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詩經(jīng)賞析《》關(guān)雎藝術(shù)特色關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。關(guān)雎藝術(shù)特色主要內(nèi)容
全詩寫一個(gè)青年男子對他所喜歡的女子的不懈追求和愛情幻想。感情質(zhì)樸純真,語言樸素優(yōu)美,韻律和諧,意境優(yōu)美。
雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。雎鳩關(guān)雎藝術(shù)特色思考與探討這首詩有哪些藝術(shù)特色呢?關(guān)雎藝術(shù)特色佳句賞析【關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑】“窈窕淑女”,既贊揚(yáng)她的“美狀”,又贊揚(yáng)她的“美心”,可說是前后呼應(yīng),相輔相成。以雌雄鳩鳥和鳴求偶連類起興,寫青年男子(君子)對“窈窕淑女”一見傾心,被她的嫻靜漂亮所打動(dòng),想和她結(jié)成配偶??释c追求關(guān)雎藝術(shù)特色佳句賞析【求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)】極為傳神地表達(dá)了戀人的相思之苦,后來白居易《長恨歌》“孤燈極盡難成眠”,喬吉《蟾宮曲·寄遠(yuǎn)》“飯不沾匙,睡如翻餅”,都是從這里化出的名句。憂思與煩惱關(guān)雎藝術(shù)特色佳句賞析【參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之】“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”,既描寫了君子和淑女結(jié)為伉儷之好時(shí)那種載歌載舞、盡興狂歡的場面,又把青年人愿望實(shí)現(xiàn)后相處和諧、相親相愛的歡樂感情深刻地表現(xiàn)了出來。歡聚與成親關(guān)雎藝術(shù)特色藝術(shù)特色一、愛情主題的表現(xiàn)二、比興手法的運(yùn)用三、重章疊句和雙聲疊韻關(guān)雎藝術(shù)特色一、愛情主題的表現(xiàn)追求愛情和婚姻的自由,本來就是人們的的一種生理本能,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的要求。然而在奴隸社會(huì)中,這種自由對人們來說是一種天方夜譚,人們幾乎沒有這種自由,人們對于自己的愛情和婚姻基本沒有自主權(quán)。《關(guān)雎》這首詩卻站到了一種新的高度,以一種新的主題,用一種新的觀念來突破這一傳統(tǒng),表現(xiàn)了人們對美好愛情的渴望。詩中描寫一個(gè)小伙子,在河邊看見一個(gè)美麗采荇菜的姑娘,她是那樣的美麗,善良,引起了小伙子愛慕的感情和求婚的愿望。接著詩文又通過一系列的心理描寫來反映小伙子苦于求婚不得,輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安的情景,最后只能幻想有一天能和姑娘“琴瑟友之”,“鐘鼓樂之”。小伙子這種對于愛情的大膽表白和努力追去正是自己生理本能的自然流露,也是當(dāng)時(shí)人們情感生活的一個(gè)縮影。還有一點(diǎn)《關(guān)雎》雖然在描寫愛情,但始終也沒有越軌,被后人評為“樂而不淫,哀而不傷”?!蛾P(guān)雎》是一首情詩,其愛情詩主題的確立對于詩歌來說是一種巨大的突破,也為以后的詩歌創(chuàng)作提供了一個(gè)永恒的主題。關(guān)雎藝術(shù)特色二、比興手法的運(yùn)用
什么是比興?簡言之,比就是比方,以彼物比此物,詩人有本事或情感,借一個(gè)事物來作比喻。興就是觸物興詞,客觀事物觸發(fā)了詩人的情感,引起詩人的歌唱,所以大多數(shù)在詩歌的發(fā)端。比興是《詩經(jīng)》創(chuàng)作中最常用的手法,而《關(guān)雎》歷來被看作是比興手法運(yùn)用的典范?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!边@里以在小洲上雌雄雎鳩的鶴鳴來引出后面的兩句話,借以表明男女關(guān)系之間的和諧?!皡⒉钴舨耍笥伊髦庇密舨肆鲃?dòng)不定,來引出追求這位姑娘的困難,“左右采之”“左右芼之”引出幻想追求成功以后和這位姑娘“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”。關(guān)雎藝術(shù)特色重章疊句一處是“窈窕淑女”,這句話除在本詩第三節(jié)中沒有出現(xiàn)外,在其他各節(jié)都有,作者反復(fù)歌詠“窈窕淑女”使我們時(shí)刻圍繞在這首詩的主旋律,體會(huì)到青年追求姑娘時(shí)那美好的畫面;另一處是“左右流之”,“左右采之”,“左右芼之”,作者這里雖然只變化了三個(gè)動(dòng)詞,但正是這三個(gè)動(dòng)詞的變化,使我們體會(huì)到了青年在追求姑娘過程中,心里細(xì)微的感情變化,從一開始感覺很難,然后感到希望的喜悅,到最后幻想和姑娘一起“鐘鼓樂之”,很完整的向我們描述了青年心理的變化過程。關(guān)雎藝術(shù)特色雙聲疊韻“雙聲”:也就是同聲母的字,可以構(gòu)成雙聲?!隘B韻”:也就是同韻母的字可以構(gòu)成疊韻。
這首詩采用了一些雙聲疊韻的連綿字,以增強(qiáng)詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動(dòng)性。如“窈窕”是疊韻;“參差”是雙聲;“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞兒修飾動(dòng)作,如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;摹擬形象,如
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