小數(shù)加減法 （教案）-五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
小數(shù)加減法 （教案）-五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第2頁
小數(shù)加減法 （教案）-五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版_第3頁
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小數(shù)加減法【教學(xué)內(nèi)容】：教材49頁例2【教學(xué)目標(biāo)】：1、經(jīng)歷探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法，進(jìn)一步理解小數(shù)減法。2、體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義，感受數(shù)學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法【教學(xué)難點(diǎn)】：靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題【教學(xué)過程】：一、預(yù)習(xí)檢測（5分鐘左右）列豎式計算7＋3.811.25－9.76.3＋7.5二、合作探究（10分鐘左右）1、學(xué)習(xí)例2：課件演示書本上四種文具用品單價。一本講義夾比1支水彩筆貴多少元？說說小數(shù)加、減法要注意什么？（小數(shù)點(diǎn)對齊……等）計算4.75－2.652、一本筆記本比1支水彩筆貴多少元？列式并板書：3.4－2.65列出豎式思考：這個題在計算時有什么困難？怎么解決？批改后小組內(nèi)交流匯報師小結(jié)：被減數(shù)小數(shù)部分百分位看不到數(shù)字，要用0補(bǔ)足數(shù)位，變成3.40后再計算。3、用小數(shù)加法來驗算3.4－2.65的計算結(jié)果。寫出加法驗算的豎式三、展示提升（8分鐘左右）3.4－2.658－2.6513.5－7.95四、小結(jié)強(qiáng)調(diào)（2分鐘左右）計算小數(shù)減法時，當(dāng)被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少時，要先在被減數(shù)的末尾添上0，再計算。五、檢測反饋（10分鐘左右）1、列豎式計算7.5－3.240.6－0.298－2.44李明、孫寧和王小芳三個人比賽跳高，李明跳了1.3米，孫寧比李明跳的低0.05米，王小芳跳了1.15米，孫寧跳了多少米？王小芳跳的高度比李明低多少米？六、拓展延伸（5分鐘左右）脫式計算32－21.6﹢18.733－2.57﹢8.08

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