歷史專業(yè)簡短自我鑒定

歷史專業(yè)簡短自我鑒定

歷史專業(yè)簡短自我鑒定1

大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績始終保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的原則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不怕困苦，向自己的勝利此岸邁進(jìn)。

作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo)，并具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實(shí)踐，曾屢次參與社會實(shí)踐工作，具備較強(qiáng)的組織力量。

本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，較強(qiáng)的推斷力量及規(guī)律分析力量。喜愛生活，積極進(jìn)取，誠懇守信，自信樂觀，吃苦耐勞，擅長與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教導(dǎo)、鼓舞和幫忙。

今后，我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠懇切懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。

我進(jìn)展了一個多月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在馬上完畢。回想這六個多星期的實(shí)習(xí)，給我的感受頗深。

我所的科目有些偏門，是學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習(xí)也自然帶的是課。是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來就簡單多了。歷史也是一門很好玩的課程，能讓你通曉古今。

在實(shí)習(xí)的這一個多月里，我體會到了是一份平凡而又宏大的職業(yè)，賜予的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，，站在講臺上向敘述著，在身后的黑板上書寫著歷史。看起來是一份很平凡的工作，但是肩負(fù)著傳播民族文化，提高民族素養(yǎng)，振興民族將來的巨大使命，所以說教師是宏大的。同時(shí)要當(dāng)好一名教師也不是件簡單的事。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與，與，學(xué)會去與一個集體融合，學(xué)會了去治理好一個班級，學(xué)會了去當(dāng)好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責(zé)任和意義。

以上是我的實(shí)習(xí)，帶著實(shí)習(xí)中的收獲我細(xì)心迎戰(zhàn)，為成為一名歷史教師感到無比榮幸和驕傲。同時(shí)我也會時(shí)刻貫徹國家賜予教師的崇高使命，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，喜愛教學(xué)，仔細(xì)備課，講課，為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。

歷史專業(yè)簡短自我鑒定2

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間四年的大學(xué)生活馬上完畢，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷吸取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得思念的四年。大學(xué)四年，我明白了如何對待事物，學(xué)會了如何思索，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)受，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

在思想方面，通過大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了重要的思想理論學(xué)問，學(xué)會用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，喜愛祖國，遵紀(jì)守法，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的熟悉，并參與了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校愛惜公共設(shè)施、樂于關(guān)懷和幫忙他人，勇于批判與自我批判，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，把握了相關(guān)的專業(yè)學(xué)問和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，曾屢次獲得過學(xué)院二、三等獎學(xué)金。英語、計(jì)算機(jī)、一般話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)，除了在專業(yè)學(xué)問方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問，使我能夠嫻熟的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注意于社會實(shí)踐的積存。

在工作上，積極主動，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，協(xié)作其他學(xué)生干部順當(dāng)?shù)耐瓿筛黜?xiàng)工作，得到了大家的全都好評。大學(xué)四年中，我參與了不少的校內(nèi)活動，也做過許多社會實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。此外，還始終擔(dān)當(dāng)班委，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，讓大學(xué)生活更加豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會感到累，但樂此不疲。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠懇守信。由于我平易近人、待人友好，所以始終以來與教師、同學(xué)相處得很融洽。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，將對我的人生起著至關(guān)重要的”作用。大學(xué)就要畢業(yè)，但這不是一個階段的完畢，而是另一階段的開頭，是我另一征程的起點(diǎn)，我信任在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好！

歷史專業(yè)簡短自我鑒定3

轉(zhuǎn)瞬間，我最青春的大學(xué)四年光景就這樣走過來了，當(dāng)然短暫，但我過得充實(shí)而歡樂。

大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績始終保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的原則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不怕困苦，向自己的勝利此岸邁進(jìn)。

作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的重要目標(biāo)，并具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱忱于社會實(shí)踐，曾屢次參與社會實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織力量。

本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，較強(qiáng)的判定力量及規(guī)律分析力量。熱愛生活，積極進(jìn)取，狡猾取信，自信樂觀，吃苦刻苦，擅長與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識。

我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那末多人的教導(dǎo)、鼓舞和幫忙。因此，我在進(jìn)進(jìn)社會后，我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性情，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神往懇切切懇地工作，腳踏實(shí)地的走好人生路。

歷史專業(yè)簡短自我鑒定4

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間四年的大學(xué)生活馬上完畢，從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)就讀以來，經(jīng)過教師的細(xì)心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)?；厥姿哪?，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷吸取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得思念的四年。

在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長了不少，同時(shí)也深刻的熟悉到：學(xué)無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

歷史學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在教師的教導(dǎo)下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了歷史學(xué)專業(yè)的理論根底學(xué)問，堅(jiān)固的把握了歷史學(xué)專業(yè)學(xué)問和技能，同時(shí)把所學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量、應(yīng)用力量和制造力量，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己