2021年河北省保定市定興縣中考化學(xué)一模試卷

2021年河北省保定市定興縣中考化學(xué)一模試卷一、我能選對?。ū绢}包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A．爆炸 B．用活性炭除去有毒氣體 C．自行車騎一段時間后，車圈生銹了 D．洗完的衣服在陽光下晾曬，很快會干2．（2分）“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法正確的是（）A．早餐喝牛奶、吃雞蛋可以使?fàn)I養(yǎng)均衡 B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂 C．食用蔬菜和水果可以預(yù)防甲狀腺腫大 D．過多攝入微量元素不利于健康3．（2分）“綠水青山就是金山銀山?！睘槭谷藗兊纳瞽h(huán)境更美好，下列做法錯誤的是（）A．禁止露天燒烤 B．大力植樹造林，增加植被面積 C．垃圾分類回收，集中處理 D．廢棄塑料集中到野外焚燒4．（2分）如圖所示實驗操作錯誤的是（）A．取用液體 B．點燃酒精燈 C．讀取液體體積 D．稀釋濃硫酸5．（2分）已知SeOX中Se的化合價為+6，則X為（）A．1 B．2 C．3 D．46．（2分）分類法是化學(xué)研究的重要方法以下分類不正確的是（）A．合金：生鐵、青銅、硬鋁 B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷 C．堿：純堿、生石灰、苛性鈉 D．混合物：空氣、澄清石灰水、98%濃硫酸7．（2分）2014年央視3?15晚會報道，嬰幼兒吃的魚肝油是藥，過量補充會對孩子造成傷害，它的化學(xué)式為C27H44O．下列有關(guān)說法正確的是（）A．維生素D3屬于有機物 B．維生素D3的相對分子質(zhì)量為384g C．維生素D3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4% D．維生素D3是由27個碳原子、44個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的8．（2分）邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．酸堿中和反應(yīng)有水生成，所以有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．在只含兩種元素的化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價 D．化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的9．（2分）壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）A．分子的質(zhì)量變大 B．分子的體積變小 C．分子的數(shù)目減少 D．分子的間隙變小10．（2分）隨著5G手機的普及，高性能的氮化鎵（GaN）充電器應(yīng)運而生。高溫下鎵與氨氣（NH3）可發(fā)生置換反應(yīng)生成氮化鎵，已知鎵元素在周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的（）A．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72 B．N元素的原子序數(shù)14 C．N和Ga均屬于金屬元素 D．氮化鎵為氧化物11．（2分）下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D．電解水的實驗中，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃12．（2分）如圖所示為用“W”型管進行的微型實驗。下列敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)處可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?B．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成 C．c處用點燃或用水吸收的方法都能處理尾氣 D．實驗結(jié)束時先熄滅酒精噴燈后停止通入CO13．（2分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O B．BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑ C．Ag+HCl═AgCl↓+H2↑ D．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO314．（2分）在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示（）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2A．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為80g B．Y不一定是催化劑 C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．W可能是化合物15．（2分）下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽區(qū)別燒堿和食鹽取固體加水，并測定溶液的溫度B檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃C區(qū)別羊毛和化纖布料取樣品燃燒，聞氣味D除去CO2中混有的HCl氣體將氣體通過NaOH溶液后再通過濃硫酸A．A B．B C．C D．D16．（2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A．碘酒作消毒劑 B．稀鹽酸作除銹劑 C．干冰用于人工降雨 D．碳酸鈣作補鈣劑17．（2分）現(xiàn)有A.B.c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．A.B.c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c B．t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量為80g C．將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃，析出晶體 D．t2℃時，將A.B.c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是a18．（2分）為驗證FE.H、Cu、Ag的活動性，下述實驗中可以不必進行的是（）A． B． C． D．19．（2分）下列因果關(guān)系中正確的是（）A．因為甲醛具有防腐作用，所以可以用甲醛溶液浸泡海鮮食品 B．因為酸溶液中都含有酸根離子，所以酸具有相似的化學(xué)性質(zhì) C．因為碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以不能用該反應(yīng)研究質(zhì)量守恒定律 D．因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以用墨書寫的文字可以長時間保存20．（2分）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的個數(shù)是（）①點燃的鐵絲在氧氣中燃燒②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液③質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉④t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、回顧所學(xué)知識，其樂無窮!（本大題包括6個小題，共39分）21．（5分）用化學(xué)用語填空。（1）2個氮原子；（2）氫氧根離子；（3）7個氫分子；（4）氯化鎂；（5）標(biāo)出三氧化二鐵中鐵元素的化合價。22．（10分）人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是（填序號）。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的性。（2）實驗時要處處注意安全。用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是（填序號）。A．降溫到著火點以下B．隔絕空氣C．清除可燃物（3）打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度隨壓強減小而。（4）如圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標(biāo)示的材料屬于有機合成材料的是；選擇鈦合金作為螺絲材料，是因為合金的硬度比組成金屬的硬度（填“大”或“小”）。（5）端午節(jié)吃粽子是咸寧的傳統(tǒng)民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等，其中富含蛋白質(zhì)的是。（6）洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污，是因為洗滌劑具有功能。（7）人體每日必須攝入足量的鈣，幼兒及青少年缺鈣會患和發(fā)育不良。（8）用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，配制溶液的正確操作順序是（填序號）。23．（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個實驗，請回答問題。【實驗1】A.B.c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是（填字母序號），其燃燒時伴隨的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！緦嶒?】集氣瓶中充滿氧氣，膠塞處裝有一對石墨電極，分別接到電源的正負(fù)兩極，通入20v的直流電，能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是。【實驗3】將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則此白色固體和黑色固體分別是。這個實驗使你對燃燒和滅火產(chǎn)生的新認(rèn)識是。24．（6分）如圖是初中化學(xué)的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題。（1）實驗A中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)（選填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是。（2）實驗B是蒸發(fā)食鹽水的實驗，蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌的目的是，當(dāng)時停止加熱。（3）根據(jù)實驗C中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)是，所以二氧化碳可用于。25．（6分）專家提示在日常防控新型冠狀病毒中“84”消毒液可以使病毒滅活。（1）其有效成分NaClO中氯元素的化合價為，所含的陽離子為（寫離子符號）。（2）“84”消毒液的消毒原理為2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO，生成的HClO（次氯酸）具有較強的殺菌作用?；瘜W(xué)方程式中X的化學(xué)式為。（3）如圖2是生活中常見洗滌用品的pH，混用會降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是（填序號）。A．潔廁靈和“84”消毒液B．肥皂水和威猛先生C．“84”消毒液和肥皂水D．“84”消毒液和威猛先生（4）探究發(fā)現(xiàn)，曝露在空氣中（陽光充足）的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱。據(jù)此保存。（5）“84”消毒液有一定的刺激性與腐蝕性，必須稀釋以后才能使用。將50g含NaClO5%的“84”消毒液稀釋至1%，需向原溶液中加入水的質(zhì)量為。26．（6分）A.B.C.D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B.C為氧化物，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B；C。（2）實驗室常用鑒別B和C。（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式。（4）D的用途為。三、實驗我能行！（本大題包括2個小題，共15分）27．（7分）請根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時所選用的發(fā)生裝置是（填序號）?？蛇x用裝置C收集二氧化碳，其原因是。檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花e．加熱，收集氧氣①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②上述操作中缺少的一步是，該操作編號為f，則正確的操作順序是（填序號）。28．（8分）化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證。（發(fā)現(xiàn)問題）當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。（查閱資料）初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2.Fe3O4.鐵粉、炭粉等。（提出假設(shè)）黑色粉末是，無色溶液是。（只寫一種假設(shè)）（設(shè)計實驗）①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；②檢驗試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作方法）。（實驗現(xiàn)象）。（實驗結(jié)論）①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②此氣體是，原假設(shè)成立。（放飛思緒）黑色粉末還可能是，無色溶液可能是。四、作計算題，列清格式很重要?。ü?分）29．（6分）某實驗小組為了測定某混合物（Na2CO3與NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了如下實驗：稱取15g樣品配成溶液，然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表：測定次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50100120生成氣體的質(zhì)量/g2.24.44.4請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）樣品反應(yīng)完后，生成氣體的質(zhì)量g。（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

2021年河北省保定市定興縣中考化學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、我能選對！（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A．爆炸 B．用活性炭除去有毒氣體 C．自行車騎一段時間后，車圈生銹了 D．洗完的衣服在陽光下晾曬，很快會干【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈.爆炸可能屬于物理變化；故選項錯誤；B.用活性炭除去有毒氣體，屬于物理變化；C.自行車騎一段時間后，鐵銹是新物質(zhì)；故選項正確；D.洗完的衣服在陽光下晾曬，沒有新物質(zhì)生成；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（2分）“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法正確的是（）A．早餐喝牛奶、吃雞蛋可以使?fàn)I養(yǎng)均衡 B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂 C．食用蔬菜和水果可以預(yù)防甲狀腺腫大 D．過多攝入微量元素不利于健康【分析】A.根據(jù)牛奶、雞蛋中富含蛋白質(zhì)進行分析；B.根據(jù)油脂是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)進行分析；C.根據(jù)人缺碘會引起甲狀腺腫大分析解答；D.根據(jù)微量元素的功能和攝取原則進行分析?！窘獯稹拷猓篈.早餐喝牛奶，不能營養(yǎng)均衡；B.油脂會使人發(fā)胖，因為油脂是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)；C.蔬菜和水果中富含維生素，故錯誤；D.微量元素在人體內(nèi)含量雖少，但過多攝入會中毒；故選：D?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。3．（2分）“綠水青山就是金山銀山。”為使人們的生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是（）A．禁止露天燒烤 B．大力植樹造林，增加植被面積 C．垃圾分類回收，集中處理 D．廢棄塑料集中到野外焚燒【分析】A.禁止露天燒烤，能夠防止污染物排放到空氣中；B.大力植樹造林，增加植被面積，有利于保護環(huán)境；C.垃圾分類回收，集中處理，有利于保護環(huán)境；D.廢棄塑料集中到野外焚燒，燃燒過程中產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈.禁止露天燒烤，有利于保護環(huán)境；B.大力植樹造林，有利于保護環(huán)境；C.垃圾分類回收，有利于保護環(huán)境；D.廢棄塑料集中到野外焚燒，該選項說法不正確。故選：D。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。4．（2分）如圖所示實驗操作錯誤的是（）A．取用液體 B．點燃酒精燈 C．讀取液體體積 D．稀釋濃硫酸【分析】A.根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。B.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。C.根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。D.根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。【解答】解：A.向試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心；圖中所示操作正確。B.使用酒精燈時要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作錯誤。C.量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。D.稀釋濃硫酸時，同時用玻璃棒不斷攪拌；一定不能把水注入濃硫酸中。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5．（2分）已知SeOX中Se的化合價為+6，則X為（）A．1 B．2 C．3 D．4【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合SeOX的化學(xué)式進行解答本題．【解答】解：Se的化合價為+6，氧元素顯﹣2價，可得：（+6）+（﹣2）×x＝0。故選：C。【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定數(shù)字的方法即可正確解答本題．6．（2分）分類法是化學(xué)研究的重要方法以下分類不正確的是（）A．合金：生鐵、青銅、硬鋁 B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷 C．堿：純堿、生石灰、苛性鈉 D．混合物：空氣、澄清石灰水、98%濃硫酸【分析】A．根據(jù)合金的概念來分析；B．根據(jù)氧化物的概念來分析；C．根據(jù)堿的概念來分析；D．根據(jù)混合物的概念來分析?！窘獯稹拷猓篈．合金，生鐵是含碳的鐵合金；硬鋁是鋁、銅、鎂。故A正確；B．氧化物是由兩種元素組成，所以水、五氧化二磷均屬于氧化物；C．堿是指電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，屬于鹽；D．空氣中含有氮氣，屬于混合物，屬混合物，屬于混合物。故選：C?！军c評】解答本題關(guān)鍵是要知道混合物、氧化物、堿、合金的概念，難度不大。7．（2分）2014年央視3?15晚會報道，嬰幼兒吃的魚肝油是藥，過量補充會對孩子造成傷害，它的化學(xué)式為C27H44O．下列有關(guān)說法正確的是（）A．維生素D3屬于有機物 B．維生素D3的相對分子質(zhì)量為384g C．維生素D3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4% D．維生素D3是由27個碳原子、44個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的【分析】A．根據(jù)有機物的概念來分析；B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的規(guī)定來分析；C．根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析；D．由維生素D3的結(jié)構(gòu)來分析．【解答】解：A．含碳元素的化合物叫做有機物27H44O可知，屬于有機物；B．相對分子質(zhì)量的單位是“1”，而不是“g”；C．維生素D3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故錯誤；D．維生素D3是由分子構(gòu)成的、44個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。故選：A?！军c評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．8．（2分）邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．酸堿中和反應(yīng)有水生成，所以有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．在只含兩種元素的化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價 D．化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的【分析】A.中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷。B.根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷。C.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，行分析判斷。D.根據(jù)人類利用的能量，進行分析判斷。【解答】解：A.酸堿中和反應(yīng)有水生成，如CO2+2NaOH═Na7CO3+H2O，故選項推理錯誤。B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，故選項推理錯誤。C.在只含兩種元素的化合物中，則非金屬元素一定顯負(fù)價。D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，如利用的是太陽能，故選項推理錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。9．（2分）壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）A．分子的質(zhì)量變大 B．分子的體積變小 C．分子的數(shù)目減少 D．分子的間隙變小【分析】壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后，分子之間間隔變小，分子的大小、質(zhì)量、數(shù)目都不變?！窘獯稹拷猓簤嚎s氣體可使氣體液化，氣體液化后，分子的大小、數(shù)目都不變。故選：D?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)和特點。10．（2分）隨著5G手機的普及，高性能的氮化鎵（GaN）充電器應(yīng)運而生。高溫下鎵與氨氣（NH3）可發(fā)生置換反應(yīng)生成氮化鎵，已知鎵元素在周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的（）A．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72 B．N元素的原子序數(shù)14 C．N和Ga均屬于金屬元素 D．氮化鎵為氧化物【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈.根據(jù)元素周期表中的一格可知，鎵的相對原子質(zhì)量為69.72。B.氮元素的原子序數(shù)為7。C.N的名稱是氮，屬于非金屬元素，屬于金屬元素。D.氮化鎵中不含氧元素，故選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（2分）下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D．電解水的實驗中，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進行分析判斷。C.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D.根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.紅磷在空氣中燃燒，故選項說法正確。B.硫在氧氣中燃燒，生成刺激性氣味的氣體。C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象。D.電解水的實驗中，能使帶火星的木條復(fù)燃。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握濃硫酸具有脫水性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。12．（2分）如圖所示為用“W”型管進行的微型實驗。下列敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)處可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?B．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成 C．c處用點燃或用水吸收的方法都能處理尾氣 D．實驗結(jié)束時先熄滅酒精噴燈后停止通入CO【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，結(jié)合一氧化碳具有可燃性、實驗的現(xiàn)象、注意事項，進行分析解答。【解答】解：A.一氧化碳具有還原性，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2生成，故選項說法正確。C.一氧化碳具有毒性，為防止污染空氣，一氧化碳具有可燃性，但一氧化碳難溶于水，不能用水吸收的方法處理尾氣。D.實驗結(jié)束時先熄滅酒精噴燈后停止通入CO，故選項說法正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、實驗現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（2分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O B．BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑ C．Ag+HCl═AgCl↓+H2↑ D．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A．硫酸鈉中，硫酸根顯﹣2價，正確的化學(xué)方程式為H2SO5+2NaOH═Na2SO7+2H2O，故錯誤；B．碳酸鋇與硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇，化學(xué)方程式書寫完全正確；C．銀在金屬活動性順序中排在H的后面，故錯誤；D．氫氧化鈉與碳酸鉀交換成分后沒有沉淀，所以二者不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。故選：B?！军c評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．14．（2分）在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示（）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2A．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為80g B．Y不一定是催化劑 C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．W可能是化合物【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少，生成物質(zhì)量會增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出Z反應(yīng)后的質(zhì)量，然后分析選項作出判斷即可．【解答】解：A.反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和＝反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以可以求得Z反應(yīng)后的質(zhì)量為：93.6g；B.因為不知道Y是否改變了該反應(yīng)的速率，但不能僅據(jù)此來判斷是否為催化劑，也可能不是催化劑；C.Z、W的質(zhì)量增加為生成物，Y的質(zhì)量不變可能為催化劑，故C說法正確；D.由于不知道這些物質(zhì)中所含的元素種類，當(dāng)然也可能為單質(zhì)。故選：A?！军c評】此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對相關(guān)量的分析與判斷，并進而對反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進行探討．15．（2分）下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽區(qū)別燒堿和食鹽取固體加水，并測定溶液的溫度B檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃C區(qū)別羊毛和化纖布料取樣品燃燒，聞氣味D除去CO2中混有的HCl氣體將氣體通過NaOH溶液后再通過濃硫酸A．A B．B C．C D．D【分析】A.根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．B.根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷．C.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，進行分析判斷．D.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A.燒堿溶于水放出大量的熱，取固體加水，可以鑒別。B.檢驗氧氣是否收集滿時，觀察是否復(fù)燃。C.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，化纖布料燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，故選項實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康?。D.CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則。故選：D?！军c評】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．16．（2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A．碘酒作消毒劑 B．稀鹽酸作除銹劑 C．干冰用于人工降雨 D．碳酸鈣作補鈣劑【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。【解答】解：A.碘酒作消毒劑；故選項錯誤；B.稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性；故選項錯誤；C.干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華；故選項正確；D.碳酸鈣作補鈣劑；故選項錯誤；故選：C。【點評】本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)碘酒、稀鹽酸、干冰、碳酸鈣的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．17．（2分）現(xiàn)有A.B.c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．A.B.c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c B．t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量為80g C．將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃，析出晶體 D．t2℃時，將A.B.c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是a【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A.b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；A.A.B.c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c錯誤；B.有關(guān)的計算要準(zhǔn)確；C.將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃，析出晶體正確；D.t2℃時，將A.B.c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是a錯誤?！窘獯稹拷猓篈.A.B.c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c錯誤；故選項錯誤；B.t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，80g錯誤；C.將t1℃時c的飽和溶液升溫到t5℃，析出晶體正確；故選項正確；D.t2℃時，將A.b1℃，析出晶體最多的是a錯誤；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。18．（2分）為驗證FE.H、Cu、Ag的活動性，下述實驗中可以不必進行的是（）A． B． C． D．【分析】A.根據(jù)鐵片放入稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣分析鐵的金屬活動性分析．B.根據(jù)銅和稀鹽酸不反應(yīng)確定銅的金屬活動性分析．C.根據(jù)銀和稀鹽酸不反應(yīng)確定銀的活動性分析．D.根據(jù)銅片和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅確定銅和銀的活動性強弱分析．【解答】解：A.鐵片放入稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣。B.銅和稀鹽酸不反應(yīng)。C.鐵和硫酸銅反應(yīng)。D.銅片和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅能確定銅比銀活潑。由上述的實驗可知，通過A.B.H、Cu的活動性，可以不用再進行鐵與硫酸銅的反應(yīng)。故選：C?！军c評】同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的還原性強弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．19．（2分）下列因果關(guān)系中正確的是（）A．因為甲醛具有防腐作用，所以可以用甲醛溶液浸泡海鮮食品 B．因為酸溶液中都含有酸根離子，所以酸具有相似的化學(xué)性質(zhì) C．因為碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以不能用該反應(yīng)研究質(zhì)量守恒定律 D．因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以用墨書寫的文字可以長時間保存【分析】A.根據(jù)甲醛有毒考慮；B.根據(jù)酸的特點考慮；C.根據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律實驗的特點考慮；D.根據(jù)碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定考慮。【解答】解：A.甲醛有毒，故A錯；B.因為酸溶液中都含有氫離子，故B錯；C.可以用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)研究質(zhì)量守恒定律，故C錯；D.為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D正確。故選：D?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉甲醛、酸、碳的性質(zhì)，知道質(zhì)量守恒定律驗證實驗需要滿足的特點。20．（2分）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的個數(shù)是（）①點燃的鐵絲在氧氣中燃燒②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液③質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉④t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體A．1個 B．2個 C．3個 D．4個【分析】①根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，進行分析判斷。②根據(jù)硫酸鈉能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，進行分析判斷。③根據(jù)金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，進行分析判斷。④t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀能繼續(xù)溶解，進行分析判斷。【解答】解：①點燃的鐵絲在氧氣中燃燒，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，隨著反應(yīng)的進行，生成的四氧化三鐵的質(zhì)量增加，故圖象錯誤。②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，硫酸鈉能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故圖象錯誤。③金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，故生成的氫氣應(yīng)該相等，消耗的鋅的質(zhì)量多。④t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀能繼續(xù)溶解，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)后，故選項圖象正確。故能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的個數(shù)是2個。故選：A?！军c評】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。二、回顧所學(xué)知識，其樂無窮!（本大題包括6個小題，共39分）21．（5分）用化學(xué)用語填空。（1）2個氮原子2N；（2）氫氧根離子OH﹣；（3）7個氫分子7H2；（4）氯化鎂MgCl2；（5）標(biāo)出三氧化二鐵中鐵元素的化合價2O3。【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。（3）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．（4）氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯﹣1價，進行分析解答。（5）化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后?！窘獯稹拷猓海?）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，數(shù)字在前，帶1個電荷時。氫氧根離子可表示為：OH﹣。（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2．（4）氯化鎂中鎂元素顯+6價，氯元素顯﹣1價2。（5）由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，數(shù)字在后2O3。故答案為：（1）3N；（2）OH﹣；（3）7H2；（4）MgCl3；（5）2O2?！军c評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。22．（10分）人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是②（填序號）。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的吸附性。（2）實驗時要處處注意安全。用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是（填序號）。A．降溫到著火點以下B．隔絕空氣C．清除可燃物（3）打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度隨壓強減小而減小。（4）如圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標(biāo)示的材料屬于有機合成材料的是塑料主板器材；選擇鈦合金作為螺絲材料，是因為合金的硬度比組成金屬的硬度大（填“大”或“小”）。（5）端午節(jié)吃粽子是咸寧的傳統(tǒng)民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等，其中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉。（6）洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污，是因為洗滌劑具有乳化功能。（7）人體每日必須攝入足量的鈣，幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。（8）用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，配制溶液的正確操作順序是②①⑤③④（填序號）?！痉治觥浚?）蒸餾能夠得到蒸餾水；活性炭具有吸附性。（2）用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是隔絕空氣。（3）打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度隨壓強減小而減小。（4）塑料是有機合成材料；合金的硬度比組成金屬的硬度大。（5）瘦肉富含蛋白質(zhì)。（6）洗滌劑對油污具有乳化作用。（7）幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。（8）配制溶液步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶等?！窘獯稹拷猓海?）其中凈化程度最高的操作是蒸餾，是因為蒸餾能夠得到蒸餾水；凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的吸附性。故填：②；吸附。（2）用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅。故填：B。（3）打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出。故填：減小。（4）圖中標(biāo)示的材料屬于有機合成材料的是塑料主板器材；選擇鈦合金作為螺絲材料，是因為合金的硬度比組成金屬的硬度大。故填：塑料主板器材；大。（5）端午節(jié)吃粽子是咸寧的傳統(tǒng)民俗，制作原料主要有糯米、食鹽等。故填：瘦肉。（6）洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污。故填：乳化。（7）人體每日必須攝入足量的鈣，幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。故填：佝僂病。（8）用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，配制溶液的正確操作順序是②（取藥品）①（稱量）⑤（把藥品放入燒杯中）③（把水倒入燒杯中）④（攪拌）。故填：②①⑤③④?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。23．（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個實驗，請回答問題?！緦嶒?】A.B.c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是a（填字母序號），其燃燒時伴隨的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃色火焰，放出大量白煙，放出熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5?！緦嶒?】集氣瓶中充滿氧氣，膠塞處裝有一對石墨電極，分別接到電源的正負(fù)兩極，通入20v的直流電，能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是鐵絲為可燃物，集氣瓶中充滿氧氣，通電后，電流產(chǎn)生的熱效應(yīng)使溫度升高至鐵絲的著火點，因此鐵絲可以燃燒?！緦嶒?】將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則此白色固體和黑色固體分別是MgO、C。這個實驗使你對燃燒和滅火產(chǎn)生的新認(rèn)識是燃燒不一定需要氧氣助燃?！痉治觥扛鶕?jù)燃燒的條件燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性。（2）可燃物與氧氣接觸。（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點。三個條件必須同時具備，缺一不可，進行解題；熟悉一些常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；利用題目給的信息進行判斷。【解答】解：【實驗1】只有a處的白磷同時具備了燃燒的三個條件，所以a處白磷燃燒，放出大量白煙，化學(xué)方程式為4P+4O22P4O5；【實驗2】開通電源后，鐵具備了燃燒的條件；【實驗2】根據(jù)看到的現(xiàn)象可知，鎂條能在二氧化碳中燃燒，所以燃燒不一定需要氧氣。故答案為：【實驗1】A.產(chǎn)生黃色火焰，放出熱量26P2O5；【實驗2】鐵絲為可燃物，集氣瓶中充滿氧氣，電流產(chǎn)生的熱效應(yīng)使溫度升高至鐵絲的著火點；【實驗3】MgO、C.燃燒不一定需要氧氣助燃。【點評】解答本題要充分理解可燃物燃燒的條件方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。24．（6分）如圖是初中化學(xué)的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題。（1）實驗A中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)遵守（選填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是生成的氣體跑到了空氣中。（2）實驗B是蒸發(fā)食鹽水的實驗，蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱。（3）根據(jù)實驗C中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，所以二氧化碳可用于滅火?！痉治觥浚?）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；（2）根據(jù)實驗室常用儀器的用途進行分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進行分析?！窘獯稹拷猓海?）實驗D中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律、水和二氧化碳；故填：遵守；（2）在加熱過程中為了防止因局部溫度過高造成液體飛濺，要用玻璃棒不停地攪拌；故填：防止因局部溫度過高；蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體；（3）C實驗的現(xiàn)象是底層的蠟燭先熄滅，然后上層的蠟燭后熄滅，二氧化碳的密度比空氣大，由此可知二氧化碳可用于滅火，密度比空氣大?！军c評】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，難度不大，全面性比較強，解答本題要加強對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握。25．（6分）專家提示在日常防控新型冠狀病毒中“84”消毒液可以使病毒滅活。（1）其有效成分NaClO中氯元素的化合價為+1，所含的陽離子為Na+（寫離子符號）。（2）“84”消毒液的消毒原理為2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO，生成的HClO（次氯酸）具有較強的殺菌作用。化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O。（3）如圖2是生活中常見洗滌用品的pH，混用會降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是A（填序號）。A．潔廁靈和“84”消毒液B．肥皂水和威猛先生C．“84”消毒液和肥皂水D．“84”消毒液和威猛先生（4）探究發(fā)現(xiàn)，曝露在空氣中（陽光充足）的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱。據(jù)此密封避光保存。（5）“84”消毒液有一定的刺激性與腐蝕性，必須稀釋以后才能使用。將50g含NaClO5%的“84”消毒液稀釋至1%，需向原溶液中加入水的質(zhì)量為200g?！痉治觥浚?）根據(jù)化合物中元素的化合價的計算方法以及離子符號的寫法來分析；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的pH與酸堿性來分析；（4）根據(jù)藥品的性質(zhì)與保存方法來分析；（5）根據(jù)溶液加水稀釋過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析?！窘獯稹拷猓海?）在NaClO中，鈉元素的化合價是+1，設(shè)氯元素的化合價是x，解得x＝+1，故填：+6+；（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO+CO2+X═Na4CO3+2HClO，反應(yīng)物中鈉、氯、碳、8.1.3，反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、碳、氫、4.1.2.5.，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類，則每個X分子由2個氫原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．故填：H3O；（3）A.潔廁靈的pH小于7；“84消毒液”pH大于7，因此兩者混用會反應(yīng)從而降低去污效果；B.肥皂水和威猛先生的pH都大于6，因此兩者混用不會降低去污效果；C.“84消毒液”和肥皂水的pH都大于7，因此兩者混用不會降低去污效果；D.“84消毒液”和威猛先生的pH都大于7，因此兩者混用不會降低去污效果；故選：A。（4）曝露在空氣中（陽光充足）的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱。所以“84”消毒液應(yīng)避光密封保存；（5）設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，則：50g×2%＝（50g+x）×1%x＝200g故填：200g?！军c評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。26．（6分）A.B.C.D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B.C為氧化物，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AO2；BCO；CCO2。（2）實驗室常用澄清的石灰水鑒別B和C。（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式C+CO22CO。（4）D的用途為用于建筑材料?！痉治觥扛鶕?jù)A.B.C.D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B.C為氧化物，且B為有毒氣體，所以B是一氧化碳，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，C會與碳酸鈣、一氧化碳相互轉(zhuǎn)化，所以C是二氧化碳，二氧化碳通過光合作用會轉(zhuǎn)化成A，所以A是氧氣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可?！窘獯稹拷猓海?）A.B.C.D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B.C為氧化物，所以B是一氧化碳，所以D是碳酸鈣、一氧化碳相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳通過光合作用會轉(zhuǎn)化成A，經(jīng)過驗證，所以A是O2；B是CO；C是CO2；（2）二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不會與氫氧化鈣反應(yīng)；（3）物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO52CO；（4）D的用途為：用于建筑材料。故答案為：（1）O2；CO；CO2；（2）澄清的石灰水；（3）C+CO22CO；（4）用于建筑材料?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。三、實驗我能行?。ū敬箢}包括2個小題，共15分）27．（7分）請根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時所選用的發(fā)生裝置是（填序號）?？蛇x用裝置C收集二氧化碳，其原因是二氧化碳密度比空氣大。檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的小木條置于集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)