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第二章企業(yè)宏觀環(huán)境分析(PEST)一、P——政治法律環(huán)境(一)國家政策在2002年以前政府對民辦教育教育的非營利性質(zhì),阻止了這個產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。沒有合理的回報,致使大量資金不敢涌入這個新領域,同時該行業(yè)自身積累的資金也不敢再投入。目前教育培訓行業(yè)在中國,仍是一個新的產(chǎn)業(yè),從培訓的內(nèi)容到培訓的管理,都還沒有形成占有絕對優(yōu)勢的企業(yè)。2002年,中國加入WTO,以及2002年底中國通過了《中華人民共和國民辦教育促進法》,2004年《民辦教育促進法實施條例》的出臺后,在2008年北京奧運會、2010年的上海世博會等經(jīng)濟因素的推動作用下,在改革開放的政治背景下,中國教育培訓行業(yè)進入發(fā)展的快車道。影響:入世、民辦教育的相關措施的出臺等因素為教育市場的發(fā)展提供了廣闊的機會。但是面對風險,包括新東方在內(nèi)的所有企業(yè)增強自身抗風險能力的主要途徑就是做大做強,所以實現(xiàn)規(guī)模的快速擴張成為規(guī)避風險的重要途徑。二、經(jīng)濟環(huán)境(一)經(jīng)濟增長近年來中國經(jīng)濟一直保持高速發(fā)展,特別是2004年到2007年GDP增速一直保持在10%以上。人均國民收入和購買能力大大提高。圖2-12003-2011年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增速影響:經(jīng)濟的穩(wěn)定高速增長,人民生活的水平不斷提高使得對精神的追求日益增加,這都為新東方帶來廣闊的市場和機遇。(二)投資環(huán)境近年來在培育需求的不斷刺激下,消費人群迅速擴大,總體市場規(guī)模有了飛躍性的發(fā)展。在經(jīng)濟增長的背景下,對教育的投資不斷高漲。2006年新東方上市使之成為迄今為止最為成功的教育行業(yè)投資案例,極大的刺激了VC對教育行業(yè)的投資熱情。繼2006年投資熱潮之后,2007年持續(xù)升溫。根據(jù)ChinaVenture投中集團旗下金融數(shù)據(jù)產(chǎn)品CVSource統(tǒng)計,經(jīng)過2008年教育投資行業(yè)高峰(31起融資案例、6.3億融資規(guī)模)之后,教育行業(yè)在2009年陷入低谷,其后,2010年及2011年,中國民辦教育行業(yè)融資案例和融資規(guī)模則再次呈現(xiàn)上升趨勢,2011年至今融資案例17起,融資規(guī)模2.5億,達到近三年最高值,與2010年全年相比分別上升55%和130%(見圖2.1)。圖2-1中國民辦教育投資規(guī)模走勢圖影響:中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,產(chǎn)生了大量的教育需求:而教育本身,又推動了經(jīng)濟的發(fā)展,由此催生了教育行業(yè)的迅猛發(fā)展,目前中國有近五萬家教育培訓機構(gòu),VC對教育培訓業(yè)的投入毫無疑問會大大加劇市場競爭的激烈程度。(三)城市化影響改革開放以來,我國得到快速發(fā)展,城市化不斷加快。據(jù)中國汽車網(wǎng)統(tǒng)計2003年中國城市化達到40.5%,近年來不斷加快,預計在2020年,我國城市化程度將達到60%(見圖2-2)圖2-2中國城市化進程增速及預測影響:城市化的加速為城市帶來巨大的人口,隨著農(nóng)村人口向城市人口的轉(zhuǎn)變,對文化的需求也隨之加大,這為教育界也為新東方帶來了巨大的生源市場。隨著教育需求人口的不斷增加,對教育的要求也不斷提高,在教育規(guī)模的擴張和教育效益的矛盾下,新東方也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。三、社會文化環(huán)境價值觀念“走出去”使人們的思想也隨著改革開放的步伐走向了全世界。當時人們的英語等語言水平較低。新東方抓住機遇,定位英語培訓,隨著全球化的拓展,外語能力逐步成為中高收入職業(yè)的必備能力,為英語培訓市場帶來大量需求。而且一些工作崗位對英語證書級別比如四六級,或者特定的英語能力比如商務英語等的要求,都為新東方帶來了廣闊的市場。影響:全球化的加速和走出去的熱潮為教育界,新東方帶來了廣闊的市場。同時隨著機會的顯現(xiàn),眾多教育培訓機構(gòu)也隨之發(fā)展,競爭的加劇為也新東方帶了巨大挑戰(zhàn)。四、科學技術的發(fā)展(一)科技帶來的需求隨著科學技術的發(fā)展,IT等行業(yè)迅速發(fā)展。越來越多的外包項目和外資企業(yè)進入,著對從事軟件行業(yè)者來說,外語成為了必不可少的錄人標準之一。事實顯示,中國雖然有成千上萬的程序員,但是,由于這些業(yè)務的流程都是用統(tǒng)一的行業(yè)語言——IT英語表示,在全國500多萬IT人才中,精通IT英語者只占1%左右,IT從業(yè)人員的英語水平已經(jīng)難以滿足IT企業(yè)發(fā)展的需求。影響:為了更好的生存,對外語的需求使得新東方擁有了廣大的市場。新東方抓住機遇最終使自己將英語和出國培訓形成一種工廠化的流水生產(chǎn)線。(二)互聯(lián)網(wǎng)的進步自20世紀90年代以來,世界各國都在加快教育現(xiàn)代化的建設步伐。我國互聯(lián)網(wǎng)自2001年到2011年取得了飛速的發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量也隨著增大。新東方抓住機遇推出遠程教育,積極擴大市場,豐富教育手段。圖2-3我國網(wǎng)民的發(fā)展影響:新東方利用互聯(lián)網(wǎng),積極開展遠程教育。而網(wǎng)民的不斷增加為新東方帶來了源源不斷的生源。由于新商機的出現(xiàn),競爭也不斷加劇。新東方需要不斷提高教育質(zhì)量,做大做強。五、人口數(shù)量(一)龐大的人口數(shù)量據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示我國現(xiàn)有13億人口,未來還會保持近千萬的自然人口增長。我國人口總的特點是基數(shù)大,預計到21世紀中葉中國人口將突破16億,到那時人口才可能出現(xiàn)下降。影響:我國龐大的人口數(shù)量無疑會為新東方帶來巨大的生源(二)人口結(jié)構(gòu)我國人口在不斷增長,人口結(jié)構(gòu)也在逐漸發(fā)生變化。老齡人口在逐漸增大,在2010年達到8.87%。雖然老齡人口在不斷增大,但青少年及青壯年在不斷擴大,高達90%以上。一方面為了在社會上能有更好的就業(yè)機會和生存機會,需要不斷加強自己的語言能力。另一方面出國等也需要更高的語言能力。圖2-5中國人口結(jié)構(gòu)影響:青少年及青壯年的龐大人口數(shù)量鑄就了廣大的消費市場,這將為新東方帶來巨大的生源。六、全球化環(huán)境當今世界是一個聯(lián)系的整體,全球化的發(fā)展帶來了巨大的商機,也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在不斷發(fā)展的科技革命和生產(chǎn)國際化的輔助下,各國經(jīng)濟相互依存、相互滲透日益加深,使全球不同地區(qū)、不同國家及國家集團的各個經(jīng)濟部門與環(huán)節(jié)都聯(lián)接為一個整體。經(jīng)濟全球化的持續(xù)推進,引發(fā)資金、技術、信息、資源、產(chǎn)品全球范圍內(nèi)流動
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