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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁第=page22頁,共=sectionpages22頁高考語文二模試卷題號一二三四五六七總分得分一、選擇題(本大題共3小題,共9.0分)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()
①外交部長王毅在談到“薩德”時明確表示,中方敦促韓方懸崖勒馬,不要在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
②由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、輿論表達(dá)的便捷性,網(wǎng)絡(luò)上信息內(nèi)容魚龍混雜、良莠不齊,直接沖擊著社會公序良俗。
③走過2017,中國經(jīng)濟克難攻堅,穩(wěn)中有進(jìn)。在世界經(jīng)濟形勢撲朔迷離的大背景下,這份成績單來之不易,令人振奮。
④這本書首次以英文揭露了侵華日軍南京大屠殺的歷史真相,對二戰(zhàn)中聳人聽聞的一幕作了果敢的回顧,在西方世界產(chǎn)生極大震撼。
⑤科研人員成功獲取了目前國際上精度最高的電子宇宙射線能譜,該能譜將有助于發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)存在的蛛絲馬跡。
⑥創(chuàng)意裝飾設(shè)計工程有限公司“創(chuàng)意裝飾設(shè)計公司承諾十九天完成家裝工程,在報紙上連續(xù)刊登巨幅廣告,主題詞是“一言九鼎十九天”。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥下列各句中,沒有語病的一句是()A.《意見》指出,各會員單位及影視制作機構(gòu)要把演員片酬比例限定在合理的制作成本范圍內(nèi),全部演員的總片酬不超過制作總成本的40%左右
B.國務(wù)院決定再設(shè)立7個自貿(mào)試驗區(qū),目的是為了更好地服務(wù)西部開發(fā)、東北振興、中部崛起、“一帶一路”建設(shè)等重大戰(zhàn)略
C.針對“雪鄉(xiāng)導(dǎo)游車上強售套票”事件,國家旅游局已責(zé)成黑龍江省旅游委迅速調(diào)查核實,一旦查處,決不姑息
D.張純?nèi)缂o(jì)念館里,一份份詳實的資料、一段段珍貴的視頻,生動真實地還原了張純?nèi)缢伎?、撰寫《南京大屠殺》書稿唐代韓愈在《師說》中指出,“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。”下列觀點中,與韓愈表述的意思最相符的一項是()A.有的弟子可能不賢于師 B.有的師不可能賢于弟子
C.有的弟子必然不如師 D.有的師可能不賢于弟子二、默寫(本大題共1小題,共5.0分)名篇名句默寫
補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遙游》中,與大鵬鳥“將徙于南冥”作對比,列舉現(xiàn)實生活中很小的事物,形象地說明任何事物都有所憑借的句子是:“______,______,______”。
(2)在《出師表》開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世,“______,______”,正是危急存亡之時。三、詩歌鑒賞(本大題共1小題,共11.0分)古代詩歌閱讀
閱讀下面這首詩,完成下列各題
曲江陪鄭八丈南史飲①
杜甫
雀啄江頭黃柳花,鸂鶒②滿晴沙。
自知白發(fā)非春事,且盡芳尊戀物華。
近侍③即今難浪跡,此身那得更無家。
丈人文力④猶強健,豈傍青門學(xué)種瓜⑤。
【注】①此詩做于乾元元年春,時杜甫在左拾遺任上。鄭八丈,詩中亦稱“丈人”,朝廷史官。南史是春秋時齊國的史官,以不畏強權(quán),直書史實而著稱。②?鶄(jiāo
jīng)、鸂鶒(xī
chī):水鳥。③近侍,即左拾遺。④文力,一作“才力”。⑤漢朝初年,故秦東陵候邵平,秦亡候淪為布衣,貧,種瓜于長安東門,其門青色,故稱青門。
(1)下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検莀_____
A.首聯(lián)寫江邊黃柳花開、雀兒啄食、水鳥曝沙的清新之景,展現(xiàn)江邊動人的春色。
B.頷聯(lián)抒發(fā)詩人自嘆人生遲暮之悲和及時行樂、借酒澆愁的豁達(dá),委婉含蓄。
C.“近侍即今難浪跡”一句寫詩人官居左拾遺而難得浪跡江湖,處境進(jìn)退兩難。
D.“此身那得更無家”意謂詩人為了國家無暇顧及自己的小家,顯示了獻(xiàn)身精神。
E.本詩首聯(lián)寫春景,頷聯(lián)寫陪鄭,頸聯(lián)自敘,尾聯(lián)又提到了鄭,起承轉(zhuǎn)合,層次分明。
(2)請賞析尾聯(lián)“丈人文力猶強健,豈傍青門學(xué)種瓜”兩句。四、語言表達(dá)(本大題共2小題,共11.0分)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。
一些家長認(rèn)為,①______,越有助于寶寶的消化吸收和成長。醫(yī)生提醒,這種認(rèn)識和做法存在一定片面性。如今,兒童出現(xiàn)“雙排牙”的現(xiàn)象并不少見。孩子恒牙已萌出,而②______,這種情況被稱作“乳牙滯留”?!叭檠罍簟卑l(fā)生的原因大多是缺乏咀嚼、鍛煉不夠,因此乳牙難以脫落。醫(yī)生一般會③______,減少新生恒牙的阻力,使其慢慢復(fù)位。為避免這種情況發(fā)生,兒童平時飲食不宜過于精細(xì),可適量進(jìn)食有一定硬度及高纖維的食物,這樣有利于乳牙的自行脫落。下面這封唁電有三處用詞不妥,請指出。
驚悉家翁溘然長逝,不勝慟悼!先生道德文章,足稱楷模,晚年治學(xué)尤勤,南北共推大家。緬懷斯人之績,悲從中來,如喪考妣。提耳言猶在,身去音容存。摩挲公手澤,立雪向何門?以淚和墨,謹(jǐn)撰一聯(lián),敬請哂納!
學(xué)生××叩首
××年××月××日
①______②______③______五、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,共35.0分)論述類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
清乾嘉時代,考證學(xué)基本上局限于文獻(xiàn)典籍范圍。1925年,王國維提出了“二重證據(jù)法”。用甲骨文等考古資料和傳統(tǒng)典籍文獻(xiàn)互相釋證,擴大了研究者的視野。上世紀(jì)九十年代,史學(xué)家楊向奎等進(jìn)而提出了“三重證據(jù)法”,自覺吸收了民族學(xué)、民俗學(xué)的資料研究歷史,其中既有文字材料,又有非文字材料,如實物形態(tài)、圖案花紋、裝飾美術(shù)、民間信仰、風(fēng)俗制度、民間藝術(shù)游戲、建筑遺痕等。本世紀(jì)初,又有學(xué)者把出土和傳世的古代文物與圖象資料作為文獻(xiàn)以外的第四重證據(jù),以期達(dá)到“立體釋古”的目的?,F(xiàn)在,考證學(xué)的內(nèi)容更加豐富,幾乎成為了一種綜合性的學(xué)科;手段也更為多樣,形成了“多重證據(jù)法”。
關(guān)于考證的方法,梁啟超在《中國歷史研究法》一書中列舉了幾種。“事證”,即用事實澄清錯誤說法。比如,魯迅1929年5月25日致許廣平信中寫道:“(高)長虹寫給冰心的情書,已越三年,成一大捆。今年冰心結(jié)婚后,將該捆交給她的男人,他于旅行時,隨看而隨拋入海中,數(shù)日而畢云?!边@條花邊新聞不可靠之處是十分明顯的,因為魯迅寫此信時冰心并未結(jié)婚,她跟吳文藻結(jié)婚是在當(dāng)年6月15日。魯迅之所以失誤,是因為他輕信了韋叢蕪的傳言,這就叫事實勝于雄辯?!拔镒C”就是以實物為證,但并非唯一的證據(jù)。在缺乏人證、物證的情況下,也可以進(jìn)行“理證”或合理的“推論”。比如有人懷疑《滿江紅》這首詞是明代文人假托岳飛名義寫的,理由是詞中有這樣一句:“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺?!蹦纤瓮醭癁榻鹑怂鶞?,而金國的首府黃龍在吉林省境內(nèi)。岳飛要揮師反攻,自應(yīng)率兵直搗黃龍。賀蘭山在今甘肅河套之西,南宋時屬西夏,而西夏并非金國地盤。到了明朝,威脅邊境的少數(shù)民族是韃靼人,韃靼人入居河套,騷擾東北西北。所以“踏破賀蘭山缺”是明代中葉的一句抗戰(zhàn)口號。可以用理證的方法否定一件事,同時也可以用理證的方法肯定一件存疑的事。“人證”就是當(dāng)事人親自出面作證。當(dāng)事人的證明當(dāng)然是一種重要的活材料,應(yīng)該引起重視,但也應(yīng)該進(jìn)行辨析。
學(xué)術(shù)考證既要講“理”,也要講“度”。我們重視考證,但反對繁瑣考證。相傳牛頓兒時看到蘋果垂直落地,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到熱氣頂開了壺蓋,發(fā)明了蒸汽機。如果有文史工作者去考證當(dāng)年落地的那個蘋果的顏色,那個水壺是銅壺還是鐵壺,是從哪家商店買來的,花了多少錢,除開個別考據(jù)癖患者之外,人們都會認(rèn)為毫無意義。當(dāng)然,這只是一個笑話。但在現(xiàn)實生活中,有些類似的做法卻可能被人認(rèn)同。如有人考證孫悟空的根據(jù)地花果山究竟在哪一?。俊都t樓夢》中的大觀園究竟在北京還是在南京?杜甫是吃黃牛肉撐死的吃水牛肉撐死的?這類研究無助于揭示科學(xué)規(guī)律和歷史規(guī)律,只能將作者的精力和讀者的視線引向那些不應(yīng)該關(guān)注的地方,如果單純作為一種趣味,那是不必干預(yù)的,但如果作為一種研究方向,那就會給讀者以誤導(dǎo)。
(選自《文學(xué)史料需鑒別》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是______
A.王國維提出的“二重證據(jù)法”,將考古資料和典籍文獻(xiàn)二者互為補充,因而使研究者的視野更開闊。
B.“三重證據(jù)法”吸收了民族學(xué)、民俗學(xué)的資料研究歷史,在文字材料的基礎(chǔ)上,補充了大量非文字材料。
C.“踏破賀蘭山缺”本是明代一句抗戰(zhàn)口號,有人據(jù)此推斷《滿江紅》這首詞并非南宋時岳飛所作。
D.“人證”由當(dāng)事人親自出面作證,被視作真實準(zhǔn)確的活材料,是考證方法中不可忽視的一種。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是______
A.文章首段,歷數(shù)了自清乾嘉以來一直到現(xiàn)在考證學(xué)不斷取得的進(jìn)步,如今考證學(xué)內(nèi)容更豐富,史料范圍逐步擴大。
B.作者在介紹梁啟超所列的四種考證方法時,明顯注意了詳略側(cè)重,因為相比而言“事證”和“理證”更具價值。
C.“理證”可看作是“合理的推論”,即用推理的方法否定或肯定一件事的真實性,文中舉了《滿江紅》一例來說明。
D.最后一段補充一層,作者進(jìn)一步闡明學(xué)術(shù)考證要講究“度”,過度的、不合理的繁瑣考證會誤導(dǎo)讀者。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容推斷,下列說法不正確的一項是______
A.如果魯迅在給許廣平寫信時,知曉冰心當(dāng)時并未結(jié)婚的事實,或留心確認(rèn)一下冰心結(jié)婚的日期,就不會輕信傳言。
B.關(guān)于《蘭亭集序》不是出自王羲之手筆而是南朝人偽造的說法,若有人反駁說《蘭亭集序》在唐以前無人知曉,完全沒有依托偽造的必要,這屬于“理證”。
C.《紅樓夢》中的大觀園究竟在北京還是在南京?這類研究對揭示科學(xué)規(guī)律和歷史規(guī)律沒有幫助,不應(yīng)該提倡。
D.資料越豐富,考證方法越多樣,越有利于文學(xué)史料的鑒別。如今提倡“多重證據(jù)法”,與過去乾嘉年間只依靠文獻(xiàn)典籍相比,有了明顯的進(jìn)步。文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
老夫老妻
馮驥才
①他倆又吵架了。
②可是今天的架吵得空前厲害,起因卻很平常,不過是老婆兒把晚飯燒好了,老頭兒還趴在桌上通煙嘴,弄得紙塊呀,碎布條呀,粘著煙油子的紙捻子呀,滿桌子都是。老婆兒催他收拾桌子,老頭兒偏偏不肯動。老婆兒便像一般老太太們那樣叨叨起來。老婆兒們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線,不一會兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴,翻起對方多年來一系列過失的老賬,話愈說愈狠。老婆兒氣得上來一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里,惹得老頭兒一怒之下,把煙盒扔在地上,還嫌不解氣,手一撩,又將煙灰缸子打落地上。還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺,用力“叭”地摔在地上,老婆兒嚇得一聲尖叫,看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬,老婆子直氣得沖著老頭大叫:“離婚!馬上離婚!”
③同樣的怒火也在老頭兒的心里燃燒著。只見他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音,一邊沖到門口,猛拉開門跑出去,還使勁帶上門。好似從此一去就再不回來。
④老婆兒火氣未消,站在原處,面對空空的屋子,一種傷心和委屈爬上心頭。她想,要不是自己年輕時候得了那場病,有了孩子,她可以同孩子住去,何必跟這愈老愈執(zhí)拗、愈急躁、愈混賬的老東西生氣?
⑤不知為什么,他們每次吵架過后兩小時,心情就非常準(zhǔn)時地發(fā)生變化,像剛才那么點兒小事還值得吵鬧么?--她每次吵過架冷靜下來時都要想到這句話。可是……老頭兒總該回來了;他們以前吵架,他也跑出去過,但總是一個小時左右就悄悄回來了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個小時仍沒回來。外邊正下大雪,老頭兒沒戴帽子、沒圍圍巾就跑了,外邊地又滑,瞧他臨出門時氣沖沖的樣子,別不留神滑倒摔壞吧?想到這兒,她竟在屋里呆不住了,起身穿上外衣,走出房子去了。
⑥雪下得正緊,雪是夜的對比色,好像有人用一支大筆蘸足了白顏色把所有樹枝都復(fù)勾一遍,使婆娑的樹影在夜幕上白絨絨、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界,頃刻變得雄渾、靜穆、高潔,充滿活鮮鮮的生氣了。
⑦她一看這雪景,突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前,他們在一個學(xué)生劇團。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些,他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪,兩人踩著雪走,也是晚上八點來鐘,在沿著河邊的那段寧靜的路上,他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里去。她猛地推開他,氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。直打得他渾身上下像一個雪人。他們的戀愛就這樣開始了。--從一場奇特的戰(zhàn)斗開始的。
⑧多少年來,這樁事就像一張畫兒那樣,分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。每逢下雪天,她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時,她幾乎一見到雪就想到這事;中年之后,她只是偶然想到,并對他提起,他聽了都要會意地一笑,隨即兩人都沉默片刻,好像都在重溫舊夢。自從他們步入風(fēng)燭殘年,即使下雪天氣也很少再想起這樁事。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前,分外新鮮而又有力地來撞她的心?
⑨可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手,希望老頭兒在她身邊!
⑩真幸運呢!她這么老,還有個老伴。四十多年如同形影,緊緊相隨。盡管老頭兒愛急躁,又固執(zhí),不大講衛(wèi)生,心也不細(xì)等等,卻不失為一個正派人,一輩子沒做過一件虧心的事。一副直腸子,不懂得與人記仇記恨……她愈想,老頭兒似乎就愈可愛了。
?她在雪地里走了一個多小時,老頭兒仍不見,雪卻稀稀落落下小了。只有先回去了,看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開屋門時,心里默默地念叨著:“愿我的老頭兒就在屋里!”
?屋門推開了,啊!老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過,呼呼燒得正旺。頓時有股甜美而溫暖的氣息,把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見,桌上放著兩杯茶,一杯放在老頭兒跟前,一杯放在桌子另一邊,自然是斟給她的……老頭兒見她進(jìn)來,抬起眼看她一下,跟著又溫順地垂下眼皮。
?她站著,好像忽然想到什么,伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴,走過去,放在老頭兒跟前。什么話也沒說,趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯,還煎上兩個雞蛋……
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是______
A.小說選擇老夫老妻為對象,選擇“吵架”這一生活小事為沖突點,正是要歌頌真摯感情的偉大可貴。
B.妻子在家強勢,每次都把老頭兒氣得離家出走,結(jié)尾寫老頭兒“抬起眼看她一下,跟著又溫順地垂下眼皮”正說明了這一點。
C.小說以時間順序展開,但又使用插敘來豐富情節(jié),如插入“戀愛時”的場景,來說明他們是有很好的感情基礎(chǔ)的,為下文寫和好作鋪墊。
D.老婆子是一個“刀子嘴豆腐心”的女性形象,她生性好強,性情急躁,但又重情重義,還善于反省。
(2)老夫妻吵架過后,老婆子心理發(fā)生了哪些變化?請簡要敘述。
(3)簡要分析第⑥段對“雪”的描寫作用。實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
11月11日零點剛過,在世博中心5樓金廳的大屏幕上,代表著銷售額的數(shù)字就開始像上了馬達(dá)一般開始滾動。開場不到1分鐘,海瀾之家和耐克幾乎同時實現(xiàn)銷售破億元,成為今年首批“天貓“雙十一”億元俱樂部”成員。瘋狂的還不止這些,在開場后的一小時內(nèi),包括優(yōu)衣庫、太平鳥、李寧、百雀羚、NEWBALANCE、海爾、美的、夏普、西門子、格力等等在內(nèi),已經(jīng)有62家品牌實現(xiàn)銷售過億。
(材料來源:《北京晨報》)材料二:
(一)2017年雙11分平臺類目銷售額占比圖
(淺色柱形代表天貓,深色柱形代表京東)
(二)天貓歷年雙11銷售走勢圖
單位:億元(人民幣)
(柱形代表銷售額,線形代表同比增長值)
材料三:
11月29日,中國消費者協(xié)會發(fā)布《2017年雙十一網(wǎng)絡(luò)購物商品價格跟蹤調(diào)查體驗報告》稱,在雙十一整個體驗周期內(nèi),一些電商為了獲取更高利潤,搞起虛假折扣。許多消費者在雙十一買到的優(yōu)惠商品,實際上不比平時網(wǎng)購便宜。中消協(xié)的調(diào)查報告稱,在539款非預(yù)售商品中,不在11月11日也能以雙十一價格或更低價格購買的比例達(dá)到78.1%,其中一些平臺和商家的商品存在先漲價后降價、雙十一價格不降反升等問題。
誠信是做人的根本,商人的經(jīng)營正道。某些電商在雙十一搞虛假折扣,實質(zhì)是誘導(dǎo)消費的欺詐行為。他們雖然得到一些眼前利益,但可能被消費者投訴,還可能被有關(guān)部門處罰,是損人不利己之舉。消費者的購物體驗受到損壞,也會對平臺產(chǎn)生不良印象,降低網(wǎng)購意愿,不利于保持雙十一和網(wǎng)購業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
如今,我國正處在消費轉(zhuǎn)型升級階段,消費者對網(wǎng)購體驗有更高的要求,網(wǎng)購業(yè)經(jīng)過這些年快速發(fā)展,也到了轉(zhuǎn)型升級的時候了。有關(guān)部門和電商平臺應(yīng)當(dāng)加強管理,嚴(yán)厲查處欺詐等違法違規(guī)行為。
(摘編自《雙十一虛假折扣發(fā)出的警訊》來源:光明網(wǎng))材料四:
北京童先生去年“雙十一”在網(wǎng)上買了一個電冰箱,收貨以后發(fā)現(xiàn)不制冷,他聯(lián)系網(wǎng)店后,廠家重新寄來一個,結(jié)果冰箱門又關(guān)不嚴(yán),等再聯(lián)系網(wǎng)店時,就沒有音信了。
類似經(jīng)歷,在不少消費者身上都發(fā)生過。近年來,網(wǎng)購市場線上商品質(zhì)量不合格和假冒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,投訴和案件增長迅速。據(jù)國家工商總局抽查,2016年,網(wǎng)購正品率只有58.7%,全國工商部門共受理網(wǎng)絡(luò)購物投訴7.78萬件,同比增長356.6%。
當(dāng)前,我國電子商務(wù)發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)零售交易額以每年40%以上的速度增長。電子商務(wù)發(fā)展到今天,如果商家不誠信經(jīng)營,再加上監(jiān)管沒有落實到位,光靠消費者睜大雙眼,提高自我保護意識,是很難做到不被侵權(quán)的。一旦被侵權(quán),由于網(wǎng)購的特殊性,比在實體店購物維權(quán)難度更大。為推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)商品交易市場監(jiān)管工作,近兩年國家工商總局先后采取了一系列措施?!毒W(wǎng)絡(luò)商品和服務(wù)集中促銷活動管理暫行規(guī)定》規(guī)定自今年10月1日開始,電商平臺進(jìn)行集中促銷活動,如果出現(xiàn)先漲價再促銷、不退訂金、刷單虛構(gòu)交易和評價等行為,將受到依法查處。
(摘編自《“雙十一”莫成假貨狂歡日》,來源:《人民日報》)
(1)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是______
A.2017年“雙11”天貓平臺銷售前三名依次為:服裝、家用電器、家居家裝,其中服裝占比超四分之一。
B.2017年“雙11”京東平臺銷售前三名依次為:手機數(shù)碼、家用電器、電腦辦公,三項總額占比接近六成。
C.2010年,天貓“雙11”銷售實現(xiàn)爆炸式增長。至2017年,天貓“雙11”銷售額再創(chuàng)新高。
D.自2010年起,天貓“雙11”首次登臺亮相。九年的“雙11”,見證了中國網(wǎng)絡(luò)消費的升級與變遷。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是______
A.今年天貓“雙十一”,眾多品牌一小時內(nèi)加入“億元俱樂部”,當(dāng)天共有62家品牌實現(xiàn)銷售過億。
B.2017年天貓和京東“雙11”銷售表顯示,消費者選擇網(wǎng)絡(luò)平臺與平時的消費習(xí)慣有關(guān),且男女性別不同,選擇也有差異。
C.中消協(xié)的調(diào)查報告稱,天貓平臺的商品存在先漲價后降價、雙十一價格不降反升等問題,比例達(dá)到78.1%。
D.近年來,線下商品質(zhì)量不合格和假冒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,投訴和案件增長迅速。據(jù)國家工商總局抽查,2016年正品率只有58.7%。
E.《網(wǎng)絡(luò)商品和服務(wù)集中促銷活動管理暫行規(guī)定》中,明確規(guī)定了對電商平臺相關(guān)違法行為的查處。
(3)根據(jù)上述材料,概括說明目前“雙十一”網(wǎng)購中存在的主要問題及改進(jìn)方向。六、文言文閱讀(本大題共1小題,共19.0分)文言文閱讀
樊毅,字智烈,南陽湖陽人也。毅累世將門,少習(xí)武善射。侯景之亂,毅率部曲隨叔父文皎援臺。文皎于青溪戰(zhàn)歿,毅將宗族子弟赴江陵,仍隸王僧辯,討河?xùn)|王蕭譽,以功除假節(jié)、威戎將軍、右中郎將。代兄俊為梁興太守,領(lǐng)三州游軍,隨宜豐侯蕭循討陸納于湘州。軍次巴陵營頓未立納潛軍夜至薄營大噪營中將士皆驚擾毅獨與左右數(shù)十人當(dāng)營門力戰(zhàn)斬十馀級擊鼓申命眾乃定焉
以功授持節(jié)、通直散騎常侍、貞威將軍,封夷道縣伯,食邑三百戶。尋除天門太守,進(jìn)爵為侯,增邑并前一千戶。及西魏圍江陵,毅率兵赴援,會江陵陷,為岳陽王所執(zhí),久之遁歸。高祖受禪,毅與弟樊猛舉兵應(yīng)王琳,琳敗奔齊,太尉侯瑱遣使招毅,毅率子弟部曲還朝。
天嘉二年,授通直散騎常侍。北伐,毅率眾攻廣陵楚子城,拔之,擊走齊軍于潁口,齊援滄陵,又破之。七年,進(jìn)克潼州、下邳、高柵等六城。及呂梁喪師,詔以毅為大都督,進(jìn)號平北將軍,率眾渡淮,對清口筑城,與周人相抗,霖雨城壞,毅全軍自拔。尋遷中領(lǐng)軍。十一年,周將梁士彥將兵圍壽陽,詔以毅為都督北討前軍事,率水軍入焦湖。尋授鎮(zhèn)西將軍、都督荊、郢、巴、武四州水陸諸軍事。十二年,進(jìn)督沔、漢諸軍事,以公事免。十三年,征授中護軍。尋遷護軍將軍、荊州刺史。后主即位,進(jìn)號征西將軍,改封逍遙郡公,邑三千戶,馀并如故。入為侍中、護軍將軍。及隋兵濟江,毅謂仆射袁憲曰:“京口、采石,俱是要所,各須銳卒數(shù)千,金翅二百,都下江中,上下防捍。如其不然,大事去矣?!敝T將咸從其議,會施文慶等寢隋兵消息,毅計不行。京城陷,隨例入關(guān),頃之卒。
(節(jié)選自《陳書?樊毅傳》)(1)下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是______
A.軍次巴陵/營頓未立/納潛軍夜至/薄營大噪/營中將士皆驚擾/毅獨與左右數(shù)十人/當(dāng)營門力戰(zhàn)/斬十馀級/擊鼓申命/眾乃定焉/
B.軍次巴陵營/頓未立/納潛軍夜至/薄營大噪/營中將士皆驚擾/毅獨與左右/數(shù)十人當(dāng)營門力戰(zhàn)/斬十馀級/擊鼓申命/眾乃定焉/
C.軍次巴陵/營頓未立/納潛軍夜至薄營/大噪營中將士/皆驚擾/毅獨與左右數(shù)十人/當(dāng)營門力戰(zhàn)/斬十馀級/擊鼓申命/眾乃定焉/
D.軍次巴陵營/頓未立/納潛軍夜至薄營/大噪營中將士/皆驚擾/毅獨與左右/數(shù)十人當(dāng)營門力戰(zhàn)/斬十馀級/擊鼓申命/眾乃定焉
(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是______
A.假節(jié),是中國古代帝王將符節(jié)借給執(zhí)行臨時任務(wù)的臣子使用,用以威懾一方,任務(wù)完成就會收回。
B.食邑,又稱采邑、封地,是指古代諸侯封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑,不包括土地上的勞動者。
C.受禪,也叫禪讓制,是指中國上古時期推舉部落首領(lǐng)的一種方式,即部落個人表決,以多數(shù)決定。
D.部曲,本為軍隊編制及私兵之稱。在南北朝前期,主人視部曲為賤口,但并未得到法律上的認(rèn)可。
(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析,不正確的一項是______
A.樊毅出身顯貴,英武善戰(zhàn)。他家世代為將門,他習(xí)武善射,侯景之亂時,隨叔父平叛,叔父戰(zhàn)死后,他率宗族子弟赴江陵立下功勞。
B.樊毅戰(zhàn)功赫赫,多次升遷。憑借功勞,他的官職升遷極為頻繁,由威戎將軍一直升到護軍將軍,而爵位也依次由伯升到公,再升到侯。
C.樊毅歷盡劫難,身經(jīng)百戰(zhàn)。生逢亂世,他南征北戰(zhàn),歷盡磨難。天嘉年間,他先攻克廣陵楚子城,后擊退北齊。
D.樊毅通曉軍事,長于謀略。隋朝軍隊進(jìn)逼之時,他分析當(dāng)時形勢,極力主張重兵鎮(zhèn)守京口、采石,水陸共同防衛(wèi),眾將贊同他的建議。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①及西魏圍江陵,毅率兵赴援,會江陵陷,為岳陽王所執(zhí),久之遁歸。
②諸將咸從其議,會施文慶等寢隋兵消息,毅計不行。七、作文(本大題共1小題,共60.0分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
①“無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成。”(孔子)
②“王何必曰利?亦有仁義而已矣?!保献樱?/p>
③“先義而后利者榮,先利而后義者辱。榮者常通,辱者常窮。”(荀子)
④“思想一旦離開利益,就會使自己出丑?!保R克思)
面對以上關(guān)于義和利的各種說法,你有怎樣的思考?
請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
答案和解析1.【答案】B
【解析】①懸崖勒馬:在高高的山崖邊勒住馬,比喻到了危險的邊緣。
②良莠不齊:指好人壞人都有,混雜在一起,適用對象只能是人。句子中是“網(wǎng)絡(luò)上信息”,故使用錯誤。
③撲朔迷離:形容事情錯綜復(fù)雜,難以辨別清楚。
④聳人聽聞:故意夸大或捏造事實,一般未發(fā)生,句中“二戰(zhàn)”已成事實,應(yīng)改為“駭人聽聞”。
⑤蛛絲馬跡:比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。
⑥一言九鼎:形容說話的分量大,起決定作用,不合語境?!爸黝}詞”不是人,使用錯誤。
故選:B。
此題考查了正確使用詞語。對成語的考查,主要是要求我們能根據(jù)具體的語境判斷成語的運用是否恰當(dāng)。而要正確判斷成語運用是否恰當(dāng),就必須了解成語的意思,明確成語的使用范圍、對象及褒貶色彩等情況。在復(fù)習(xí)中,只要針對這些情況,從了解成語的特點出發(fā),加強練習(xí),勤于積累,就可能收到較好的效果。
分析成語可從以下五個方面入手:①要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的“不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。成語使用要仔細(xì)分析語境。還可以用排除法做成語題。2.【答案】C
【解析】A.不合邏輯,“不超過制作總成本的40%左右”不合邏輯,刪去“左右”;
B.句式雜糅,“目的是為了”雜糅,刪去“為了”或“目的”;
C.正確;
D成分殘缺,“還原”缺少賓語,在“書稿”后加賓語“的過程”;
故選:C。
本題考查病句的辨析及修改能力,要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子結(jié)構(gòu)來辨明錯誤類型,同時結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進(jìn)行判斷。
句式雜糅的常見類型
所謂句式雜糅,就是只有兩個或兩個義的句子成分雜糅在一起從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂。歷年高考試題中經(jīng)常出現(xiàn),通過對近幾年來一些試卷中此類試題的梳理,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率較高的句式雜糅結(jié)構(gòu)形式有以下幾類:
1.表對象。對于……上
例:對于調(diào)動工作這個問題上,我曾周密地考慮過。
修改意見:或說“對于調(diào)動工作這個問題”,或說“在調(diào)動工作這個問題上”。
2.表決定。以……即可
例:關(guān)于“春游”的眾多方案,以張科長的方案即可。
修改意見:或說“以張科長的方案為宜”,或說“張科長的方案即可”。
3.表事由。借口……為名
例:日軍借口兩名士兵失蹤為名,發(fā)動了“盧溝橋”事變。
修改意見:或說“借口兩名士兵失蹤”,或說“以兩名士兵失蹤為名”。
4.表構(gòu)成。由(包括、分)……組成
例:鎮(zhèn)??诘暮7兰o(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成,充分顯示中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。
修改意見:或說“有序廳……等六部分”,或說“由序廳……等六部分組成”。
5.表意愿。本著……為原則
例:他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則,使用了新的工藝和新的技術(shù)。
修改意見:或說“本著保證質(zhì)量、降低成本的原則”,或說“以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。
6.表被動。被(受)……所
例:這位喜劇小品演員,深受觀眾所喜愛。
修改意見:或說“深受觀眾喜愛”,或說“深為觀眾所喜愛”。
7.原因是……造成(引起、作怪)
例:不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。
修改意見:或說“其根本原因是黨風(fēng)不正”,或說“其根本是黨風(fēng)不正在作怪”。
8.達(dá)……之巨
例:賴昌星集團自1996年以來,在海關(guān)大肆走私,累計逃稅金額高達(dá)530億元之巨。
修改意見:或說“高達(dá)530億元”,或說“達(dá)530億元之巨”
9.表目的。旨在以……為目的
例:公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的“利劍”行動,經(jīng)過廣大干警三個月的連續(xù)奮戰(zhàn),圓滿結(jié)束了。修改意見:或說“旨在‘打擊毒品、遏制犯罪’的‘利劍’行動”,或說“以‘打擊毒品、遏制犯罪’為目的‘利劍’行動”。
10.表范圍。大多以……為主
例:這次參加“神舟六號”研制的科研人員,大多以青年人為主,從而實現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。
修改意見:或說“科研人員大多是青年人”,或說“科研人員以青年人為主”。
11.表依靠靠的是……取得的。例:劉翔的成功靠的是個人的拼搏奮斗取得的。
修改意見:或說“靠的是個人的拼搏奮斗”,或說“是個人拼搏奮斗取得的”。
12.表時間。長達(dá)……之久
例:這架航天飛機的研制,耗時長達(dá)六年之久。修改意見:或說“長達(dá)六年”,或說“達(dá)六年之久”。
13.表限制。超過……以上
例:到本超市購物,每人每次消費金額超過50元以上者,有禮品贈送。修改意見:或說“超過50元者”,或說“消費金額50元以上者”
另外,常見的雜糅格式還有:
防止……不再……(“防止……”和“……不再”)
非……才行(“非……不可”和“只有……才行”)
需要……不可(“需要……”和“非……不可”)
從……為出發(fā)點(“從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點”)
大約……左右(“大約……”和“……左右”)
是由于……的結(jié)果(“是由于……”和“是……的結(jié)果”)
之所以……的原因(“之所以……”和“……的原因”)
供……之便(“供……之用”和“以便……”),等等。3.【答案】D
【解析】理解句子含義,即:所以學(xué)生不一定不如老師,老師也不一定比學(xué)生強,知道道理有先有后,技能學(xué)業(yè)各有專門研究,如此而已,句子強調(diào)的是弟子不一定比不上自己的師傅,師傅也不一定每方面都比弟子強。
A.與句子強調(diào)的重點“學(xué)生不一定不如老師”不符;
B.“不可能”表述絕對,與句子不符;
C.“必然”表述太絕對,與句子不符。
故選:D。
考查準(zhǔn)確理解文言句子含義,要在準(zhǔn)確翻譯的基礎(chǔ)上結(jié)合語境準(zhǔn)確理解。
分析句子的中心要結(jié)合關(guān)聯(lián)詞語“故”,即“所以”,后面的結(jié)論是作者的觀點態(tài)度,對選項內(nèi)容要認(rèn)真比對區(qū)分。4.【答案】野馬也;塵埃也;生物之以息相吹也;今天下三分;益州疲弊
【解析】故答案為:
(1)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也(重點字:野)
(2)今天下三分,益州疲弊(重點字:弊)
本題考查了默寫常見的名句名篇。本考點包括兩個要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。
《逍遙游》中的名句輯錄:
(1)摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。
(2)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
(3)風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。
(4)至人無己,神人無功,圣人無名。
(5)且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。5.【答案】BD
【解析】(1)B.“及時行樂,借酒澆愁的豁達(dá)”不準(zhǔn)確,該聯(lián)寫陪鄭八丈南史飲酒,抒發(fā)自己人生遲暮,暫且趁此春景作陪有人飲酒消遣,期間頗有失意感,而非豁達(dá)。D.“意謂詩人為了國家而無暇顧及自己小家,顯示了獻(xiàn)身精神”不正確,此句的意思是詩人哪能一輩子沒有一個安穩(wěn)的家呢,暗示詩人有隱退之思。
(2)尾聯(lián)使用了“邵平種瓜”的典故,邵平本是秦時東陵侯,入漢為布衣種瓜于長安城東,瓜味甚美。后遂:用“東陵瓜”、“東門瓜”、“青門瓜”、“邵平瓜”、“邵侯瓜”、“故侯瓜”等指甜美之瓜,或比喻棄官歸隱的田園生活;用“東陵隱”、“青門隱”等謂棄官歸隱;用“故侯”、“東陵侯”、“種瓜侯”等指昔日居官今已隱居故園的人;用“故侯園”、“邵平園”、“邵平田”、“邵平瓜圃”、“邵生瓜田”、“邵圃”等指棄官歸隱的田園從詩句中可知,使用反問的修辭,詩人對棄官歸隱持反對態(tài)度,他認(rèn)為應(yīng)積極出仕,有所作為。
答案:
(1)BD
(2)尾聯(lián)引用邵平種瓜東門的典故,運用反問的手法,意思是說鄭八丈才力猶健,不應(yīng)學(xué)邵平在青門種瓜。委婉地表達(dá)了詩人勉勵鄭八丈積極出仕,有所作為之意。
(1)本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對詩歌進(jìn)行整體的把握,又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點,對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。
(2)本題考查學(xué)生分析詩歌語言風(fēng)格和藝術(shù)特色的基本能力。解答時要理解詩歌內(nèi)容,從不同的角度進(jìn)行分析,側(cè)重于把握詩歌流露的情感特質(zhì),從而把握其風(fēng)格特點。
鑒賞詩歌表達(dá)效果題的答題思路:一、結(jié)構(gòu)上,作用有照應(yīng)上文、引出下文等;二、手法上,從描寫手法、抒情方式、修辭手法等入手,準(zhǔn)確地指出用了何種手法,結(jié)合詩句,闡述這種手法,闡述此手法有效傳達(dá)了詩人怎樣的感情。6.【答案】給寶寶吃得越精細(xì);乳牙尚未脫落;將滯留乳牙拔除
【解析】段意:寶寶吃得越精細(xì),越容易形成乳牙滯留。
①根據(jù)后句“越有助于寶寶的消化吸收和成長”,和下文“兒童平時飲食不宜過于精細(xì)”,應(yīng)是一些家長認(rèn)為給寶寶吃得越精細(xì)才越有助于消化;
②根據(jù)前句“兒童出現(xiàn)‘雙排牙’的現(xiàn)象并不少見”,后句“這種情況被稱作‘乳牙滯留’”,應(yīng)是乳牙尚未脫落;
③根據(jù)前句“因此乳牙難以脫落”,醫(yī)生一般會做的應(yīng)是拔除乳牙,減少恒牙的阻力。
故答案為:①給寶寶吃得越精細(xì)②乳牙尚未脫落③將滯留乳牙拔除
考查運用語言的簡明、連貫的能力,要通讀語段,整體把握大意,結(jié)合語境準(zhǔn)確判斷。
以情境補寫的方式出現(xiàn)的補充句子,答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng),以及語意、關(guān)聯(lián)詞語、標(biāo)點符號的提示。7.【答案】家翁;如喪考妣;哂納
【解析】①家翁:謙辭,稱自己的父親,應(yīng)改為“恩師”。
②如喪考妣:指好像死了父母那樣,現(xiàn)在多為貶義,褒貶色彩錯誤。
②哂納:同“笑納”,敬辭,請別人接受自己的禮物,用于挽聯(lián)不合語境。
答案:①家翁②如喪考妣③哂納
考查語言得體,要熟記謙辭敬辭,結(jié)合語境準(zhǔn)確使用辨析。
語言得體主要有文體得體和語體得體,文體得體注意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定,語體得體注意說話者的身份,對象的身份,重點注意謙敬詞語的運用。8.【答案】D;B;D
【解析】(1)D.曲解原文。原文第二段是“當(dāng)事人的證明當(dāng)然是一種重要的活材料,應(yīng)該引起重視,但也應(yīng)該進(jìn)行辨析?!笨梢姟叭俗C”不全然是“真實準(zhǔn)確”的。
(2)B.“相比而言”、“更具價值”屬無中生有。
(3)D.“乾嘉年間只依靠文獻(xiàn)典籍”絕對化,原文第一段“清乾嘉時代,考證學(xué)基本上局限于文獻(xiàn)典籍范圍”。
答案:
(1)D
(2)B
(3)D
(1)本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力,答題時要找出詞語相關(guān)的信息,然后與選項比較。
(2)本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力,作答時注意把握文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法等。
(3)本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力,答題時要注意選項的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)。
信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點的語句,形成整體印象,尤其要注意對選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。9.【答案】B
【解析】(1)本題主要考查理解文意,篩選文中的信息的能力。B.“妻子在家強勢”,原文無依據(jù)。
(2)本題考查學(xué)生分析情感的基本能力。題干表述為“老夫妻吵架過后,老婆兒心理發(fā)生了哪些變化?請簡要敘述”,從“還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺,用力‘叭’地摔在地上,看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬,老婆子直氣得沖著老頭大叫:‘離婚!馬上離婚!’”;“星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩,家里依舊剩李老頭一人--年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩,老人得有老人為伴”“不知為什么,他們每次吵架過后兩小時,她的心情就非常準(zhǔn)時地發(fā)生變化,……想到這兒,她競在屋里待不住了,起身穿上外衣,走出房子去了”“卻不失為一個正派人,一輩子沒做過虧心的事;一副直腸子,不懂得與人記仇記恨……她愈想,老頭兒似乎就愈可愛了”“。她還看見,桌上放著兩杯茶,一杯放在老頭兒跟前,一杯放在桌子另一邊,自然是斟給她的……老頭兒見她進(jìn)來,抬起眼看她一下,跟著又溫順地垂下眼皮”等語句可以具體把握。
(3)本題主要考查分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題的基本能力。作用題要從文章內(nèi)容及結(jié)構(gòu)上作答。結(jié)構(gòu)上,此段寫“雪”有承上啟下的作用,從內(nèi)容上,寫下雪的世界”頃刻變得雄渾、靜穆、高潔、充滿鮮活的生氣,暗示了下文“戀愛”時兩人情感的美好、圣潔、甜蜜?!把┫碌镁o’也烘托了妻子內(nèi)心的復(fù)雜、煩亂心緒,既有對往事甜蜜的回憶,又有對老伴的擔(dān)心。
答案:
(1)B
(2)①憤怒:因老頭兒不注意生活小節(jié)而吵架后,老頭兒的行為讓她十分氣憤:“離婚,馬上離婚?!雹趥暮臀豪项^兒的離家讓她想到了自己的不幸遭遇。③擔(dān)心:兩小時后,她冷靜下來,又開始擔(dān)心老頭兒,于是外出尋找。④感到幸運:想到老頭兒的好處,甚至覺得老頭兒可愛了。⑤甜美溫暖:回到家,夫妻又開始默契的互相幫助。
(3)①情節(jié)方面:承上啟下,承接上文妻子的擔(dān)心,出門尋老頭兒,又引出下文對“戀愛”“新婚”往事的回憶。(答“推動情節(jié)發(fā)展”也可)②人物描寫方面:“雪下得緊”烘托了妻子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心緒。③情感表達(dá)方面:下雪的世界“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔,充滿鮮活的生氣”,又很好地暗示妻子對丈夫的寬容理解。
(1)本題主要考查理解文意,篩選文中的信息的能力。
(2)本題考查學(xué)生分析情感的基本能力。
(3)本題主要考查分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題的基本能力。
規(guī)范答題答案表述的原則:
(1)忠實于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息,如表述的范圍、角度和表達(dá)方式等。審清題干是做好閱讀題的前提。
(2)忠實于原文。現(xiàn)代文閱讀題的答案往往在原文之中,不要憑空去想。即使有些題目找不出原詞句組成答案,也要弄通語境,得其要旨,不能自由生發(fā),離“題”萬里。
(3)忠實于語言規(guī)則。閱讀題答案表述要做到要點全面,內(nèi)容精確,用詞準(zhǔn)確,語言簡潔,字?jǐn)?shù)不超過規(guī)定數(shù)。要盡量用最少的語言表達(dá)最多的信息。
(4)根據(jù)賦分分條答題原則。一道題配多少分,是給考生如何答題的一個重要的暗示。比如某道題配給2分,若要求考生概括作答,則只要答出概括內(nèi)容(概括中的詞語必須緊扣原文)即可;若要求用原文來作答,則是在原文中尋找兩處恰當(dāng)?shù)恼Z句(將原句稍作壓縮)作答。10.【答案】D;BE
【解析】(1)D.天貓“雙11”開始于2009年。
(2)A.“當(dāng)天共有62家品牌實現(xiàn)銷售過億”錯,材料一說“開場后的一小時內(nèi)”。C.“天貓平臺”無依據(jù),原文材料三第一段說的是“一些平臺和商家”,“比例達(dá)到78.1%”針對的是“539款非預(yù)售商品”的調(diào)查。D.“線下”錯,原文材料四第二段“網(wǎng)購市場線上”,“正品率只有58.7%”指網(wǎng)購商品,非所有商品。
(3)問題可以從“在雙十一整個體驗周期內(nèi),一些電商為了獲取更高利潤,搞起虛假折扣”“網(wǎng)購市場線上商品質(zhì)量不合格和假冒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,投訴和案件增長迅速。據(jù)國家工商總局抽查,2016年,網(wǎng)購正品率只有58.7%,全國工商部門共受理網(wǎng)絡(luò)購物投訴7.78萬件,同比增長356.6%”等語句把握;改進(jìn)方向則可以從“誠信是做人的根本,商人的經(jīng)營正道。某些電商在雙十一搞虛假折扣,實質(zhì)是誘導(dǎo)消費的欺詐行為。他們雖然得到一些眼前利益,但可能被消費者投訴,還可能被有關(guān)部門處罰,是損人不利己之舉。消費者的購物體驗受到損壞,也會對平臺產(chǎn)生不良印象,降低網(wǎng)購意愿,不利于保持雙十一和網(wǎng)購業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”“電子商務(wù)發(fā)展到今天,如果商家不誠信經(jīng)營,再加上監(jiān)管沒有落實到位,光靠消費者睜大雙眼,提高自我保護意識,是很難做到不被侵權(quán)的”“為推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)商品交易市場監(jiān)管工作,近兩年國家工商總局先后采取了一系列措施”等語句把握。
答案:
(1)D
(2)BE
(3)問題:①虛假折扣現(xiàn)象突出
②產(chǎn)品質(zhì)量不合格和假冒現(xiàn)象嚴(yán)重。
改進(jìn)方向:①商家要誠信經(jīng)營;②政府部門和電商平臺應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管。
(1)此題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。這道題主要考查學(xué)生的分析和概括能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,然后瀏覽選項,之后到文中找到選項所在的位置,并將選項與其進(jìn)行比較,這類題目編題者會故意曲解文意或以偏概全,特別要關(guān)注句中限制性的副詞。經(jīng)比較即可得知。
(2)此題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。這道題主要考查學(xué)生的分析和概括能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,然后瀏覽選項,之后到文中找到選項所在的位置,并將選項與其進(jìn)行比較,這類題目編題者會故意曲解文意或以偏概全,特別要關(guān)注句中限制性的副詞。經(jīng)比較即可得知。
(3)此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息,把握文章內(nèi)容要點的基本的能力。信息篩選的題目,首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進(jìn)行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。
縱觀全篇把握主旨解題方法:
一篇文章是一個有機的整體。
讀一篇文章如果沒有著眼于全篇的目光,沒有整體把握的意識,其結(jié)果只能是事倍功半,甚至徒勞無益。因此,閱讀效率的提高取決于對文章內(nèi)容的主旨是否能正確把握。那么,如何把握文章的主旨呢?首先要著眼于文章的整體,注意理清內(nèi)部的相互關(guān)系,從宏觀上居高臨下地駕馭文章,領(lǐng)會文章的主旨內(nèi)涵。其次還要看文章的作者、寫作時間和文后的注釋等,特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項中揣測文章的主旨,明確作者的主要寫作意圖,這樣解題就心中有數(shù)了。11.【答案】A;B;B
【解析】(1)A.翻譯:軍隊到巴陵,安營停頓未成,陸納軍悄悄乘夜而至,迫近軍營大噪,軍營中將士都被驚擾,樊毅獨與左右數(shù)十人,擋著營門力戰(zhàn),斬殺十余人,擊鼓申命,眾人心神方定。“營頓”的意思是“安營停頓”,是“未立”的主語;“左右數(shù)十人”不能斷開,故排除B、D兩項?!敖泽@擾”的主語是“營中將士”,故排除C項。
(2)B.“不包括土地上的勞動者”錯,應(yīng)是“包括土地上的勞動者”。
(3)B.“而爵位也依次由伯升到公,再升到侯”錯,爵位依次由伯升到侯,再升到公。原文“尋除天門太守,進(jìn)爵為侯,增邑并前一千戶”“后主即位,進(jìn)號征西將軍,改封逍遙郡公,邑三千戶,馀并如故”。
(4)①“赴援”,前去救援;為……所,被動句式;“遁歸”,逃回。譯為:等到西魏圍攻江陵,樊毅率兵前去救援,恰逢江陵陷落,他被岳陽王拘捕,很久才逃回。
②“咸”,都;“寢”,隱瞞;“不行”,未能實施。譯為:各位將領(lǐng)都同意他的提議,正值施文慶等人隱瞞隋兵消息,樊毅的計策未能實施。
答案:
(1)A
(2)B
(3)B
(4)①等到西魏圍攻江陵,樊毅率兵前去救援,恰逢江陵陷落,他被岳陽王拘捕,很久才逃回。
②各位將領(lǐng)都同意他的提議,正值施文慶等人隱瞞隋兵消息,樊毅的計策未能實施。
文言文參考譯文:
樊毅,字智烈,南陽湖陽人。樊毅世代將門,少年時即習(xí)武善射。侯景叛亂時,樊毅率領(lǐng)部伍隨叔父樊文皎援臺。樊文皎在青溪戰(zhàn)亡,樊毅率宗族子弟奔赴江陵,并隸屬于王僧辯,討伐河?xùn)|王蕭譽,因為功勞封假節(jié)、威戎將軍、右中郎將。代兄樊俊為梁興太守,領(lǐng)三州友軍,隨宜蔓侯蕭循在湘州討伐陸納。軍隊到巴陵,安營停頓未成,陸納軍悄悄乘夜而至,迫近軍營大噪,軍營中將士都被驚擾,樊毅獨與左右數(shù)十人,擋著營門力戰(zhàn),斬殺十余人,擊鼓申命,眾人心神方定。因為功勞授樊毅持節(jié)、通直散騎常侍、貞威將軍,封夷道縣伯,食邑三百戶。不久封天門太守,進(jìn)爵位侯,增邑到一千戶。等到西魏圍江陵,樊毅率兵赴援,恰逢江陵失陷,他被岳陽王所擒,久而逃回。
高祖受禪,樊毅與弟弟樊猛舉兵響應(yīng)王琳,王琳兵敗而奔齊,太尉侯填派使者招樊毅,樊毅率領(lǐng)子弟部伍還朝。天嘉二年,授通直散騎常侍,仍隨侯填進(jìn)軍討伐巴、湘。又改任武州刺史。太建初年,轉(zhuǎn)任璺州刺史,被封為高昌縣侯,邑一千戶。入為左衛(wèi)將軍。太建五年,眾軍北伐,樊毅率眾攻打廣陵楚子城,拔下,擊走齊軍于潁口,齊軍支援滄陵,又擊敗。太建七年,進(jìn)而攻克潼州、下邳、高柵等六城。到呂梁一戰(zhàn)喪失軍隊,皇帝詔令樊毅為大都督,進(jìn)號平北將軍,率領(lǐng)眾兵度淮水,面對清口筑城,與北周人相對抗,連綿大雨使城池毀壞,樊毅全軍自行開拔。不久改任中領(lǐng)軍。太建十一年,北周將領(lǐng)梁士彥率兵包圍壽陽,詔令以樊毅都督北討前軍事,率領(lǐng)水軍入焦湖。不久授鎮(zhèn)西將軍、都督荊、郢、巴、武四州水陸諸軍事。太建十二年,進(jìn)督沔、漢諸軍事,因公事免職。太建十三年,征授中護軍。繼而改任護軍將軍、荊州刺史。
后主即位,樊毅進(jìn)號征西將軍,改封逍遙郡公,邑三千戶,其余照舊。入為侍中、護軍將軍。到隋兵過江,樊毅對仆射袁憲說:“京口、采石,都是要地,各需數(shù)千精銳兵,二百金翅,都下江中,以便上下防備捍衛(wèi)。如不這樣,大事完了?!备魑粚㈩I(lǐng)都同意他的提議。正值施文慶等封鎖隋兵消息,樊毅之計未行。京城陷落,樊毅隨例入關(guān),不久即死。
(1)本題考查斷句,注意句意,抓好常見的文言虛詞這些斷句標(biāo)志和主謂結(jié)構(gòu)。
(2)本題考查考生對文化常識的了解。
(3)本題考查考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力,注意將題干與原文進(jìn)行對比。
(4)本題考查文言文翻譯能力。翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔。具體方法:“留”,就是保留,保留一些不需要翻譯的名詞?!皠h”,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞?!把a”,就是增補,補充省略的成分。“換”,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?!罢{(diào)”調(diào)整,把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式?!白儭保褪亲兺?,在忠于原文的基礎(chǔ)上,活譯有關(guān)文字。
斷句前首先要把文章通讀幾遍,以便對全文內(nèi)容有整體的感知,把能斷開的先斷開,然后逐步縮小范圍,再集中精力分析難斷句,憑借和語境(上下文)的關(guān)系,作出相應(yīng)調(diào)整,然后再注意常見的句末語氣詞“者、也、矣、乎、歟”和句首語氣詞“故、夫、蓋、惟”,同時還需注意陳述主語的變化和事件的切分??筛鶕?jù)文言虛詞及名詞作主語或賓語的情況斷句。12.【答案】正確對待利與義
學(xué)生的一收一拒,眾人的一貶一贊,孔子的一喜一怒,穿越時空的沉思,跨越千年的警鐘。無不在告訴我們:要正確對待利與義。
利是義的衡量。道德仿佛是一架天平,義在這頭,利在那頭。義有了利的衡量,道德的天平才能保持平衡。
在危難與道德交鋒的那一刻,吳菊萍用她那雙脆弱的雙手,毫不猶豫地托住了從高樓墜落下來的幼童。她選擇了道德,選擇了義,
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