四年級語文下冊第23課《“諾曼底號”遇難記》知識點歸納_第1頁
四年級語文下冊第23課《“諾曼底號”遇難記》知識點歸納_第2頁
四年級語文下冊第23課《“諾曼底號”遇難記》知識點歸納_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級語文下冊第23課《“諾曼底號”遇難記》知識點歸納四年級語文下冊第23課《“諾曼底號”遇難記》學問點歸納

一、多音字

脈:mi脈搏m脈脈

二、近義詞

充滿覆蓋估量估算混亂凌亂勢不行當勢如破竹

維持庇護嘈雜吵鬧悲壯壯烈井然有序有條不紊

震蕩震驚違背抗拒矗立屹立調遣派遣注視凝視

三、反義詞

模糊清楚混亂有序嘈雜清靜失魂落魄悠閑得意

違背遵守鎮(zhèn)靜驚慌須臾良久紋絲不動聞風而動

黑暗光明當心翼翼馬虎大意井然有序顛三倒四

慌張失措若無其事

四、詞語解釋

充滿:形容煙塵、霧氣、水等布滿;布滿。

當心翼翼:形容舉動非常慎重,一點兒不敢疏忽。

湍急:水勢急。

勢不行當:形容來勢非常迅猛,不能抵抗。

猝然而至:形容事情突然、出乎意料地來到。

驀地:出乎意料地;突然。

井然有序:形容整齊不亂,次序清楚。

巍然矗立:比方像高山一樣屹立,不行動搖。

鎮(zhèn)靜自若:遇到緊急狀況而不慌亂的樣子。

須臾:極短的時間。

相提并論:把不同的人或事放在一起,不加區(qū)分地談論或同等對待。

按例:照樣;遵照常例。

海里:計算海洋上距離的長度單位。

震蕩:處于動亂狀態(tài)。本文指兩船撞擊后的搖擺。

不行開交:形容沒法解開或擺脫。

失魂落魄:失落了魂魄。形容人特別慌張或憂慮而心神不寧、舉止失常的狀態(tài)。

嘈雜:(聲音)雜亂;吵鬧。

舍己救人:不惜犧牲自己去救別人。

主宰:支配;統(tǒng)治;把握。

慌張失措:失措:失去常態(tài)。由于慌張,一下子不知怎么辦才好。

紋絲不動:一點兒也不動。形容沒有絲毫轉變。

五、句子解析

1、大海上夜色正濃,薄霧充滿。

環(huán)境描寫,海上的夜晚煙霧充滿,能見度低,這是災難發(fā)生的可觀緣由。

2、“諾曼底號”是一艘大輪船,在英倫海峽或許可以算得上是最美麗的郵船之一。它裝貨容量六百噸,船體長二百二十英尺,寬二十五英尺。海員們都說它很“年輕”,由于它才七歲,是1863年造的。

介紹了“諾曼底號”的地位、規(guī)模、建筑年份?!安牌邭q”說明“諾曼底號”使用時間不長。

3、突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好像一個幽靈,又仿佛一座山峰。

比方,把黑點比作幽靈、山峰,突出了黑點的危急性。

4、人們透過陰慘慘的薄霧,注視著這尊黑色的雕像緩緩沉進大海。

陰慘慘的霧氣渲染了當時悲壯的氣氛。把哈爾威船長比作黑色的雕像,生動形象地寫出了哈爾威船長高大偉岸的形象,表達了對哈爾威船長舍己為人、忠于職守的高尚品質的贊美。

六、課文主題

本文記敘了“諾曼底號”輪船在海上夜航時與“瑪麗號”輪船相撞,“諾曼底號”船

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論