液代替稀硫酸制備硫酸亞鐵晶體,優(yōu)點是________。【答案】①.②.過濾③.蒸發(fā)皿④.不產(chǎn)生有毒氣體,安全環(huán)?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)鐵和硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸亞鐵和銅,方程式為;(2)經(jīng)過操作一后得到溶液和固體,分離液體和固體的操作是過濾,故填:過濾;蒸發(fā)中除用鐵架臺、酒精燈、玻璃棒,還需要蒸發(fā)皿,故填:蒸發(fā)皿;(3)從題目中可了解到“鐵屑中含有硫、磷等雜質(zhì),與稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生刺鼻、嗆人的有毒氣體”,而使用硫酸銅時,硫酸銅不與硫或磷反應(yīng),因此不會有有毒氣體產(chǎn)生,安全環(huán)保,故填:不產(chǎn)生有毒氣體,安全環(huán)保;答案為:;過濾;蒸發(fā)皿;不產(chǎn)生有毒氣體,安全環(huán)保。16.已知A—E是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。B.E含有兩種元素,且E是常見的氣體氧化物;C是一種鈉鹽。它們相互之間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)請回答:(1)B物質(zhì)的名稱是__________。(2)A→C發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________。(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。【答案】(1)(?。}酸(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH)【解析】【分析】C是一種鈉鹽,且C能與B反應(yīng)生成E,E為氣體氧化物,B中含有兩種元素,可知E為二氧化碳,C為碳酸鈉,B為鹽酸;A能轉(zhuǎn)化為C.A能與B反應(yīng)、A能與E反應(yīng),則A為氫氧化鈉;D能與B反應(yīng)、D能與E反應(yīng),則D是堿,D可以與C反應(yīng),D可以是氫氧化鈣或氫氧化鋇,代入驗證,符合題意?!拘?詳解】根據(jù)推斷過程,B為鹽酸,故填:鹽酸;【小問2詳解】根據(jù)推斷過程,A為氫氧化鈉,C為碳酸鈉,則A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;【小問3詳解】根據(jù)推斷過程,C為碳酸鈉,D為氫氧化鈣或氫氧化鋇,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH)。六、實驗與探究(每空1分,共8分)17.用下圖裝置進行實驗。(1)圖甲中裝置A的名稱:_________。(2)用圖甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式為___________(寫一個)。(3)圖乙中能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是____________。【答案】(1)鐵架臺(2)(3)澄清石灰水變渾濁【解析】【分析】【小問1詳解】甲中裝置A的名稱:鐵架臺;【小問2詳解】甲裝置制氧氣,由于試管中存在棉花,所用藥品為高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問3詳解】二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,圖乙中能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。18.某同學(xué)收集某種鋁制易拉罐,剪成條狀并打磨后進行如圖所示實驗,發(fā)現(xiàn)純鋁片表面有劃痕?!景l(fā)現(xiàn)問題】根據(jù)所學(xué)知識,合金的硬度比組成它的純金屬硬度更__________。結(jié)合上述現(xiàn)象,可得出該易拉罐不是純鋁制作。那么易拉罐中除鋁外,還含有什么金屬呢?【查閱資料】①鋁制易拉罐中的主要成分是鋁,可能還含有鎂、鐵。②鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;鎂和鐵不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)?!咀鞒霾孪搿吭撘桌薜慕饘俳M成除鋁外,可能還含有鎂、鐵中的一種或兩種?!緦嶒炘O(shè)計】小明取打磨后的鋁制易拉罐樣品按如下方案進行實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論(1)取一定量的樣品于燒杯中,加入足量的_________溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥固體表面有大量氣泡產(chǎn)生;過濾后得到黑色粉末樣品中含鋁(2)取少量上述黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠色樣品中含鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________【實驗結(jié)論】小明得出該易拉罐是由鋁和鐵組成?!痉此荚u價】其他同學(xué)分析后認為小明的實驗方案不嚴謹,理由是__________。大家認為應(yīng)該補充下列實驗:取步驟(1)中少量黑色粉末于試管中,加入某種金屬的鹽溶液后,如果無現(xiàn)象產(chǎn)生,則小明的結(jié)論正確。你認為加入的鹽溶液中陽離子對應(yīng)的金屬理論上可以是________(寫一種)。【答案】①.大②.氫氧化鈉溶液③.④.無法確定是否含有鎂⑤.鐵(合理即可)【解析】【分析】【詳解】發(fā)現(xiàn)問題:根據(jù)所學(xué)知識,合金的硬度比組成它的純金屬硬度更大,結(jié)合上述現(xiàn)象可知,純鋁片表面有劃痕,說明樣品硬度比鋁大,可得出該易拉罐不是純鋁制作;實驗設(shè)計:(1)取一定量的樣品于燒杯中,加入足量
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