城西小學第一學期高段語文教研組工作計劃

城西小學-第一學期高段語文教研組工作計劃_物業(yè)經(jīng)理人城西小學2023-2023第一學期高段語文教研組工作規(guī)劃

指導思想：

在求真務(wù)實促進展、和諧創(chuàng)新學校精神指導下，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，仔細學習《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革試驗，進一步加大課堂教學改革的力度，標準教學常規(guī)治理，強化語文教學工作中的討論、效勞、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。

教研組成員

組長：z

組員：z

工作要點：

一、仔細學習，大膽實踐，深入推動語文課程改革試驗。

1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探究。要確立以活動促進展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展現(xiàn)研討活動，多評議切磋，多溝通碰撞，在活動中發(fā)覺、討論、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習嚴密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設(shè)，又要開放地納入彈性敏捷的成分。對于師生互動中消失的制造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設(shè)的目標。

2、連續(xù)仔細學習《根底教育課程改革綱要（試行）》、《語文課程標準》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心討論了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟識課程標準的目標、內(nèi)容和要求。

3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學生，關(guān)注學生的進展，學生評價要突出整體性和綜合性評價，留意從三維目標的角度考慮全面提高學生的綜合素養(yǎng)；加強學生的自我評價和相互評價，努力讓家長積極參加評價；做到形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，根底性評價和制造性評價相結(jié)合。提倡學生采納成長記錄袋的方式，收集能夠反映學生自己學習過程和結(jié)果的資料。

4、加強課題討論。本學期連續(xù)開展“愉悅學習”的課題討論。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的討論，爭取多出成績。

5、加強課改正程治理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、討論課，開展評課溝通，準時反思、提煉和總結(jié)閱歷。同時要努力將教研組建立為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建立步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。

二、悉心指導，優(yōu)化效勞，標準語文教學常規(guī)治理。

1、連續(xù)標準和加強教學工作。要加強治理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)留意備學生，做到目中有人，留有肯定彈性。作業(yè)練習要根底性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將協(xié)作教育處就以上要求準時調(diào)研、指導、效勞。

2．重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特殊要重視上課用心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，實行切實的措施常常抓，反復抓，為學生可持續(xù)進展打下良好的根底。

3．加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，削減或消退錯誤積存。要掌握期末復習時間，提倡期中調(diào)研分析，特殊重視提優(yōu)補差工作。教研組將協(xié)作教育處屢次、小范圍地進展隨機質(zhì)量調(diào)測，準時分析反應(yīng)調(diào)控。同時加強各類素養(yǎng)競賽,如朗讀競賽、故事大王賽、聽寫競賽等，以促進學生素養(yǎng)全面進展。

本學期主要工作安排

九月份：

1.制定規(guī)劃，學習學校工作規(guī)劃精神。

2.集體備課。

3、組織語文教師課題結(jié)題

4、常規(guī)活動課（青藍工程活動新教師匯報課）

十月份

1、常規(guī)活動課（青藍工程活動及新教師匯報課）

2.參與新課改專題研討會。

3、集體備課

4、理論學習及教學常規(guī)檢查。

十一月份：

1．集體備課。

2．常規(guī)活動課（青藍工程活動）

3．課程理論學習

4．教學常規(guī)檢查。

十二月份：

1.教學常規(guī)檢查。

2．常規(guī)活動課（青藍工程活動