2023年人教版初中九年級上冊語文期末綜合素質(zhì)檢測卷（一）含答案

2023年人數(shù)版初中九上語文?期末藤合素質(zhì)檢測卷（一）打印版含答案

［限時：120分鐘滿分：120分］

一、基礎(chǔ)題（28分）

1.認(rèn)真閱讀下面這段富有哲理的文字，完成小題。（16分）

當(dāng)你因忙碌而qido悴時，能靜下來，品清茗的芬芳，聽微風(fēng)的輕吟,

疲優(yōu)i的心神就會有所慰精，甚至收獲綻放的心花；當(dāng)你感到思想干癟、

言辭kui乏的時候，能坐下來，讀古人的智慧，閱今人的風(fēng)流，深邃思想

的呼芽就會在心中茁壯成長。心靈不應(yīng)該網(wǎng)于生活sub事，而應(yīng)該從塵

世獲得幸福，這就是處世的前言。

（1）給加點字注音。（8分）

慰耦（）脛芽（）用于（）篋言（）

（2）根據(jù)拼音寫漢字。（8分）

qiao（）悴疲b@i（）kui（）乏suo（）事

2.【2021?湖南懷化】下列句子中加點成語的使用不正確的一項是（）（4分）

A.清晨，我站在北京天安門廣場上，看著五星紅旗冉冉升起，一種自豪感便

渺然顧生。

B.從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河吸吸在月。

C.在中考勵志大會上，校長那充滿激情、栩栩如生的演講讓同學(xué)們更有信心

了。

D.工作組成員在“脫貧攻堅戰(zhàn)”中直面困難，從不帶祿旭事，為當(dāng)?shù)乩习傩辙k

了許多實事。

3.12021?江西】下列句子沒有語病的一項是（）（4分）

A.中國科學(xué)家袁隆平的雜交水稻技術(shù)為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。

B.近百年來，很多大學(xué)的校訓(xùn)經(jīng)歷了曲折的變化，折射了中國教育。

C.趙孟可以“日書萬字”的原因，是因為其書法筆法簡潔、線條簡單、結(jié)構(gòu)空

間勻整。

D.第七次全國人口普查，在各地區(qū)各有關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)、精心組織、周密計

劃下，順利開展。

4.下列說法有誤的一項是（）（4分）

A.“是日更定矣”中的“更定”指晚上八時左右。更，古代夜間的計時單位，一

夜分為五更，每更約兩小時。

B.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓寫的長篇諷刺小說《儒林外史》。

C.梁啟超在《新史學(xué)》中說：“二十四史非史也，二十四姓之家譜而已。”這

里說的“二十四史”指的是從《史記》到《清史》共二十四部紀(jì)傳體史書。

D.世界三大短篇小說家分別是法國的莫泊桑、俄國的契訶夫、美國的歐?亨利。

二'素養(yǎng)題（8分）

5.古詩文默寫。

（1）金樽清酒斗十千，o［李白《行路難》（其一）］

（2）溪云初起日沉閣，o（許渾《咸陽城東樓》）

（3）,,上下一白

（張岱《湖心亭看雪》）

（4）讀詩歌，我們深深地感嘆：有了第一等的襟懷才有第一等的詩歌。劉禹錫

在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用景物的變化暗示社會的發(fā)展，發(fā)出了

“，”的感慨；范仲

淹在《岳陽樓記》中抒發(fā)了“，

__________________________”的偉大抱負(fù)。

三、閱讀題（34分）

直擊中考閱讀【2021?湖北十堰】

閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。

陽臺上的花

黃詠梅

①意識到母親喜歡花，已是她退休的時候了。記憶中，我們家陽臺上的花盆

里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里，主菜炒起來了，母親會命我

到陽臺拔幾根小蔥或摘幾個小辣椒，洗洗，直接放到鍋里?！拔锉M其用”四個字，

被母親一輩子奉為人生信條。

②母親不種花，可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子

上學(xué)，并沒有多余的時間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花，還不如種小菜。母親種

菜是很積極的。小時候我們家住在一個半山腰的獨(dú)間平房。房前有一片平地，被

母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人的日常需

求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實藏在葉子下。我們?nèi)齻€小孩子

會挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字，

然后比賽哪一只長得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她

特別的照顧下，刻有我們幾個孩子名字的葫蘆瓜，總是長勢喜人，最終結(jié)出了號

為芯春的果實。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。我們歡天

喜地地將自己的葫蘆摘下來，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，

最終成為書桌上的擺設(shè)，權(quán)當(dāng)一束不會凋謝的花。

③十七歲那年夏天，父母送我去大學(xué)報到。我們住在一個簡陋的小旅館，旅

館對面有一個花壇，母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣，

組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或

嫩黃色。母親對花的知識匱乏，直接稱之為“人臉花她指著角落里的一簇花，

說，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩

朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩

黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說像。我點著那些“小臉”

數(shù)過去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來。那之后的

許多年，離別、想家成為一種習(xí)慣。后來，在一些地方，我多次看到過這種“人

臉花”，每次都會想起那年小旅館前的“一家五口花”。

④母親退休之后，慢慢開始種起了花，陽臺上的盆栽從實用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝?。種

的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒有見到過“人

臉花”，年份最久的當(dāng)屬那株海棠花?；洳桓撸瑓s很結(jié)實，主干已經(jīng)比我的拳

頭還粗，每年過年，它都不辜負(fù)花期，準(zhǔn)時開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完

成一個共同的約定——每年過年回家后，我會挑一個陽光充足的中午，搬兩張小

椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點一點將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光

把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又

幸福，虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。

⑤近些年，家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實，

漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會去花市挑一枝果實多的

買回家，養(yǎng)在陽臺上。有一次，我用濕布給這些果實“洗澡”時，指著最大的那兩

只說，這是爸，這是媽，然后又分別按個頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽，笑

了，看看那兩只最大的果實，說，不像，現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦。我愣了

好一會兒，夸張地提高嗓門說，再瘦也是最大的。

⑥今年，在小區(qū)散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里

邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花整齊的五瓣花瓣顏色各異，風(fēng)一吹，像笑

臉。我也笑了，站著看了很久。手機(jī)里有一款植物識別軟件，幾秒鐘之后，我得

以知道，“人臉花”真正的名字叫三色堇，花語是——請思念我。我用微信把照片

發(fā)給母親看，她高興地說，你們那里也種“人臉花”??！我暗自偷笑，并沒有糾正

母親。這種花，在我們家就叫“人臉花”，早在很多年前，我家這位無暇養(yǎng)花的“花

盲“，竟然無師自通，為我正確讀出了那些“人臉花”的花語——請思念我。

（選自《人民日報》，有刪改）

6.本文②一⑤段敘述了四個與植物有關(guān)的故事，其中有兩個故事不是發(fā)生在

陽臺上的，請找出來并簡要概括。（6分）

7.第④段加點短語“共同的約定”具體指什么？請根據(jù)上下文內(nèi)容作答。（6分）

8.下列選項中，對本文內(nèi)容與寫法的理解分析正確的一項是（）（4分）

A.第①段使用說明的表達(dá)方式，列舉母親在陽臺上種的多種植物，表現(xiàn)她勤

勞儉樸、聰明能干的特點。

B.第②段中加點詞語“皆大歡喜”既指孩子們因刻著自己名字的葫蘆結(jié)果豐碩

而歡喜，又指父母因滿足孩子們的心愿而歡喜。

C.第③段寫“我”“每次都會想起那年小旅館前的，一家五口花’"，主要原因是這

些花奇怪且美麗，我被它們吸引了。

D.第④段“從實用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈笨梢钥闯?，母親退休后不再關(guān)心家務(wù)，而是安

享幸福的晚年生活。

9.分析第⑤段畫線句子的表達(dá)效果。（6分）

10.談?wù)勀銓Ρ疚臉?biāo)題《陽臺上的花》的理解。（6分）

11.本文第③段寫母親命名“人臉花”，結(jié)尾才點明花名及花語，這是什么寫法？

有什么作用？（6分）

四、寫作（50分）

12.閱讀下面的材料,按要求作文。

青春需要?dú)v練，人生態(tài)度決定成長方向。孟子“舍生取義''引領(lǐng)我們直面選

擇，勇于擔(dān)當(dāng)；莫頓?亨特”走一步，再走一步”啟示我們從小事做起，不斷超越;

遇到挫折，沮喪落寞時，宗璞激勵我們“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但

是生命的長河是無止境的“；喜獲成功，志得意滿時，諸葛亮告誡我們“淫慢則

不能勵精，險躁則不能治性……”

請你根據(jù)對上述材料的理解和思考，自選角度，自定立意，自擬題目，寫

一篇文章。

要求：①文體自選（詩歌除外）。②內(nèi)容具體充實。③書寫規(guī)范、工整，卷面

整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名，請以“xx”代

替。

答案

一'基礎(chǔ)題

1.（1）jiepeiyouzhen（8分）

⑵憔憊匱瑣（8分）

2.C（4分）點撥：A.油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。B.歷歷在

目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。C.栩

栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，像活的一樣。適用對象錯

誤。D.拈輕怕重：形容工作上怕挑重?fù)?dān)子。故選C。

3.A（4分）點撥：B.成分殘缺，應(yīng)該在“中國教育”后面加上“的百年之路”；

C.句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”或“因為”；D.語序不當(dāng)，應(yīng)將“協(xié)同推進(jìn)”和“周

密計劃”調(diào)換位置。故選A。

4.C（4分）點撥：“二十四史”指的是從《史記》到《明史》共二十四部紀(jì)傳體

史書。

二、素養(yǎng)題

5.（1）玉盤珍羞直萬錢

（2）山雨欲來風(fēng)滿樓

（3）霧淞沆揚(yáng)天與云與山與水

（4）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春先天下之憂而憂后天下之樂而樂

（每空1分，共8分）

三、閱讀題

6.（6分）①小時候“我們”三個小孩子在葫蘆瓜上刻名字，比賽哪個長得又快

又大，最后葫蘆瓜結(jié)出皆大歡喜的果實。②父母送"我''上大學(xué)時，母親為“人

臉花”命名，“我們”笑談“一家五口花”。

7.（6分）①每年過年“我”回家時，海棠花總會準(zhǔn)時開花；

②每年過年時“我，，會在盛開的海棠花下，為父母染發(fā)。

8.（4分）B點撥：A.錯誤，第①段使用的是記敘的表達(dá)方式，不是說明；C.錯

誤，第③段寫“我”“每次都會想起那年小旅館前的‘一家五口花’"，主要原因是

聽到母親說五朵花就好比我們一家人，而自己從那之后的許多年離家在外，只

能睹花思念親人；D.錯誤，第④段“從實用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈笨梢钥闯觯赣H熱愛

生活，富有情趣。故選B。

9.（6分）示例：語言描寫、神態(tài)描寫，表現(xiàn)“我”當(dāng)時心酸（或傷感）的心理，

凸顯“我”對父母的理解（或：心疼、感激）。

10.（6分）①既指母親在陽臺上種花，又暗示和樂融融的家庭氛圍；②概括本

文主要情節(jié)，交代母親在陽臺上種花這一事件；③表現(xiàn)母親熱愛生活、關(guān)愛

子女的特點（或：渴望家人安康幸福的美好愿望）；④表達(dá)作者對母親及家

人的思念及祝福；⑤作為本文的線索。

11.（6分）寫法：設(shè)置懸念（或：前后照應(yīng)）。

作用：①母親無師自通地讀出花語，更突出了母愛；②突出主要人物形象,

表現(xiàn)母親的聰明慈愛；③突出主旨，表達(dá)對親人的思念和對家庭幸福的祝愿;

④前后照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密；⑤行文增加曲折性，使故事敘述有波瀾，增強(qiáng)吸

引力；⑥推動情節(jié)發(fā)展；⑦引發(fā)疑問，增強(qiáng)吸引力。

四、寫作

12.思路點撥：本題考查材料作文的寫作。題干中的“青春需要?dú)v練，人生態(tài)度

決定成長方向“，是本則材料的中心句、總起句。后面的名人名言的解讀，都

是為了闡釋第一句。所以，在審題立意時，我們可以選取第一句作為主題，

也可以選取其中的某個名人名言作為主題。據(jù)此，我們可以得出本次寫作的

主題：人生態(tài)度決定成長方向；直面選擇，勇于擔(dān)當(dāng)；從小事做起，不斷超

越等。寫這篇作文時，文體選擇記敘文或議論文都可以，選取自己最有感悟

的一個主題來寫。

例文：